昨日の交通指導員さんのお話から、南小校区には、たくさんの交通指導員さんに交通指導していただいていることが分かり、大津高校近くのファミマ（加治地区）まで出かけました。

すでに小学生の姿は無く、

交通指導員さん、大津地区交通安全協会 大津支部 女性の会の方に指導していただいていました。

陣内交差点にもどる途中、通り過ぎていく中学生の大きなあいさつで、とてもすがすがしい気持ちになりました。

気持ちよいあいさつ、ありがとう。

陣内交差点では、

１年生を含めた登校班が、交差点を通過しようとしていました。

交通指導員さん、ありがとうございます。

陣内地区公民館分館近くの横断歩道に新しく設置されたのは、岩坂方面の道路だったということが分かり、

確認しに行くと、確かに設置されていました。

しかし、保護者がなげいていらしゃったとおり、横断歩道を渡ろうとしているのに止まらない車がほとんどです・・・

調べてみると、道路交通法３８条の後半部分で、

「車両等は、その進路の前方の横断歩道等を横断し、または横断しようとする歩行者等があるときは、その横断歩道等の前で一時停止し、かつ、その歩行者等の通行を妨げないようにしなければならない」

と明記されています。

もし違反した場合は、

　罰則･･･３月以下の懲役または５万円以下の罰金、過失10万円以下の罰金

　違反点･･･２点（横断歩行者等妨害等）

　反則金･･･大型車　12,000円、普通車　9,000円、二輪車　7,000円、原付車　6,000円

なんだそうです。

けっこう、きびしい罰則ということが分かりました。

罰則のためではなく、将来を担う子どもたちの安心・安全な登校のために、ご協力よろしくお願いします！

５時間目、PＴＡ地区員さんにも来校していただき、新１年生を含めた全校児童で、地区児童会を行いました。

各教室、体育館で、

登校班の取り決め等を確認し、

集団下校していったそうです。

ピカピカのランドセルがまぶしいですが、新１年生にはちょっと重そうです。

しばらくは、登下校も新１年生にとっては大ごとだと思います。

家庭での見守りよろしくお願いします。

入学式でお会いした民生・児童員さんが、

「一番遠い森地区から、『歩いて登校したい』と言っている１年生がいるそうです」

とおしゃっていました。

歩いての登校は、子どもの自立につながります。

とてもうれしいお話ですが、無理のない範囲で登校していただければと思います。

明日も天気は良さそうです。

子どもたちの元気な登校を楽しみに待っています！

朝から、陣内地区公民館分館近くの横断歩道に出かけました。

交通指導員さん、保護者も交えて交通指導していただいていました。

新１年生の初めての登校が心配で、一緒に登校されている保護者の方もいらっしゃいました。

陣内交差点に向かうと、さらに交通量が増していることが分かります。

交通指導員さんと地域学校協働活動推進員さんに指導していただいています。

新中学１年生も、初自転車登校のようです。

交通指導員さん、学校協働活動推進員さん、保護者の見守りで登校初日は、スムーズに登校できました。

地域の力で、

 「速度落とせの道路標識」

も設置していただいたそうです。

ありがとうございました。

今後も、子どもたちが、無事登校できますように、ご協力とご支援よろしくお願いします。

教室をのぞくと、新１年生は、きちんと椅子に座って、１時間目の授業に取り組んで始いました。

学校の日常がスタートしました！

これから、一人一人それぞれに、様々なドラマが展開されます。

どうぞよろしくお願いします。

副町長をはじめ、多数のご来賓の皆様にご臨席いただき、

５、６年生

保護者

先生方が協力し、無事、入学式を挙行することができました。

氏名点呼では、

返事をしたあと、保護者の方に向きを変える演出がありましたが、

新１年生は、大きな返事をしたあと、上手に振り返ることができました。

幼稚園、保育園の日常や卒園式の取組で、しっかり身についているんだなと感心しました。

５、６年生の待ち方、話の聞き方も、

卒業式よりも、凜としていた感じがしました。

児童代表のお迎えの言葉もすばらしく、

１年生を歓迎する気持ちが伝わってきました。

短い時間でしたが、とてもすてきな入学式ができたように思います。

参加していただいた来賓、地域の皆様、新１年生、保護者の皆様、５、６年生、そして先生方、大変お世話になりました。

明日から、小学校の日常がスタートます。

昨年同様、温かく見守っていただき、ご支援いただきますようお願いします。

南小に到着すると、

運動場は、昨日の激しい雨で水たまりができていましたが、駐車場係の先生は、粛々とコーンとコーンバーを使って保護者の誘導コースを設定されていました。

新１年生、保護者、来賓が来校されるころには、

空はすっかり晴れ渡り、絶好の入学式日和となりました。

また、５、６年生の子どもたちも、昨日の準備場所を中心に、念入りに掃除してくれました。

玄関外は、楠木の落ち葉が落下し、すごい状況でしたが、

６年生が、校務員さんのお手伝いをしながら、見事、落ち葉を一掃してくれました。

最後の一枚まで落ち葉を集めるその活動に、人としての成長を感じ、心動かされました。

児童玄関

１年教室

コスモス１、すみれ

５、６年生の子どもたち、先生方の入念なチェックが終わり、準備が整いました。

しばらくして体育館に移動すると、

教務の先生を中心に、５、６年が入学式の練習をしていました。

卒業証書授与式もそうでしたが、入学式にも準備が必要です。

子どもたちが体の向きや拍手のタイミングの練習をしていました。

５、６年生の子どもたち、先生方、大変お世話になりました。

本番もがんばりましょう！

就任式・始業式が終わり、５、６年生と先生方で入学式の準備をしていただきました。

体育館

１年生教室

コスモス１

すみれ

受付・保健室

短時間の間に、５、６年生の、先生方の新１年生に対する思いがこもった会場が見事に出来上がりました。

嬉しかったのは、１年生の担任の先生が、お礼の言葉で

「５、６年生の子どもたちが、先生方に指示されるのではなく、１年生のために進んで活動してくれました」

とお話してくださったことです。

確かに、５年生の玄関掃除、校長室掃除、廊下掃除も、先生方に指示されるのではなく、自分たちで話し合いながら掃除していました。

させられるのではなく、「何ができるのか」自分で考え行動する

春休みのわずかな間に、５、６年生はずいぶん成長したように感じました。

５、６年生のみなさん、先生方、ありがとうございました。

会場の準備は整いました！

新１年生の入学を、みんなでお祝いしましょう。

明日も在校生として、よろしくお願いします。

始業式の前に転入生が紹介されました。

３年生ですが、みんなの前で堂々と自己紹介することができました。

早く南小に慣れ親しんでほしいと思います。

校長先生のお話では、

今年の南小は、

「教職員が２０人」

「男子児童が１００人」

「女子児童が１００人」

「全校児童が２００人です！」

と伝えました。すると、

「お～～」

というなんとも言えない大きなどよめきが起きました。

めずらしい数字の並びに、私もうれしくなってしまいました。

次に、「進んで」をキーワードに、

　１つ目は、「進んで大津町３つの約束を実践する」こと

　２つ目は、「進んで学ぶ」こと

　３つ目は、「進んで『自分に何ができるか』を考え行動する」こと

について、お話ししました。

各学年とも、昨年度からさらにパワーアップ！

どよめきと、静寂を自分たちでコントロールしながら聴くことができていました。

最後は、お待ちかねの担任発表！

お～！

体育館を揺るがすほどのどよめき・・・

子どもたちの予想が外れたのでしょうか？

やった～！

小さなガッツポーズ

え～

様々な表情を見せた子どもたちですが、新しい担任の先生への期待が膨らんだ始業式でした。

ぜひ、子どもたちが帰宅したら、どんな様子だったのかお聞きください。

P.S.

今日も進んで６年生が手伝ってくれました。

「自分に何ができるか」を考えて行動している子が増えています。

自分で考え行動できるようになると、子どもでも大人だと思います。

ありがとうございました。

６人の先生方が転任、退職され、とてもさみしい思いをしていましたが、

５人の先生方に着任していただきました。

新しい先生方を迎える子どもたちの目は、とてもキラキラしています。

先生方との学びを楽しみにしているようです。

この後、先生方にはそれぞれ自己紹介をしていただきました。

詳しくは、帰って来たお子さんに聴かれてください！

どうぞよろしくお願いします！

南小到着後、しばらくすると雨が降り始めました。

陣内交差点に向かうと、すでに交通指導をしていただいていました。

さらに交通量の増した陣内交差点ですが、

パトカーにも巡回していただいていました。

５年生、６年生のあいさつの声も大きく、

新学期への期待がとても大きいようです！

交通指導していただいた地域の、保護者の皆様、雨の中、大変ありがとうございました。

また、今日から新学期が始まります。

どうぞよろしくお願いします。 

４月４日（木）、研究主任の強い要望で、新学期がスタートする前に校内研修、

４月５日（金）には、人権教育研修（支部長講話及び自分を語る研修）と、

２日続けて研修を行いました。

４月４日（木）の校内研修では、

まず、昨年度の研究のおさらいをしました。

次に、本年度の各学年で取り組む共通実践事項の確認、

　※板書の書き方、掲示物、各学年の掲示板への掲示の仕方、

　　「大津南小学校　～学習道具のすすめ～」など　↓

　　　https://es.higo.ed.jp/oozus/page_20240403054722

そして、昨年度から一歩前進するために、研究の方向性の抽出を行いました。

研究の方向性の抽出では、大谷翔平が１６歳で取り組んだマンダラチャートを使って、

「大谷翔平も使ったマンダラチャート。仕事にも活きる「９マスの思考法」の秘密とは」　↓

https://www.parasapo.tokyo/topics/109591

「大谷翔平と同じメソッドで目標達成・課題解決！「マンダラチャート」の書き方・実践方法に迫る」　↓

https://www.parasapo.tokyo/topics/109598

【「パラサポWEB by 日本パラサポ財団」より掲載】

学級づくりや授業づくり、今年取り組みたい目標を「エクセルのマンダラシート」の中心に記入し、達成のための取組６３コを、頭から必死にアウトプットしました。

この作業は、かなりハードで、脳みそにそうとう負荷がかかりましたが、自分を知る良い機会となりました。

その後、各学年部ごとに共有

さらに、全体で共有を行うと、

抽出された取組は、ほぼ「心・技・体」のカテゴリーに分類されることが分かりました。

また、ある程度、研究の方向性も見えたように思います。

まず、自分で考え、次に、各学年部で取組をまとめ、そして、各学年部から出された考えを「価値づけ」し、「つなぎ」、それから新しい考えを「創造」していった今日の校内研修の過程は、私たちが日頃行っている授業そのものでした。

考えを絞り出す作業は、「見通せない」と苦痛が生じましす。

考えが「取り上げられる」と、参加している感が高まります。

「価値づけ」されると、自己有用感が得られます。

「つなぎ」、新しい考えを「創造」していく過程には、ワクワク感がありました。

みんなで考える作業（授業）は、とても楽しいということが再確認できた、有意義な時間となりました。

自分の考えを「言語化」すると、自分の考えがより鮮明に「意識」されます。

今年の校内研究のコンセプトは、「『アウトプット』で、より意識化」のようです。

みんなで研修を深め、みんなで意識を共有し、子どもたちの豊かな未来を創っていきましょう！

お疲れ様でした。

家を出ようと思ったら雷雨でした。

南小到着時は、小康状態となりましたが、

運動場はすっかり水浸し・・・

満開だった南小の桜も残念な感じです。

今日は会議です。

新しい担任の先生、それぞれの先生の役割が決まっていきます。

３月２９日（金）に令和５年度が幕を閉じましたが、３月３０日（土）、３１日（日）のお休みを経て、今日（４月１日（月））から令和６年度です。

南小の玄関にも、歓迎のボードが立てられ、

いつの間にか、靴箱、机上のネームプレート、ロッカーなど、

春休みの忙しい業務の合間を縫（ぬ）って、お迎えの準備をしていただいていました。

ありがとうございます。

このたった２日の間に、県下の異動された先生方は、新天地に移動されます・・・

南小にも５人の先生方が異動して来られます。

当たり前の日常ですが、大変だと思います。

お疲れ様です。

南小の桜もいよいよ満開を迎えようとしています。

また、日中の陽気に誘われて、

つつじの花が咲き始めました。

パンジー、チューリップ、桜、つつじが同時に開花し、転入される先生方を歓迎しているかのようです。

子どもたちはそれぞれ新しい学年に進級し、新しい先生方、新１年生をお迎えして、いよいよ令和６年度大津南小がスタートしていきます。

子どもたち、保護者、教職員、地域の方々と一体となって、また教育委員会はじめ関係機関の方々の協力を得て、

「令和６年度は、どんな大津南小になっていくのか」

とても楽しみです。

令和６年度が始まりました！

ご協力よろしくお願いします。

運動場に出ると、南小の桜も、

あちら、

こちらに、

花を咲かせ、本格的な春を告げています！

しかし、あれだけにぎやかだった教室、校舎は、

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

コスモス１

コスモス２

すみれ

進級してくる子どもたちのために、先生方の手によって、すっかり掃き清められています。

 異動になった先生方の姿も痕跡も消えてしまいました。

子どもたちの姿もなく、教室も校舎もし〜んとしています。

 新しい南小を創造するための大切な儀式だとは分かっていますが、さみしさがにじみます・・・

今日で、令和５年度の南小のすべての活動が終了しました！

ご協力、ご支援いただき、大変ありがとうございました。

４月１日（月）から、新しい先生方をお迎えし、令和６年度大津南小学校がスタートします。

どうぞよろしくお願いいたします。

春はお別れの季節です・・・

あっという間に一年が過ぎ、新しい年がやって来ます。

昨日、バスキャッチでお知らせしたとおり、今回の定期異動で６人の先生方が、転任、退職することとなりました。

児童代表が、ケガのため欠席された先生も含め６人の先生方にお礼の言葉を述べ、

花束を渡しました。

最後は、全員で輪になってお見送りをしました。

長い先生は５年間、短い先生でも２年間勤務していただきました。

先生方の

「子どもたちのために！」

という熱い気持ちが伝わり、

児童の

「退任、退職する先生方への感謝」

の温かい気持ちが生まれたんだと思います。

また、朝から花束を持った保護者も来校され、お別れを惜しまれていました。

先生方のがんばりが生んだ結果だと思います。

南小のために、活動していただき、ありがとうございました。

新天地でのご活躍を願っています。

P．S．

今日も、５年生が率先して後片付けをしてくれていました。

頼りになる６年生へ、着々と進化しています。

退任式が終わりました・・・

いよいよ新学期がスタートしていきます。

令和５年度修了証授与を行いました。

各学年に修了証を渡すたびに、４月、あどけなかった子どもたちが、

各学年に応じて立派に育っていることを実感しました。

ご指導いただいた先生方、そっと支えてくださった支援員の先生方、健康を管理してくださった養護の先生、図書室を管理し本の面白さを伝えてくださった司書の先生、学校の金銭を管理し整備してくださった事務職員さん、校舎内外の管理と花いっぱいにしてくださった校務員さん、教育課程を管理し行事等をスムーズに運営してくださった教務の先生、学校のエンジンとして強力に学校を引っ張っていただいた教頭先生、そして学校運営協議会の方々、学校協働活動推進員さん、読み聞かせボランティアのみなさん、学習ボランティアさん、地域学校安全指導員さん、交通指導をしてくださっている保護者の方々、たくさんの方々に支えていただき、今の子どもたちがいます！

令和5年度、大変お世話になりました。ありがとうございました！

次年度もよろしくお願いします。

昨日、これまで学校を献身的に支えてきた卒業生を送り出しました。

「どうかな？」

と思って、朝、運動場をながめると、

最終日ということもあって、

たくさんの子どもたちが外や運動場に出て、

遊び回っています。

６年生が卒業してしまったので、放送や健康委員会の仕事はどうなるのかな？

と心配していましたが、バッチリ朝の放送が流れました。

５年生もしっかり成長してきています！

本年度もいよいよ最終日となりました。

たくさんの来賓の方々、

 　※区長、民生委員さんは半数、卒業式か入学式、どちらかに参加していただくこととしました。

たくさんの保護者の方々をお招きして、

５年ぶりに、来賓、保護者、在校生、そして教職員を含めたフルの卒業証書授与式を挙行することができました。

ピーンと張り詰めた空気感に、卒業生、在校生も緊張したことと思いますが、

保護者のたくさんのフラッシュをあび、

卒業証書を受け取り、

在校生や地域の方々、保護者、先生方への思いを語り、

大津南小学校を巣立っていきました。

南小を献身的に支え、低学年の憧れとして、成長し続けた６年生。

運動会の活躍、修学旅行、学習発表会、お別れ会、さらには各委員会での取組。

自分たちに「何ができるのか」を考え、南小を自分たちの手で創り上げてきた、卒業生の頑張りや何気ない優しさ、そして強い意思を、良き伝統として、きっと在校生が引き継いでくれることと思います。

最上級生として自分たちで考え、学校生活を向上させてくれた卒業生に対し、心から感謝しています。

中学校でも、自分に「何ができるのか」を考え、さらに自分の能力を開花させて欲しいと思います。

卒業、おめでとう！

ご臨席いただいた来賓の皆様、保護者の方々、大変お世話になりました。

また、練習、準備、後片付けまでがんばったくれた４、５年生の皆さん、ご指導いただいた先生方、お疲れさまでした。

明日から、５年生が最高学年です。

よろしくお願いします。

いつもより早めに子どもたちが登校して来ました。

手持ち無沙汰（ぶさた）な子どもたちは、

今朝も、サッカーに興じていました。

準備時刻になると、５、４年生の子どもたちが、担当の場所や昨日の強風で汚れた場所を掃除し始めました。

校舎内を散策すると、

玄関、

６年生教室、

コスモス廊下

コスモス２教室

いろいろな場所が、在校生の、先生方の卒業生に対する熱い思いであふれていました。

また、担当する各場所をいつもよりていねいに、そしてきれいに仕上げようとがんばっている５、４年生、笑顔で一生懸命取り組んでくれていました。

滞（とどこお）りない準備ができあがりました。

卒業生、保護者、来賓の方々の来校を待つばかりです！

さみしいですが、いよいよ本番です。

今日の午後は、５、４年生による卒業式準備でした。

５、４年生の活躍で、

いつの間にか、素晴らしい会場ができあがっていました。

前から見た卒業式会場も圧巻（あっかん）です！

保護者に、卒業式中も卒業生を間近に感じてもらおうと、様々な工夫がなされています。

また、教室の準備も着々と進んでいました。

「卒業生のために！」

という在校生の、先生方の熱意が伝わって来ます。

これまで献身的に南小のためにがんばってきた、６年生へのお礼の気持ちが込められているのだと思います。

さみしさがこみ上げてきますが、卒業式準備が整いました。

いよいよ３月２１日（木）は、卒業式になります！

在校生のみなさん、６年生のために、ステキな卒業式を創り上げましょう！

児童会最後の活動として取り組んだ「能登半島地震募金」を

郵便局を通じ、

日赤令和６年度能登半島地震災害義援金に募金しました。

児童会全員で昼休み時間中数えた募金を、郵便局の小銭を数える機械で、

２度ほど、数えていただきました。

数える時間は、１回たった７分程度しかかからず、

２８，０１０円

でした。

それを見ていた子どもたちは、

「おれたち、めっちゃがんばったのに・・・」

「え～、初めからここで数えてもらえばよかった！」

と、機械の能力の高さに舌を巻いていました。

児童会のみなさん、お疲れさまでした。

また、能登半島地震で被害に遇われた方々への募金活動、大変ありがとうございました。

募金に協力いただいた方々、大変お世話になりました！

陣内幼稚園の卒園式に参加しました。

すると、

卒園式では無く、「修了証授与式」でした。

小学校が、「卒業証書授与式」であるのと同じ理由のようです。

ちょっと驚きました。

修了証授与式では、卒園児たちが、

見事な歩き方、待ち方、受け取り方で、

園長先生から、

修了証を受け取っていました。

「思い出のことばと歌」が終わる頃には、会場には涙が広がっていました。

園長先生も、先生方も、そしてお父さん、お母さん方も、目頭をハンカチで押さえ、涙されていました。

これまで同じ時間を共にし、愛情を注いだわが子が、少しずつ成長し次のステップへ卒業していく。

そして、いつか、親元を離れ独り立ちしていく。

これまでの楽しかった、大変だったわが子とのあゆみを思い出してしまう・・・

わが子と重なり、つい目頭が熱くなってしまいました。

卒園児退場では、

別れを惜しむかのように、先生方がハグをされ、会場のみんなで見送りました。

歌、言葉、態度とも、とても感動的で、すてきな修了証授与式となりました。

幼稚園の先生方、大変お疲れさまでした。

卒園児のみなさん、保護者の皆様、卒園、おめでとうございます。

南小にも３人の子どもたちが入学してくる予定です。

ご入学を心よりお待ちしています！

運動場の南側、白い花が咲いていたので見に行くと、

ちょっと大きな花が爛漫（らんまん）と咲き乱れていました。

モクレンに似たちょっと小さめの花です。

博学の教頭先生に尋ねると、

「モクレンより小さかったら、コブシじゃないですかね・・・」

とおしゃったので、得意のgoogle レンズで調べると、やっぱりコブシでした。

コブシの花の横にある強剪定した桜の木にも、

しっかり、桜の花が咲いていました。

今日は、６年生の修了式、そして３月２１日（木）は卒業式です。

花々も彩りを添えてくれています。

６年生の普通登校最終日、南小名物に近い存在になったあいさつ運動の結末が気になって、のぞきに行くと、

今日もやっていました。

登校班が３ヶ所から登校してくるので、

その都度、場所を変えながら一人一人にあいさつをしています。

１年間、やり続けた児童会には本当に頭が下がります！

大変だったことも多々あったと思います。

１年間、ありがとうございました！

そして、お疲れさまでした。

今日、全校児童による予行練習を行いました。

なんと、１～３年生も、

保護者役として参加する卒業式の練習です。

全体を司（つかさど）る教務の先生も、

子どもたちのモチベーションアップに余念（よねん）がありません！

その甲斐（かい）もあって、週明けにもかかわらず、６、５、４年生は、

歌、声、気持ちともに、先週末よりもさらにパワーアップしていました。

えっ１、２、３年生参加？と思って見ていましたが・・・

開式、国歌斉唱、卒業証書授与・・・卒業生退場まで続く５０分ほどの時間を、し～んとしながら参加していました。

飽きてしまった子もいましたが、国歌斉唱、校歌などに参加しながら、最後までよく頑張っていたと思います。

大好きな６年生、そして式を厳粛にしてくれている５、４年生のがんばりが伝わったのではないかと思います。

参加した全校児童のみなさん、お疲れさまでした。

最後に、

「今日を含め残り２日間、お世話になった６年生にお礼の気持ちを伝えましょう」

とお話ししました。

指導してくださった先生方、大変お世話になりました。

６年生と一緒に、最高の卒業式に仕上げましょう！

新型コロナウイルス感染症流行前まで活動されていた清流会（書道教室）から、

本を寄贈していただきました。

清流会での活動経験のある６年生に、卒業前にぜひ読んでもらいたいと、

司書の先生に選書していただき、

先週の土・日で注文、受け取りをされ、本日朝、学校に持って来ていただきました。

その気持ちがうれしくて、６年生教室まで出向いて、清流会からの寄贈のお話をしていただきました。

卒業前に、すてきなプレゼントになったことと思います。

あと２日間ですが、６年生の子どもたちには、ぜひ目を通して欲しいと思います。

清流会のみなさん、ありがとうございました！

１年間、班長として登校してくれていた６年生との班登校も、

いよいよ残すところ、あと１日となりました。

雨の日も風の日も、雪の日も、低学年をお世話し、一緒に登校してくれました。

気象条件等で登校するのが嫌になったり、もめ事が起きて困ったことになったりと、大変だったこともあったと思います。

しかし、その苦難を乗り越え、解決していくことで人は成長します。

また、大人になっても、大なり小なり同じようなことがあります。

校長のつぶやきで何度もお伝えしていますが、

「人生の悩みのほとんどは人間関係」

です。

そんな困ったとき、登校班で培った調整能力がきっと役だつことと思います。

６年生のみなさん、笑顔で、低学年の安心・安全を見守っていただきありがとうございました。

３月２２日（金）から、登校班は、５年生が引き継いでくれることと思います。

ありがとうございました！

PTA副会長が、体育館に集まっていただいた１〜６年生及び保護者の方々に、清掃について説明されると、一斉に教室への移動が始まりました。

各学年の教室に向かうと、

すでに、

美化作業が始まっていました。

窓ガラスや

窓の枠など、

子どもたちでは、なかなかきれいにできないところを中心に、作業が進んでいました。

南小の校舎は、大津町でもかなり年を取っていますが、子どもたち、保護者や先生方のがんばりで、かなりピカピカとなってうれしそうです！

また、作業する子どもたち、保護者の方々の会話も弾み、楽しそうに笑顔で作業していただきました。

このPTA親子ふれあい作業を通して、南小の絆（きずな）を深めていただけたんじゃないかなと思います。

とてもいい雰囲気で作業が進んでいきました。

来週の卒業式、修了式そして退任式、入学式と、とてもいい環境の中で開催することができます。

ご参加、ご活動していただいた皆様に、心から感謝申し上げます。

ありがとうございました。

業者さんのトラックが来校し、４R白川ののぼり旗が立てられ、

環境委員さん、教頭先生を中心に４R白川がスタートしました。

車が続々来校し、

ペットボトルやアルミ缶、新聞や雑誌など、けっこうな量が集まっていました。

その後も回収は続きました。

担当していただいた環境委員さん、教頭先生をはじめ先生方、大変お世話になりました。

ちょっと早く学校に到着すると、

もう作業されている方がいらっしゃいました。

今日、試合があるため、ちょっと用事があるからと、早朝から除草作業をされていたようです。

参加できないから、何か別のことをしようという心意気がステキだと思います。

子どもたちのために、貴重な時間を使って美化作業をしていただきありがとうございました！

固く閉じていた桜の蕾（つぼみ）も、週末の陽気で開き始めたようです。

残念ではありますが、強剪定した桜の木には花がありません・・・

しかし、開花した山桜は確実に増えています！

いよいよ卒業式、入学式など、お別れと出会いのシーズンが到来します。

先週末ぐらいから、また、

「やっと貯めました」

と、子どもたちが一人、一人と、終わった読書ページ通帳発行を握りしめてやって来ます。

２年生

６年生

よく頑張りました！

まだがんばっている子どもたちがいるようです。

１９日（火）に６年生が修了式を終え、学校の持ち物を持って帰るので、本年度の発行は、１８日（月）をもって終了したいと思います。

まだがんばっている人は、１８日（月）までに持って来てください。

昨日、学校歯科医をオブザーバーにお招きして、標記の会を開催しました。

この会は、

「児童の健康の保持・増進を図ること」

が目的です。

協議では、

　①規約

　②今年度の定期健康診断結果

　③食育、食物アレルギー対応

　④体育、生徒指導

について、話し合いました。

歯科医から、

「歯の健康は、小さいときからの習慣によってできあがる」

「だ液が出なくなると味がしなくなる」

「だ液は、味覚やインフルエンザ等の感染症予防にもつながっている」

「だ液を出すためには、昨年取り組んでいた『あいうべ体操』がとても効果的」

「口腔（こうくう）を清潔に保つことは、大腸ガン、認知症など様々な病気予防につながる。ぜひ、歯を磨いたりうがいをしたりして口の中をきれいにしてほしい」

とご教授いただきました。

お話はとても専門的で興味深い内容でした。

今、子育て真っ最中の保護者の方々にマッチした内容となっていました。

次年度は、子どもたち、そして保護者も交え、

「子どもたちが生涯にわたって健康的な生活を送ることができる」

ように話し合っていければと思います。

参加していただいた学校歯科医の先生、ＰＴＡ会長、そして先生方、大変ありがとうございました。

昨日（３月１４日（木））の５時間目、陣内幼稚園の子どもたちが来校しました。

６年生のテンションは爆上がり、みんなあっという間に笑顔となりました。

園児たちがちょっと緊張していたので、６年生が「こんにちは～～」と、にしきごい式？あいさつをしました。

すると、園児たちも「こんにちは～」と、にしきごい式？あいさつで返してくれました。

そのあと、陣内幼稚園児によるお別れセレモニーが始まりました。

初めに、

「卒業おめでとうございます」

と園児のみんなに言っていただきました。

６年生はとってもうれしそうです！

次に、プレゼントを一人一人に、

２つずついただきました。

陣内幼稚園児に癒やされて、どの６年生もうれしそうです。

最後に６年生、陣内幼稚園児、先生方みんなで記念写真を撮りました。

陣内幼稚園児のみなさん、先生方、６年生の卒業のため、来校しプレゼントをしていただきありがとうございました。

子どもたちのよき思い出として心に残ることと思います。

ありがとうございました！

今日も卒業式練習が行われています。

最後だけ参加しましたが、とても緊張感をもって、子どもたちが卒業式練習に臨んでいました。

記念品贈呈でも、４年生、５年生も微動だにしない子どもが多かったように感じました。

緊張感をもって座っているのはとても大変ですが、練習の時から儀式の厳かな雰囲気を創り出せるのは、たいしたものだと思います。

月曜日は予行練習です。

今日より、あと一歩前進しましょう！

指導してくださった教務の先生、担任の先生方、お世話になりました。

子どもたちは、お疲れさまでした。

昨日、令和５年度の大津町教育の日が終わりました。

成長した子どもたちの姿をご参観いただき、ありがとうございました。

アンケートを書いていただいたのでご紹介します。

　・どの学年も集中して授業を受けていて感心しました。

　・みんな集中して授業のまとめに取り組んでいて感心しました。

　　休み時間もお友達と楽しそうに過ごしている姿を見て安心しました。

　・卒業する６年生が喜んでもらえるように、一生懸命描いている姿がかっこよかったです。

　　ありがとうございました。

子どもたちを自由に、そして好きな時間に参観できる取組は、大津町だけの活動です。

以前の校長のつぶやきでもお伝えしましたが、子どもたちは、

「親に見てもらいたい」

「親に認めてもらいたい」

と一生懸命です。

口では、

「来てほしくない・・・」

と言っていますが、親を見つけるとニヤリとする中学生もたくさん見てきました。

次年度、チャンスがあれば、ご参観ください！

令和５年度の大津町教育の日、大変お世話になりました。

朝から教頭先生が、いそいそと参観の準備を整えていらっしゃいました。

今日も、アインシュタインの言葉を使って、ウエルカムボードを作成されていました。

博学の教頭先生です！

今日は、

６年生・・・２時間目：卒業式練習　３時間目：外国語

５年生・・・２時間目：卒業式練習　３事件目：体育（運動場）

４年生・・・２時間目：卒業式練習　３時間目：体育（体育館）

３年生・・・２時間目：算数　　　　３時間目：理科

２年生・・・２時間目：算数　　　　３時間目：算数

１年生・・・２時間目：国語　　　　３時間目：図工

２、３時間目のみの記載となり、申し訳ありません。

大津町教育の日も、本年度、最終回となりました。

卒業式の練習や体育、各教科のまとめの時間が多いと思いますが、ぜひ、お子さんの成長をご参観ください！

ご来校、心よりお待ちしています。

昨日（３月１２日（火））、３年生が、インフルエンザでのびのびになっていた牛の歯の見学のため、

地域の牧場に出かけました。

学校協働活動推進員さんにコーディネート、引率していただき見学しました。

しかし、子牛が生まれたばかりだったので、

牛たちが、多数の子どもたちの来舎（らいしゃ）に不安がり、

牛の歯を見せてもらうことはできなかったようです。

歯を見せてほしいと伝えると、

「いつもは、この辺に落ちているんだけどな～」

と牛の下にある牧草の中を探されたそうですが、残念ながら見つけることはできなかったようです。

担任の先生は、牛の歯は、年に数回とれて、新しい歯に生まれ変わることにびっくりしたとおっしゃっていました！

牧場の方に、牧場内をくまなく散策し、たくさん説明していただきました。

子どもたちの学習のため、ご協力いただきありがとうございました。

また、学校協働活動推進員さんには、牧場とのコーディネイト、子どもたちの引率等、大変お世話になりました。

ご家庭でも、子どもたちに牧場で何を学んだのか聞かれてください。

子どもの考えを知ることができる絶好のチャンスだと思います！

突然、６年生が

「校長先生！」

と言って、お皿を持って来ました。

「揚げたてです。食べてください！」

だそうです。

ちなみに、この食べ物の名前が分かりますか？

ヒント１

　〇担任の先生曰（いわ）く、「天草と大津のコラボ」だそうです。

ヒント２

　〇この形状がある生き物に似ているので、その名前がついたと言われています。

ヒント３

　〇その生き物は、天草では〇〇（濁った発音）と呼ばれています。

ヒント４

　〇「〇〇揚げ」です。

久しぶりの「〇〇揚げ」だったので、

写真を撮らせてもらいました。

テンションが上がったので、教頭先生や支援員の先生にも試食していただきました。

「おいしかった」

そうです！

６年生のみなさんありがとうございました。

答えは、さつまいもを短冊状に切って、ころもを付けて揚げた「ガネ揚げ」でした！

大津では「いも天」が主流のようですが、天草では「ガネ揚げ」がソールフードです。

興味のある人は　↓

https://www.maff.go.jp/j/keikaku/syokubunka/k_ryouri/search_menu/menu/ganeage_kumamoto.html

【出典:農林水産省Webサイト】

４年生のお仕事学習の最終回が行われました。

今日は、４年生の保護者Ｔさんに来校していただき、

結婚、出産、パートナーとの死別、転職、そして子育てと、

自分の生涯を赤裸々（せきらら）に語っていただきました。

後半のみの参加でしたが、お話がすごすぎて、ちょっと涙が出そうになりました。

感動が先行し、なかなか上手くまとめることができません・・・

子どもたちからもたくさんの質問が出ました。

「仕事は、収入を得る大切な活動」

「パートナーが亡くなって、子育てを一人でしなければならなくなりきつくなったときも、仕事をしないという選択肢はなかった」

「仕事は、自分の生活とのウェイトを考えて選択してきた」

「仕事のモチベーションは、感謝されること」

「農業をやっていて、おいしい野菜を販売したときに、『おいしかったありがとう』と感謝されたときが一番うれしかった」

「子育ては、パートナーと話し合っていたことを今でも実践している」

とおしゃっていました。

「仕事は、大事な生活の糧（かて）」

「感謝される（人の役に立つ）ために仕事をしている」

そして、

 「様々な人生の荒波をも前向きに捉え進んでいく、それが今日、明日へとつながっている」

ことが伝わってきました。

子どもたちも、担任の先生も、支援員の先生も、そして私も、とても心揺さぶられるすてきな授業を受けさせていただきました。

 子どもたちのために感動的な授業していただき、ありがとうございました。

ぜひ、子どもたちがご家庭にもどったら、今日のお話を聴いてください。

子どもたちの感動が伝わってくると思います！

児童会が、能登半島地震募金活動（３月６日（水））を開始してあっという間に１週間が過ぎたような気がします。

自分たちの手で学校を創りあげようとがんばってきた児童会の、最後となる募金活動でした。

昨日の昼休み、

児童会が募金を集計したところ、

２８，０００円

でした。

貴重なお金を募金していただきありがとうございました。

募金していただいたお金とがんばってきた児童会で、記念写真を撮らせていただきました。

ネット掲載上かなり解像度を下げています・・・

ご了承ください。

児童会のみなさん、ありがとうございました。

また、募金してくださった子どもたち、保護者の皆様、ありがとうございました。

募金は、後日、能登半島地震復興のため全額募金させていただきます！

昨日（３月１３日（火））から、自分たちで考え、自分たちの手で南小を創りあげてきた

６年生の卒業式練習が始まりました。

練習初日なのにもかかわらず、涙が出そうになりました。

６年生の立ち方、座り方、返事、とても上手にできていました。

「在校生、お父さん、お母さん、そして地域の方が泣くようなステキな卒業式にしてください」

とお願いしました。

残りの練習は、今日を含め５回となります。

当日は、きっとステキな卒業式になることと思います。

大きなハンカチをご準備され、ご出席ください！

ちょっと寒い朝でしたが、久しぶりの快晴となりました。

屋上に上がってみると、

たくさんの子どもたちが、

校庭のあちらこちらで、

遊び回っています。

午後も天気はいいようです。

心ゆくまで楽しんでください！

夕方、学スポのコーチがいらしゃって、

「今年、最後の学スポです！一人しかいない６年生に修了証を渡します」

と、おっしゃって体育館ヘ向かわれました。

夕方、研修の前に体育館に立ち寄ると、

学スポが終わる直前でした。

決してスポーツが得意な子どもたちではないのですが、考え抜かれたコーチのメニューで、ずいぶん楽しく、そして巧みに運動ができるようになってきています。

子どもたちと一緒に１年間の振り返りが行われ、みんなで運動の楽しさを噛み締め合っていました。

最後に、５年生が６年生に

修了証を渡しました。

６年生も５年生も照れくさそうでしたが、とてもステキな笑顔をしていました。

６年生たった一人で、よくがんばって続けたと思います！

お疲れさまでした。

ご指導していただいた指導者の方々、大変お世話になりました。

昨日（３月１１日（月））、地区児童会を開催しました。

各地区の地区委員さんにも来校していただき、

登校班の反省や次年度の班編制、そして新１年生への招待状作成を行いました。

地区委員さん方も

「子ども会や登校班に入らない人がいること」

「車での登校が多くなっていること」

「新１年生の家庭に連絡がつかないこと」

など、お悩みがあるようでした。

お忙しい中、来校していただき、登校班変成等大変お世話になりました。

東日本大震災、熊本地震、能登半島地震など、災害時に力を発揮したのが地域のネットワーク、知り合いのネットワークだったそうです。

また、お子さんを通じて地域との関係を構築しておくと、防犯上も効果があるそうです。

お忙しい中、大変な部分があるとは思いますが、登校班へのご理解とご協力よろしくお願いします。

昨日（３月１１日（月））の朝、夕方から雨の予報だったので、運動場に砂をまいていると、

見かねた５年生と２年生が、

一輪車に砂を積んでくれました！

その甲斐あって、今朝の運動場は若干水たまりが少なくなっています。

しかし、どうしても中央部にへこみがあり、土がやわらかくなっているので、

子どもたちの遊びは、玄関周辺の竹馬と鬼ごっこになってしまいました・・・

５年生と２年生のおかげで、ほんのちょっとだけ水たまりがへっています。

ありがとうございました！

今年最後の授業研修が、１年生教室で行われました。

今日の授業は、平成 28 年熊本地震関連教材「つなぐ『くばられた　あたたかい心』」を使った道徳の授業でした。

東日本大震災、熊本地震、そして南小の被災の様子を想起させたあと、

「くばられた　あたたかい心」をみんなで読みました。

熊本地震直後、おにぎりの炊（た）き出しがあり、みんながきちんと順番を守って並んでいたとき、

「おにぎりの数が足りません。せっかくならんでいただいたけれど・・・。子どもたちやお年よりからくばってもよいですか」

とくばる人が言いました。

担任の先生が、

「みんなだったら、どう思いますか」

と質問されました。

すると、

という結果になりました。

〇どうぞ

「体の弱い人から食べるべき」

「年下の人にゆずらなきゃかわいそう」

「おなかがすいているのでかわいそう」

〇いやだな

「せっかく並んでいたんだから、はやく食べたい」

「自分が先に並んでいたから、食べるべき」

「どうぞ」という社会的正義と「いやだな」という自分の感情との価値葛藤で子どもたちの心がゆれます・・・

結局、なんとなくゆずるべきという考えに落ち着きました。

１年生は、とても正義感の強い子どもたちが多いようです。

授業もしっかり聞いて、自分の考えを述べていました。

学習シートにも自分の考えをきちんと書いていました。

詳しくは、子どもたちに聴いてください。

お家の人の考えを伝えていただくと、子どもたちが自分たちで判断できるようになると思います。

これで、今年の教職員の研修が全て終わりました。

私が教員になった頃に比べると、教員が教えるべき内容は、知・徳・体の育成だけではなく、社会の複雑化とともにかなり増加、緻密化してきています。

・ＩCＴを活用し、的確に指導できること

・英語が話せること

・特別支援教育を理解し、指導できること

・人権教育を理解し、指導できること

・児童心理を理解し、個に応じた指導ができること

・地震や津波などの危機管理ができ、緊急時に対応できること

・交通や不審者等への対応を理解し、的確な対応ができること

・感染症や食アレルギー等を理解し、適時対応ができること

・超過勤務月４５時間以内など

・・・

数えればきりがありません。

そのため、教職員にはこれでもか！というぐらいの研修や自己研修が義務づけられています。

しかし、教職員も人間ですから、未熟な部分があったり失敗や間違いを犯したりしてしまいます。

先生方が日々研修しがんばって指導していることをどうしても伝えたくて、ちょっと愚痴（ぐち）っぽい書き方になってしまいました。

申し訳ありません。

ご理解、ご協力よろしくお願いします。

３月９日（土）、大津南小学校玄関前の入り口（橋）を通行止めにして、井手の泥を清掃していただきました。

今朝、見に行くと、

溜（た）まっていた土砂は、

すっかり撤去（てっきょ）されていました。

朝、おおきく土地改良区にお勤めの保護者の方にお会いしたので、お礼を言うと、

「水が流れると、もっときれいになりますよ」

と、おっしゃっていました。

おおきく土地改良区及び業者のみなさん、きれいにしていただき、大変ありがとうございました。

今朝、南小に到着すると、

国旗が半旗に変わっていました。

今日は、１３年前、東日本大震災が発生した日です。

教頭先生が、哀悼の意を表すため、半旗にされていました。

東の空には、白い雲がたなびいています。

震災で犠牲となられた方々のご冥福をお祈りするとともに、今なお避難生活を続けられているみなさまに、心よりお見舞い申し上げます。

また、午後、南小の児童及び教職員、全員で黙祷を捧げる計画をしています。

外に出ると、

ちょっと冷たい風にさらされて、肌寒い出発となりました。

大津町中央公園までは、

けっこうな道のりでしたが、

何とか到着し、

ランチタイムとなりました。

おいしそうなお弁当を片手に、

どの子どもたちも満面の笑顔で、お弁当を頬張（ほおば）っていました

お家の方の愛情が詰まっていることが伝わってきます。

お弁当づくり、大変お世話になりました。

子どもたちのお弁当タイム、遊びタイムは、まだまだ続きます・・・

詳しくは、後日配信予定の学校生活をご覧ください！

全校児童が集まって送別会を行いました。

５年生の新児童会による送別会です。

少し緊張気味の５年生でしたが、実は、昨日の夕方、コソッと練習をしていました。

この数ヶ月でずいぶん成長してきた５年生です！

１年生

大好きな６年生に、１年間のお世話になった思いを込めて「アイアイ」を歌って踊りました！

２年生

感謝の気持ちを込めて、ジャンボリーミッキーを精一杯踊りました。

３年生

３年生マリオが踊り出し、さらに先生方、全校児童を巻き込んで狂（くる）ったようにみんなで踊りました！

なぜ踊ったのかは、子どもたちに聞いてください！

４年生

３年生とは打って変わって、きれいな音色のアンダー・ザ・シーの曲を合奏してくれました。

５年生

ちょっとマニアックな６年生への南小クイズ！

「担任の〇木先生の車のナンバーは？」

という質問に、２／３ほどの６年生の子どもたちが正解！

「おれの個人情報ダダ漏（も）れじゃん～～」

と担任の先生は、笑顔で嘆（なげ）いていらっしゃいました。

大トリは６年生

悪・・・プリキュア・・・先生も登場し・・・

会場は大盛り上がり！

低学年は笑い転げていました。

しかし、流石（さすが）６年生です。

「あ・り・が・と・う」

の言葉を使って、各学年にがんばってほしいことを伝えました。

５年生新児童会のおかげで、まだまだすばらしい送別会が続いています。

続きは、後日配信予定の学校生活「６年生を送る会」をご覧ください！