大野小にホッピングが届きました。
みんなさっそく遊んでいます。

忍者の森に秋を探しに行きました。
落ち葉や松ぼっくりをたくさん拾いました。

陸上大会と科学展の表彰がありました。


校長先生が紫の液体にレモン水を注ぐと、色が変わってみんなびっくり。
その実験が載っている科学の本の紹介をされ、読書についてお話をされました。

全校体育でしっぽ取りをしました。
みんな、しっぽ取りが大好きです。



学校の木も落ち葉がたくさん落ちるようになりました。


一人一鉢です。低学年はキンセンカを植えました。

１・２年生が畑の種まきと花の苗植えをしました。
大きく育ちますように。

ＡＬＴの先生がハロウィンの衣装で授業をされました。
かっこいいマントです。

５・６年生が一人一鉢で花を植えました。

マジックショーの巡回公演を見に吉尾小に行ってきました。

公益社団法人　日本奇術協会というプロの団体です。
子どもたちの目の前で、次から次へと不思議なことが起こります。






吉尾小の児童によるマジックがありました。大成功でした。











素晴らしいマジックばかりで、子どもたちも大きな歓声を上げていました。

４年生以上は、月に一度、木曜日の６時間目にクラブ活動があります。

カルチャークラブの今日の活動はアクセサリーの手作りです。


スポーツクラブの今日の活動はキックベースボールです。


３年生は木曜の６時間目は地域の方の指導によるパソコン学習です。

２年生が地区探検に行ってきました。
祝坂や中園を探検し、地域の方々のお話を聞いたり、大野の歴史を知ることができました。

秋です。
学校の校庭の木々も色づいてきました。



今月の朝の全校体育は遊具を使ったサーキットです。

学校評議員の才荷様より、手作りの美しいレースをいただきました。







何という事でしょう！
校長室がとても豪華になりました。


才荷様、ありがとうございました！

全校道徳がありました。
校長先生が、星野富弘さんの体験を元にお話をされました。

めあて
「いろんな人がいて、いろんな考えがあることを知る」
「自分の心でしっかり考える」


班でみんなそれぞれに悲しいこと辛いこととその乗り越え方を話し合いました。

熊本県環境センターの絵画コンクールで、大野小３年の子が佳作に選ばれました。

１０月２４日（水）～１１月２５日（日）：熊本県環境センター
１２月３日（月）～３月３１日（日）：グランメッセ熊本

上記の場所に展示されます。興味のある方はぜひご覧ください。

八代から浅野一登先生がいらっしゃって、放課後学習会の子どもたちにキッチンペーパーで作るかわいい犬の作り方を教えてくださいました。






かわいいワンコができました。

４・５・６年生が脱穀をしました。

「早く終わらせるぞー！」「おー！」






お米がたくさんできました。

修学旅行二日目。
快晴のバイオパークです。

６年生が無事に修学旅行に出発しました。
佐敷小と吉尾小と三校合同で長崎への修学旅行です。

三人とも元気です。
原爆資料館で平和について学びました。

放課後学習会で草野さんという地域の方が１・２年生に竹の風車の作り方を教えてくださいました。
とても複雑な作りです。子どもたちはかわいい折り紙で羽部分を貼りました。



クルクルときれいに回って子どもたちもとっても喜んでいます。

５年生がご飯とお味噌汁を作りました。
出汁が出ていてとてもおいしい料理ができました。

堆肥の中にカブトムシの幼虫がたくさんいたので、２年生で育てます。

夏休みの自由研究で、子どもたちからいくつかの作品を水俣芦北地方科学展に出品しました。
４つの作品が特選、一つの作品が入選、三つの作品が佳作になりました。
特選の作品で三つは目録出品、一つは県に現物出品します。

入選「紫外線は何時頃が一番強いのか」（５年）
特選「扇風機と湿らせた布で涼しくできるか」（５年・目録出品）
　　「忍者の森の生態と森林の効果」（６年・目録出品）
　　「廃液をきれいにする方法見つけた」（５年・現物出品）

なお、発明・工夫展でも、「廃液をきれいにする方法見つけた」は特選に選ばれています。

笑顔わくわくプロジェクトで、くるみボタンマグネットを作りました。

午前中、５・６年生は郡小体連陸王記録会に参加しました。

みんな精一杯頑張り、１００ｍや８００ｍで賞をとりました。ボール投げや走り幅跳びでも４位をとり、大野小の底力を発揮しました。

校長先生のお話がありました。
一人一人のキラリとする一面を見つけて、校長室の前に貼ってお知らせしています。



今日は一年生と握手をしました。

３～６年生で稲刈りをしました。
応援団の方に鎌の使い方、稲の結び方を教えてもらって、６年生の「稲を刈るぞ！」「おー！」のかけ声で始まりました。



鎌を上手に使っています。


刈った稲を束ねて結び、かけていきます。


こんなにたくさんの稲を刈ることができました。みんな泥だらけになりました。

高学年は来週の火曜日にある小体連陸上大会に向けて陸上の練習をしています。

台風により、一日遅れの運動会。
８時から準備を始めて、１０時からプログラムを変更して始まりました。

すばらしい晴天です。



３・４年が作成したテーマ看板。


高学年台風の目。


低学年の親子競技。


高学年の親子競技。


綱引きわっしょい。


かわいい低学年のダンス。元気よく、グッキー！


花笠音頭も上手！


高学年の巧緻走。


赤団応援。


白団応援。


徒走もリレーもがんばりました。


高学年のダンス。ソーランソーラン！


め組のひと、を踊りました。「め！」


ご苦労様！
最高の運動会でした。




保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

運動会が体育館になった時のために、体育館に準備をしました。
体育館の道具を出して掃除をし、赤いロールカーペットを借りてきて敷きました。

毎日、運動会の練習をがんばってます。
台風が心配です。

大野小のバス停から見える看板がリニューアルしました。

みどりの教室から、誰かが運動会の練習を応援しています。
さて、誰でしょう？



校長先生の力作です。

運動会の練習、頑張っています。

１・２年生に３年生が踊りを教えています。


５・６年生が低学年に応援練習を教えています。

３・４年生が田んぼにかかしを設置しに行ってきました。
田んぼを守ってくれますように！

グラウンドの草がなかなか硬くて抜けずにいましたが、先生方が土を掘り返し、タイヤ引きをして、グラウンドがとってもきれいになりました。

５・６年生は国語の研究授業がありました。
複式学級の授業です。

５年生です。




６年生です。

朝から運動会に向けて全校生徒で運動場の草取りをしています。

今日は運動会の結団式がありました。
各団長の大きな掛け声で団結を誓いました。


赤団。


白団。

各学級から提案された内容をもとに、運営体育委員会で運動会のテーマを決定しました。




「夢・汗・笑顔輝く　最高の一日を！！」です。




運動会に向けて全校生徒で取り組む内容です。

１年から３年までは葦北郡の音楽発表会に出場します。
今日は、１・２年生合同で音楽をしました。
２年生が１年生に鍵盤ハーモニカを優しく教えてくれました。

３・４年生が、わくわくプロジェクトでかかしコンテストを行いました。
みんなが一番好きなかかしに一人一票で投票します。
どのかかしが優勝したのでしょうね。
（９月１４日、優勝が決定しました。右から２番目のかのんちゃんでした）

毎週木曜の朝の全校体育は、ラジオ体操とリレーの練習です。

赤団、白団がそれぞれ応援の団旗を制作しています。

新しい電子黒板で漢字の学習をしました。
タブレットで撮影したノートを電子黒板に映して児童が書き込みをしています。

田んぼにたてるかかしをポール先生と一緒に作りました。
かかしは英語でscarecrow（カラスを怖がらせる）と言います。

９月１日（土）から９月１５日（土）までの期間は、子どもたちに望ましい生活習慣をつける「くまもと　早ね・早おき　いきいきウィーク」です。

大野小学校でも三つの取組を行っています。
詳しくは以下のプリントをご覧ください。

早寝早起き.jpg

一年生は、夏休みの思い出を発表しました。

二学期が始まりました。
始業式では校長先生が、お話が上手になるために、ということと、目標のために毎日小さなことを習慣づけることを話されました。







５年生の女子が校歌の伴奏を練習してきてくれました。今日がデビューでした。とても上手に弾けました。

暑い中、校長先生が、投的板とバス停看板をきれいにリニューアルしてくださいました。

かわいい投的板。投げ方名人になってくまモンのほっぺをゲットしよう！


バス停で明るいひまわりが新学期の子どもたちを迎えます。

芦北町の先生方が、水俣市へ現地研修に行ってきました。

水俣病のあらましを聞き、環境センターから水俣湾埋め立て地を一望しました。



水俣病爆心地である百閒排水口や公式確認の地、胎児性水俣病患者の多発地区に実際に行ってきました。



茂道や乙女塚にも行きました。



胎児性水俣病患者坂本しのぶさんのお話を聞きました。



県外から来られた先生が「水俣病は終わっていると思っていたが、まだ続いていることを知った」と言われました。
これから子どもたちが水俣病を学習していく中で、この現地研修が先生方にとって意味のあるものになっていくはずです。

現地研修を実施してくださった梅田先生、ありがとうございました。