２月１９日（木）

昨日の新聞記事に「おなまえ　かいて」（ゼイナ・アッザーム　作　原口　昇平　訳）、「おうちってなに？」（ムスアブ・アブートーハ　作　　山口勲　訳）の２編が載っていました。

中学校の入試問題に使われたという詩です。

二つの詩は、私もこの新聞記事で初めて知りました。

優しい言葉で書かれています。が、・・・

是非、本校の職員にも読んでほしいと思いお知らせしました。

すると、１・２年生の担任の先生がこの詩に現地の写真を添えで作ったプリントが、コピー機に置いたままになっていました。

先生に尋ねると、子どもたちに是非読み聞かせたいということでした。

その後、子どもたちの反応を担任に聞くと

普段は、とても元気でにぎやかな子どもたちだけれども

読み聞かせ始めた途端、普段の顔とは異なり神妙な顔つきに変わった。

低学年の子どもたちにも訴えかけるものがこの詩の中にはあったようです。

言葉の力は、写真よりも心の深いところに響くようです。

２月１８日（水）

今日の５時間目は、全児童と地域の方と毎年恒例のグランドゴルフ体験が行われました。

お天気もとてもよく絶好のグランドゴルフ日和となりました。

グランドゴルフ初心者の私は、最初のあいさつの中で

「たくさん点数を入れて頑張りましょう。」

と話したところ、地域の方から

「点数は少ない方が勝ちですよ。」

と教えていただきました。

子どもたちの中には、地区の行事でやったことがあるということもあり慣れた手つきのスティックさばき。

地域の方に教えてもらいながらのグランドゴルフ。

あっという間の１時間でした。

終わった後に、地域の方から

「最初は、５回で入れていた子どもが、終わるころには、２回で入れられるようになって、やっぱり子どもは上手になるのが早い。」

とほめていただきました。

地域の皆さんと自然な感じでのふれあいができた温かい時間でした。

参加していただいたみなさん、ありがとうございました。

２月１８日（水）②

１７日（火）の５時間目。

熊本市立中緑小学校の先生が本校にいらっしゃいました。

中緑小学校も複式の学級があり、来年度は、完全複式になるとのことで少しだけ先に完全複式になった本校での授業等の様子を参観にいらっしゃいました。

３・４年生の直間での授業を参観していただいた後、完全複式での課題を少しでも改善するできるように本校の教務主任が作成した資料を基に研究主任と中緑小学校の先生とで意見交換をさせていただきました。

励徳小は、地域の方・保護者・教育委員会のご理解と強力なバックアップのもと恵まれた環境で教育活動にあたることができています。それでも担任にとっては、一人で多くの校務分掌を抱えています。また、複式での授業では、２学年の授業を同時に行うことになり、授業スタイルも単式学級とは異なるため、授業においての悩みは尽きません。更に複式で授業を行っている学校は、職員数が限られていることもあり複式での授業に関して校内で多様な考えや方法に触れる機会も少ないのではないかと思います。

そんな中、同じ悩みをもつ他の学校の先生方と意見交わすことは、とても有意義な時間だったと本校の研究主任も話していました。

学校によって悩みはそれぞれですが、つながりを作り、つながっていくことができれば、解決策も見えてくるのではないかと思っています。

そういう意味でも、中緑小学校から本校に参観に来ていただいたことは大きな一歩でした。

２月１８日（水）

　　１月３０日の梅の木の様子

　２月９日の梅の木周辺の様子

　そして、２月１７日の梅の木の様子

この梅の木があるのは、励徳小でも一番寒いと思われる北側校舎裏です。

半月ほど前は、花芽は固く、さらに一週間ほど前は、一面の雪景色。

ところが、今週は、梅の花が五分咲きといったところでしょうか。

日が当たるのは、１日のうちほんの僅かですが、それでも花を咲かせてくれました。

一歩一歩ゆっくりではありますが、春を感じることができる今日この頃です。

２月１６日（月）②

図書室をのぞいてみました。

図書室のほぼ中央には、お雛様が飾ってあり、その前には、ひな祭りに関する本やお勧めの本がきれいに並べてありました。

そして、その近くでは、女の子が本を手に取り読んでいました。

いつも季節感のある図書館の環境を作ってもらっています。

ありがたい限りです。

２月１６日（月）

今日は、比較的寒さも和らぎ柔らかな朝日に包まれた励徳小です。

今月取り組んでいる「歩こうカード」は、いまだ効力を発揮し続けていて、今朝も１年生から６年生まで登校するとすぐに運動場に出て走ったり歩いたり鬼ごっこをしたりと体を動かしています。

昼の放送で先週の１日の歩数で一番多かった子どもの発表がありましたが、なんと１９０００歩超えでした。

校内での１日あたり目標歩数は、６０００歩設定ですが、ほとんどの子どもたちが達成できているようです。

職員も１日の歩数を手帳やカレンダーに書き込んで、一喜一憂しています。

２月も折り返しが過ぎました。

今月の運動量がどのような結果として現れるか楽しみです。ちなみに下の写真は、１年生のカードです。

２月１３日（金）③

低学年の担任の先生から学級通信を見せてもらいました。

その中に子どもたちが図工の時間に作った粘土の作品の写真が載せてありました。

どの作品も力作ぞろい。

特に私が気に入ったのが、

２年生の作品　タイトル「もちつき」

餅をつく人、こどりをする人のほんわかした様子がとても見ていてほっとします。

と写真を見ながら話していると教頭先生から作成秘話を聞かせてもらいました。

１年生の作品　タイトル「むしさがし」

虫が大好きで図書室に行くといつも図鑑を借りている１年生です。

何とこの生き物の体の中には、脳みそ、心臓、卵が一つ一つ作って入っているというではありませんか。

やっぱり、完成作品だけを見るのではなく作成過程もしっかり見てあげたいなと思う作品です。

２月１３日（金）②

インフルエンザ等の予防としてお茶うがいを実施していることについては依然お知らせしましたが、２月４日（水）から始まったのが、「めざせ！ホケモンマスター」です。

病気予防には手洗いは必須ですが、各教室の水道は、ベランダで水は冷たい。

必然的に手洗いがおざなりになりがち。

そこで、養護教諭が、中学年の保健指導の際、子どもたちがAIを駆使して作ったモンスターをカードにして活用。

すべてマスターしたら校長作成のカード（写真では右上）をもらえるというものです。

楽しんで意欲的に手洗い。しっかり習慣化され養護教諭の思惑にまんまとはまってくれた子どもたちでした。

今後もお茶うがいにしっかり手洗いでウイルスを寄せ付けない体を作っていきます。

２月１３日（金）

令和８年度入学の子どもや保護者の皆さん向けの体験入学及び説明会を１２日（木）に実施しました。

この日に向けて、低学年は、励徳小の１年間の行事等について説明するため随分前から準備してきました。

５年生（３人）も新１年生を楽しませるため何をしたらいいのか考え準備してきました。

　（低学年の発表の様子）

５年生は、退屈させないように体を動かしたりクイズを出したりしながら、上手に楽しませてくれたようです。

終わった後は、新入生より５年生の方が若干疲れていたように感じたのは私だけでしょうか？

低学年と５年生が新入生のお世話をしてくれている間、保護者の皆さんには、校長室で入学にあたっての説明をさせていただきました。

私の長い教員人生で入学説明会を校長室で行ったのは今回が初めてでしたが、励徳小の良さ「アットホーム」感を保護者の皆さんにも感じていただけたのではないかと思います。

来年度の新入生は、４人。

この日は、一人体調を崩してしまいお休みでしたので３人の来校でしたが、みんな元気いっぱいの子どもたちでますます新入生の入学が待ち遠しくなりました。

低学年と５年生のみんな、ありがとうございました。

新入生の子どもたち、きっと、学校は楽しい！と実感してくれたのではないかと思います。

２月９日（月）②

今日の午前中は、６年生を対象に宇城教育事務所のカウンセラーの先生によるカウンセリング体験が行われました。

AIに「海外でのカウンセリング事情」と尋ねると

「特に欧米ではカウンセリングが美容院のように日常的なメンタルケアとして普及しており、国民の３０～５０％以上が利用経験を持つ」ということを教えてくれました。

日本でも少しずつカウンセリングに対する抵抗感が少なくなってきているとは思いますが、欧米のように美容院ほど利用していませんね。

卒業を前にした本校の６年生にカウンセリングを体験してもらい、カウンセリングを受けることへのハードルが低くなることを期待しています。

５人の６年生がカウンセリングを受けました。

部屋に入る前は、何を話したらいいのか不安げだった子どもたちでしたが、予定の時間を過ぎてもカウンセラーの先生との話が終わらないという子どももいました、写真の子は、かなり部屋の外で待つことになったようです。

悩んでいることについて話ができる人や場所は、いろいろあることを少しでも感じてくれたらいいなと思っています。

２月８日（月）

今日は、この冬一番の冷え込みでした。

心配された雪は、陰に少し残るくらいではありましたが、気温は、－６℃。体感気温は、－８℃。

校舎の北側は、一面雪が残っていました。

外にある蛇口からは、つららが。玄関前のソテツにも雪が。

登校坂の脇にもまだ雪が残っていました。

そんな中、見守り支援の地域の方が、朝から横断歩道で見守りをしてくださいました。

本当に頭が下がります。ありがとうございました。

子どもたちは、登校するとすぐにベランダに積っていた雪を見つけ雪合戦。

体育の時間もほぼ半袖半ズボンで頑張っていました。

やはり子どもはかぜのこです。

２月６日（金）

昨日から高学年は、講師においでいただきプログラミング授業を２時間ずつ受けています。

タブレット操作は、職員より堪能ではと思う子どもたちも多く、興味をもって授業に臨んでいました。

説明を聞きながら自分のタブレットを操作し、キャラクターを変換したり色を変えたり・・・

あっという間にゲームを作っていく子どもたちでした。

２時間というのもあっという間に過ぎたのではないかと思います。

高学年９人の子どもたちに大人（担任、学習支援員の先生、プログラミングの講師の先生、ICT支援員のお二人）計５人でのサポートです。手厚い。これも励徳小ならではです。

２月５日（木）

給食後、歯磨きをした子どもたちは、多目的室に集合。

今日は、校医さん（歯科）にお越しいただき、今年２回目のブラッシング指導を行いました。

まずは、一人一人の歯ブラシチェック、その後、歯磨きの様子を見ていただき、具体的に磨き方や磨けていない「ところを教えてもらいました。

どこに歯ブラシが当たっていないのか。

「磨き始める場所を決めて、順番に磨いていこう」

「一本ずつ磨いてみよう」

乳歯が抜けて永久歯がまだ出てきていない子どもには、「その周りの歯を丁寧に磨いておこう」

等々、具体的にご指導いただきました。

ただ、むし歯は、そのうち治るということはありません。

ほっておけばほっておくほど悪化します。

乳歯だから大丈夫ということはなく、乳歯のむし歯は、永久歯に影響します。

むし歯をほっておくと、最終的には、脳梗塞、心筋梗塞、顎骨骨髄炎といった命に係わる病気につながる可能性があるともいわれています。

今後もブラッシング指導と併せて早めのむし歯の治療を呼びかけていきたいと思います。

２月４日（水）

本校では、１年間お世話になった方々をご招待して「れいとくの日『ありがとう集会』」として感謝の気持ちを伝える時間を設けています。

その中には、今年も地域を元気付けたいと練習を頑張ってきた「太鼓演奏」もあります。

今日、久しぶりに見に行きましたが、レベルアップしていました。

これまでも一生懸命さと日に日に技術の向上が見られていましたが、今日見た演奏は、「見せる演奏」も加わっていました。

地域の方々に新たな励徳小の子どもたちの姿を見ていただき、子どもたちからの感謝の気持ちを受け取ってもらえたらうれしいなと思います。

れいとくの日まで３週間余り。練習に熱が入ります。

２月３日（火）②

励徳小学校は、敷地内外問わずたくさんの木々に囲まれています。

その中の一つに体育館前の紅葉があります。

話によると体育館落成の時に植えられたということですが、そのうちの２本の幹が空洞になっており、ぐらぐらするようになりました。

子どもたちが登下校時や運動場に出るとき通るところ、来校される方の駐車場のすぐ後ろであることなどから万が一のことが起こってからでは遅いと切る決断をしました。

PTA会長に切ってくださる方をご存じないかと相談したところ、会長自ら切ってくださると言っていただき、早速、この前の週末に切っていただきました。ありがたい限りです。

今年の紅葉は、少し寂しく感じるかもしれませんが、残りの５本が更に成長して見事に紅葉した姿を見せてくれると思います。

２月３日（火）

今日は、朝から冷えました。

きれいな霜柱に凍った旗。

しかし、子どもたちは、登校するとすぐに運動場やなかよし広場で体を動かしていました。

２月から急に何故？

それは、この寒い時期の運動不足解消のため一人１つの万歩計と「歩こうカード」を養護教諭が準備し、その万歩計をもって１日を過ごし毎日の歩数を記録しているからのようです。

休み時間に階段の上り下りをしながら歩数を稼ぐ６年生。はたまたベランダを歩き歩数を稼ぐ２年生。

２時間目の終わりの休み時間には、4000歩越えの子どもたちも続出。

登下校時、スクールタクシーや路線バスを利用する子どもたちが3分の1強の本校では、在校中にいかに体を動かすかは、大事になってきます。

１月の身体測定の結果を受けて、養護教諭が以前から学校にありはしましたが何年も日の目を見なかった万歩計を活用できないかと知恵を絞り今回の取組になりました。

担任からは、少々多動気味になっているとの声もありはしますが、養護教諭の意図に子どもたちはすっかりはまってしまったようです。

これをきっかけにして学校以下でも体を動かす気持ちよさに目覚めてくれることを期待します。

２月２日（月）②

先月から続いていた昼休みの百人一首カルタ取り大会。

今日の下克上対戦をもって今年度の大会が終了となりました。

低・中・高学年の各優勝者・準優勝者、先週お休みをしていた子、計７名で下克上対戦が行われました。

もちろん全員でこの対戦を見守ります。

準決勝は、５年生対２年生　６年生対４年生。

高学年から複数枚の札をとることができたものの

決勝戦は、やはりというべきか５年生と６年生。

先週の高学年の部で優勝したのは６年生でした。

しかし、下克上対戦を制したのは、高学年の部で惜しくも準優勝となった５年生でした。

まさに下克上。

涙あり笑いあり楽しい大会が幕を閉じました。

左から下克上優勝児童、高学年優勝児童、中学年優勝児童、低学年優勝児童。

さあ、来年はどうなるでしょうか？

これにて百人一首カルタ取り大会についての投稿は、ひとまず終わり。

来年に続きます。

２月２日（月）

２月に入りました。

今日も朝は冷えましたが、日中は、比較的暖かく過ごしやすく感じます。

そんな中、朝１番の来校者は、地域学校協働活動推進員の大原さんでした。

遠野長男会さまより「チャリティーゴルフ収益金」としてご寄付をもってきていただきました。

今年度２回目です。

美里町あげて教育に力を入れていただいていますが、励徳小校区は、地域の学校愛がとにかく強いとあらためて感じます。

子どもたちのために大切に使わせていただきます。

本当にありがとうございました。

１月３０日（金）

今日は、５校時に「いのち・からだ・こころの学習」の授業参観がありました。

低学年は、「大切な体『男の子・女の子』」の学習でした。

男女の体のつくりの違いや命を伝える大切な仕組みがあることについて学び考えました。

中学年は、「さそいにのらない」についての学習でした。

自分の身は自分で守る、そのためにどうしたらよいのかロールプレイングをしながら考えていきました。

高学年は、「がん教育」がありました。

国立病院機構熊本南病院から院長にお越しいただき、親子でがんの正しい知識、予防や健康と命の大切さについて学ばせていただきました。院長先生は、子どもたちの反応を見ながら分かりやすい言葉で教えてくださり和やかな中での授業となりました。院長先生、ありがとうございました。

その後、PTA研修会として宇城教育事務所の佐田社会教育主事様に講師としてご来校いただき、オンラインゲームやSNSに潜む危険性や家庭でのルールなど詳しくお話をしていただきました。今回は、親子で一緒にお話を聞き、一緒に振り返り、一緒にルールを考えてもらいました。全家庭参加での研修会となりました。

おそらく、ドキッと親子でされたご家庭もあったかもしれません。

ルールを決める際には、親子喧嘩が始まるのではないかと心配するほど真剣に考えてもらいました。

ゲームをする時間、SNS等を見る時間は、急には短くならないかもしれませんが、意識することや怖さを思い出すことは間違いなく子どもたちの中に芽生えたのではないかと思います。

親だけが聞いても子どもだけで聞いてもずれが生じるところ、一緒に考えられたこと、同じ悩みを抱えている家庭が実は他にもあるということなども学校全体で共有できたことは、とても有意義だったなと感じました。これも励徳小だからこそできる良さだなとも思います。

いろいろと学校の実態も考慮してプログラムを考えていただきました佐田社会教育主事様、ありがとうございました。

これからも保護者の皆さんや子どもたちとちょこちょこ話題にしながら有効なICTの活用につなげていきたいと思います。

１月２９日（木）③

午後からは、砥用中学校入学説明会が行われました。

砥用中学校には、励徳小と砥用小から入学します。

保護者と一緒に参加した子どもたちは、後ろから見た限りではリラックスしているようでした。

中学校の先生から入学に際しての説明があり、その後、来年度の生徒会メンバー（１年生）がクイズも交えて、中学校の先生方の紹介や制服のことなど説明してくれました。

６年生の子どもたちも中学校生活への不安が随分軽減されたのではないかと思います。

小学校生活も残すところ２か月足らず。

思い出いっぱいランドセルに詰め込む込めるだけ詰め込んで卒業を迎えてほしいですね。

砥用中学校の先生方、生徒会の皆さん、今日はありがとうございました。

４月からお世話になります。