６年生の英語の授業をのぞいてみると、習った英会話を使って自分の行きたい国を紹介するプレゼンをしていました。何度も練習したそうですが、とても流暢に話していました。昔と違う学校の様子です。

私たち教員は、授業改善に向けて日々研修しております。

本日は、１年生で国語科「サラダでげんき」の研究授業を行いました。

いつもと違ってたくさんの職員が見ていましたが、１年生の子ども達は伸び伸びと授業を受けていました。

さて、私たちは今から授業研究会を行います。

朝の気温が下がり、歩いて登校するのが気持ちよい季節となりました。

今朝も元気に登校してきました。学校の周りにも彼岸花がいたるところに咲いて子ども達を迎えています。

「

子ども達が挑戦している９月の詩は「枕草子」秋は夕暮れ・・・。でしたが、今月は合格者が今までで一番多く出ました。

１年生も含めて、初めて詩の暗唱に挑戦して合格した人が数人いました。その中の一人が今朝、「今月の詩は何ですか。」「今日から変わりますよね。」と声をかけてきました。今月も挑戦しようと思っている意欲が伝わります。

今年度は「挑戦」を子ども達の行動目標の一つにしています。

合格するまで何度も校長室に足を運び挑戦した子どもがいます。嬉しくて、担任の先生に「あきらめずに挑戦したことをほめてくださいね。」と声を掛けました。

枕草子に書かれているように夕暮れが美しい季節ですが、日暮れが早くなってきました。夕暮れ時の交通事故に気を付けたいものです。

さて、昨日の昼休みことです。育児休業中の事務職員がお子さんを連れて学校に来てくれました。子ども達も大喜びです。

赤ちゃんがいるっていいですね。

29日夕方から、お宮の舞台で、音楽祭がありました。励徳小の子ども達も始まる前に出演しました。自然の中に音楽が流れ、素敵な時間を過ごしました。

９月２４日と２５日２日にわたって本校に来校いただき、お琴を演奏してくださいました。

低・中・高学年ごとに１時間鑑賞しました。

和奈さんは「お箏のカッコよさ、楽しさが伝わったらいいな。」とおっしゃっていました。

子ども達の中には「将来、私もお箏で演奏してみたい。」という子もいました。

２５日の昼休みに、お礼の気持ちを込めて、子ども達が練習している太鼓の演奏をしました。使っている太鼓は練習用のタイヤ太鼓ですが、精一杯たたきました。そして、２年生は「歌を送りたい」と４人で和奈さんに向けて歌を歌いました。

２日間とも、スタッフの方々と一緒に給食も食べ、子ども達とたくさん交流してくださいました。

ありがとうございました。素敵な気持ちになりました。

くまもと環境出前講座「水の学校」に３・４年生が参加しました。

有明海の干潟は日本一であること、干潟に住む生き物から学習は始まりました。

続いて、熊本県の４河川に話は進みます。

本校のグランドからは緑川のダム湖が見えます。緑川は、子ども達にとって身近な川です。美しい川に住む「やまめ」、次に「鮎」や「ホタル」、汚れている川には「ザリガニ」と川の濁りによって住む生き物が変わることも知りました。

最後は、「みそ」や「しょうゆ」等を使った水の汚れの実験です。

面白かったのは、子ども達が「洗剤」は一番水がきれいだと予想したことです。

実験の結果は、もちろん、水道水は１でした。洗剤は４　醤油とみそは６でした。

牛乳や油を一滴たらすだけで元に戻すには大量の水がいること、

私たちは１人平均１８０Lもの水を使っていることも知りました。

学習を終え、子ども達は自分たちの生活にどう結び付けて考えたでしょう。

今、自分にできることをそれぞれ考えていました。家庭に帰って話題になると実践が広がりそうです。

熊本の水、そして美里町の自然を守りたい。