午後はプラホビーを作りました。世界に１つしかない作品です。大切にしてください。

２日目の午前はマリン活動がありました。暑い中、みんな粘り強く漕いでいました。充実した笑顔が素敵です。

２８日の夜の活動でナイトゲームをしました。グループごとに目印を頼りに所内を回ってきました。暗い中で様々なミッションがあったり、先生方が隠れて脅かしたりするので、ドキドキの活動でした。

環境センターでSDGsについて学びました。これからの熊本県の環境を守るために、自分にできることは何かを考えました。

おはようございます。

５年生の集団宿泊教室は、みんな元気に出発しました！お見送りありがとうございました。

今日は、３年生のクラブ活動の見学がありました。クラブ活動への参加は４年生からですので、来年度クラブ活動を決める際の参考にしてもらうために３年生が見学をしています。もう、「私はダンスクラブ！」「手芸クラブが楽しそう」と心に決めている子もいるようでした。

前回、紹介できなかったクラブ活動を紹介します。今回は、映画鑑賞クラブとダンスクラブ、マンガ・イラストクラブです。どのクラブもみんな楽しみながら２時間の活動に取り組んでいます。残念ながら今年度のクラブ活動は次回が最後の活動となります。

４年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。その一環で、社会福祉協議会の方に来ていただき、「認知症サポーター養成講座」を行いました。認知症や認知症の方へのサポートの仕方について学んだあと、実際の高齢者や認知症の方の様子を疑似体験し、大変さを感じていました。とても貴重な体験ができたようでした。

３年生が社会見学でゆめマートさんに伺いました。売り場を見学してどんな工夫がされているのかを探したり、お店の方に教えてもらったりしていました。「百聞は一見に如かず」で見て学ぶことは多かったようでした。

クラブ活動が始まって３回目の活動となります。もう順調に自分たちがやってみたい活動に取り組む姿が見られています。今回は昔遊び・ゲームクラブ、ＳＤＧｓクラブ、手芸クラブ、スポーツクラブの様子を載せます。残りのクラブは来週紹介したいと思います。

下球磨消防本部には西瀬少年消防クラブがあり、西瀬小学校の有志の４年生以上の子どもたちが所属しています。日頃は消防署などで訓練を行っていますが、９月１６日、１７日の２日間、鳥取で行われる全国交流会に参加します。その大会へ向けての展示訓練が９月１０日に西瀬小運動場で行われ、訓練の成果を披露してくれました。全国交流会でも頑張ってくれることを期待しています。

今日は、１・２年生が、２学期が始まって、初めてのタブレットを使う学習をしました。ログインする方法を忘れている可能性があったため、ＩＣＴ支援員の先生や学習サポーターの方々にご協力をいただき、学習を進めました。子どもたちはすぐにやり方を思い出し、手慣れた感じでタブレットを使っていました。

今日は、朝の活動で「縦割り班遊び」がありました。全学年を１０の縦割り班に分けてありますが、その班ごとに遊びました。ドッジボールをする班や縄跳びをする班、「だるまさんの一日」という遊びをする班など様々でした。遊びを通してさらに仲良くなってほしいと思います。

９月７日に不審者が侵入したという想定で避難訓練を実施しました。学校支援ボランティアの方に不審者役をしていただき、警察や警備会社とも協力して訓練を行いました。２年生教室付近で不審な人が入り込んだことを担任の先生が気づき、警報を鳴らしましたが、警報が鳴ってからは子どもたちは教室の中で机の下に隠れて不審者が確保されるまでじっとしていました。緊張感を持って訓練に参加できたようでした。このような事態にならないことが一番ですが、万が一の時に備えて訓練しておくことは重要だと感じました。

　訓練の後に子どもたちには、「自分の命は自分で守る」ことを伝えました。警察の方からは「いかのおすし」について再確認していただきました。

　１年生が大事に育ててきたアサガオも花が終わってしまい、種取りの時期になりました。小さなアサガオの種を一粒ずつ大切にとっていました。この種はどうするのでしょう。楽しみですね。

　朝から２年生の子どもたちが交代で学年花壇の草取りをしています。２年生は花壇に夏野菜を植えていたのですが、その野菜の時期が終わってしまい、花壇が草だらけになっていました。次の冬野菜を植える準備をするまで草取りを頑張るようです。

　今日は、１０月にある文化庁の芸術体験へ向けたワークショップがあり、５・６年生が体験しました。まず、フルートとトランペット、様々なパーカッションの音色を確かめるためにそれぞれで曲を園損していただきました。その後、パーカッションのクイズや指揮の練習、ボディパーカッションの練習などを行いました。１０月の本公演が待ち遠しくなりました。