３月７日、６年生は中学校に進学すると同時に自転車で通学することになります。それで、卒業を前に、自転車教室を開いて安全に自転車に乗るための方法や交通ルール、自転車安全利用五則を再確認しました。また、自転車シュミレーターを使って、自転車を運転する際に起こりうる危険を体験しながら、自転車乗用時のルールとマナー、危険予測の学習をしました。その後、運動場に作ったコースを自転車で実際に運転してみました。　
　交通安全指導員の方に用意していただいた中学生の制服や通学カバンを身にまとうと、もう中学生でしたが、その姿で自転車に乗ることを体験したり、スラローム運転をしながら自転車の操縦技術を向上さたりすることも指導していただきました。
　子供たちのために集まっていただいた交通安全指導員さんや龍峯地区交通安全協会の皆さん、駐在員さん、市役所職員の皆さんに心から感謝申し上げます。

猫の子のぐるぐる眺めるスラローム

　３月５日、１・２年生の防災教室を開きました。
　ＧＴに鏡消防署氷川分署の隊員の皆さんを迎えて、防災の最先端のお話しを分かりやすく、身近な問題として教えていただきました。
　氷川分署の隊員の皆さんには、毎回それぞれの学年に応じた内容を、映像等を交えてお話しいただきますので、大変分かりやすく、子供たちもワクワクしながら聴くことができています。また、卒業生も紹介していただき、供たちにとってはキャリア教育の一助にもなりました。
　毎回、消防署の激務の間に講話の準備等々をしていただいております鏡消防署氷川分署の隊員の皆さんに心から感謝いたします。隊員の皆さんの教育に対する情熱と心意気に、いつも感動しております。

　ありがとうございます。

隊長の率いる軍団春一番

　３月１日の授業参観は、１年生から５年生は性教育の授業を行い、体や心の成長について学びました。
　ご家庭でも、子供と「心と体の成長」について話をしたり、「性的マイノリティー」について人権を大切にする視点に立って、正しく理解できるようにご指導いただけると有り難いです。

　６年生は、家庭科の学習と龍峯校区まちづくり協議会の世代間交流事業を合わせて、グランドゴルフを保護者と地域の皆さんと一緒に楽しみました。６年生には、まちづくり協議会と民生委員の皆様から卒業のお祝いもいただきました。
　卒業する子供たちが地域の皆様との交流を経験でき大変ありがたく思いました。６年生が今後、地域のために貢献することが楽しみです。
　コーディネーターの福嶋様をはじめ龍峯校区まちづくり協議会の皆様に心から感謝いたします。

地域との関わりを深める世代間交流

６年間の見守りとご指導に感謝を込めてメダルを贈ります。

願わくはこの握手もって地域の絆を深めんことを。

第二中学校の学校説明会

春一番強く吹くごとく夢膨らせ

　２月２９日、図書委員会のメンバーが企画した絵本の読み聞かせを全学年で行いました。

　図書委員は今月の活動計画の読み聞かせを実行するために、選書や朗読練習をくり返してこの日を迎えていました。一人一人とっても上手に読み聞かせができていました。

絵本読む聴きいる児らの春暖炉

　２月２６日、６年生と５年生が立派な藤の花が咲くように、藤の幹を中心に放射状に穴を開け、肥料を与えました。施肥の仕方や理由を川上さんに教えていただき、実際に道具を使って肥料を与えました。
　６年生が藤棚の手入れをするのはこれが最後。４月に大房の藤がたくさん下がることを願いながら、目には見えないけれど大切なバトンを下級生に渡すことができました。

たくさんの感謝を込めた春の土

　川上さんには、この一年も大変お世話になりました。ご尽力に心から感謝いたします。ありがとうございます。

　２月１５日　コロナ2019感染予防対策のために中止しておりました朝の読み聞かせを４年ぶりに行いました。　５・６年生は懐かしく感じなからも、楽しそうにお話しを聞いていました。１～４年生は初めての朝の読み聞かせでしたが、嬉しそうに聞いていました。
　民児協の皆様にはこれからも定期的に朝の読み聞かせをお願いします。どうぞよろしくお願いします。

　２月１日に、読み聞かせをしていただく民児協の皆さんを子供たちに紹介しました。

　２月１３日、最後の「ともだち号」がたくさんの図書を届けにやってきました。今回は返却が中心でしたが、子供たちは借りていた本を大切そうに抱きかかえて、「ともだち号」のところに運んでいました。また、車内の本棚を見渡し読みたい本を探すと、「ともだち号」とのお別れを名残惜しそうにしていました。

本読みの十冊抱えし春浅し　

　２月４日に学習発表会を開催することができまいた。今年度は龍峯校創立１５０周年記念の学習発表会になりましたので、各学年が龍峯校の伝統や学びを受け継ぎ、伝えることの意義深さを感じつつ、各学年の学習をまとめ、発表に臨みました。

１年生：大きなかぶ

２年生：音読劇「お手紙」

３年生：三年とうげ～龍峯バージョン～

４年生：音楽物語「ごんぎつね」

５年生：花は咲く

６年生：平和への願い～長崎で学んだ大切なこと～

世界平和願うこの児らの立春かな

　１月２５日に、地震発生を想定した避難訓練を行いました。
　訓練の前に、熊本地震の経験から私たちが学んだ命を守る行動について、田中先生に講話をしていただきました。お話しの中には、知っているようで、知らないことがいくつもあり大変勉強になりました。
　子供たちは「３つの安全確保行動（シェイクアウト訓練）」を確かめたり、マイタイムラインの大切さを学んだりしたあと、地震が起きたことを想定して、運動場への立ち退き避難（水平避難）と土砂災害に備え校舎３階に避難する（垂直避難）の訓練をしました。子供たち一人一人がもし地震が起きたならばを考え、真剣に訓練に参加していました。
　地震はいつ起きるか現代の科学的な知見を基にしても予想がつきません。ですから、発生を想定した訓練も１つではなく、いろいろなケースを考えながら試す必要があると感じています。

　保護者の皆さんや地域の皆さんのお知恵を拝借できるとありがたいです。

　田中先生に地震の備えをＺＯＯＭを使って配信していただきました。

寒牡丹命を守る避難かな

　１月２３日と２４日に食育指導教室を開きました。
　講師に、第二中学校の栄養教諭福岡ちづる先生をお招きして、それぞれの学年に応じた内容で給食センターの仕事や食事を取るときに考えてほしいことなど「食」にまつわるお話をしていただきました。
　子供たちは、給食センターで調理に使う大鍋の大きさを体験したり、鍋をかき混ぜる大きなしゃもじを持ってみたりして、給食調理の仕事の大変さや工夫を知ることができました。また、家庭科の授業でも学ぶ栄養素や食事のバランスを習い、食事のメニューを考えることもしていただきました。

　「いただきます」に感謝の気持ちが重なることを願います。

大根を食べる使うも色考す

　1月19日、体育館でなわとび大会を１・３・５年生と１・３・５年生に分かれて開催しました。

　3つの技を決めて何回飛ぶかを競ったり、持久跳びで何分間飛び続けたりできるかに挑戦していました。学年の目標タイムに到達することができた子もいました。体育での練習や家庭での練習の成果を発揮することができていました。

　１月１７日、ともだち号が昼休みにやってきました。　　　

　ともだち号が運んでくる読み物は、一度に１０冊まで借りることができるので、子供たちもたくさんの本を選んで、読む楽しさを味わっています。

陽だまりや本を抱えし児らつどう

　１２月２１日の５校時に人権集会を開きました。
　それぞれの学年が人権学習で学んだことから、いじめや差別・偏見をなくすために大切にしたいことを考えて発表しました。各学年の発表は次の教材から学んだことを発表していました
　１年生は「さるとかに」
　２年生は「ぼくのランドセル」
　３年生は「食べることは、生きること」
　４年生は「わたしはさびしさに負けない」
　５年生は「私は強く生きる」（水俣病問題学習）
　６年生は「手紙をくれたあなたたちへ」（部落差別問題学習・狭山事件）
　この他に八代人権フェスティバルin八代に参加した、児童会の報告をビデオで視聴しました。

　子供たちは、人権を大切にする生き方を真剣に考えて発表していました。

　人権集会で話したっかけれど、時間の都合で話すことができなかったので、下に記します。ご一読ください。

　差別やいじめには７つの立場があります。今のあなたはどの立場ですか？

（１）差別する人

（２）差別される人

（３）差別をあおる人

（４）差別をなくす努力をする人

（５）差別に同調する人

（６）差別を見ているだけの人

（７）差別に無関心な人

　この７つのうち、（１）（３）（５）（６）（７）の５つの立場はすべて「差別をしている」ことになります。差別は「差別する人」だけでなく、「差別をあおったり、同調する人」も「差別を見ているだけの人」も「差別に無関心な人」もすべて「差別を許している」ことになります。

　差別やいじめの問題は、「差別される側」「いじめられる側」に問題はありません。問題は「差別する側」・「いじめる側」にあります。

　ですから、龍峯小学校の子供たちには、差別やいじめの問題にいつも関心を持って、差別やいじめをなくそうと努力する人になってほしいと思います。

　身近な差別やいじめの問題に関心をもつことが、今、世界中で起きている戦争や紛争をなくす人の立ち上がりにもなります。龍峯小学校の全員が差別やいじめを許さないひと、そして、差別やいじめ・偏見の誤りを正しく指摘し、止める人になることを願います。

　１２月２０日、鏡消防署氷川分署の消防隊員の皆さんにお越しいただき、５・６年生を対象に職業講話をしていただきました。
　講話では、消防隊員の１日を再現ＶＴＲで見せていただきました。２４時間密着した再現ＶＴＲを観ながら、子供たちは消防隊員の仕事について知ることができました。
　また、救急救命隊員を仕事に選んだ理由を、子供のときからの体験を交えながら話していただきました。子供たちにとっては、仕事を選ぶことを考えるいいチャンスになりました。

救急車出動の再現ＶＴＲ、この後救急車は学校に向かいます。

　消防署の仕事や救急救命士の仕事の他にも、たくさんの仕事があることを考えさせる講話内容でした。隊員の皆さんの教育に対する情熱を感じながらお話しを聞きました。

　師走は、火災も多くなり、緊急出動が多い時期ですが、時間を割いて職業講話を開いていただいた氷川分署の皆様に心から感謝します。

　１２月１８日、気持ちよく晴れ渡った青空の下、全校生徒が持久走大会に参加しました。どの子も粘り強く、諦めることなく走りきる姿が素敵でした。

ラストラン小春日和の６年生

12月8日、3年生が１年に絵本の読み聞かせをしました。

１年生は興味津々に話を聞いていました。