今日は学活の時間で第４回学級会を行いました。本番は５時間目でしたが，直前の昼休みまで，計画委員会の子どもたちは熱心に準備をしていました。

　子どもたちは意見をたくさん出し合ったり，進行を頑張ったりし，自分たちで会を進めようと一生懸命学級会を行っていました。

　今回の議題は「みんなで楽しくすごすにはどうしたらいいか」で，柱①が「けんかや悪口をなくすためにはどうしたらいいか。」，柱②が「ルールを守るためにできることは何か。」という内容でした。

　柱①では，優しく注意する。仲良く協力する。いい言葉をつかう。悪口を言いたくなったら深呼吸するということが決まりました。

　柱②では，ルールをわかっていなかったら，優しく教えたり，注意したりする。ルールを紙に書いて理解する。みんなでルールを決める。という事が決まりました。

　次回は，今回出てきた「ルールをみんなで決める」というところから，「学習のルールと，生活のルール」を学級会で決めていきたいと思います。

　今日の算数では，３の段の九九を練習しました。みんなで「三一が３」と言って練習したり，隣の友だちと九九カードを使って，クイズを出しながら練習をしたりしました。みんな楽しく練習をしていました。

　次は４の段の九九をみんなで考えて作っていきます。

　今，２年生では次の学級会に向けて準備をしています。今日は計画委員会の子どもたちが会議をしました。内容は「柱①と柱②で何を話し合うか。」というものでした。今回話し合ったことを，学級会ノートに記入して全員に配っています。柱①と柱②の意見を自分たちで学級会ノートに記入し，学級会の前に計画委員会に提出してもらいます。

　今後，計画委員会では，学級会の進行の練習をしたり，提出された学級会ノートを基に，どのように学級会を進めるか話し合ったりしていきます。

　今日の体育のマット運動では，発表会の本番を行いました。本番では，緊張感漂う中での演技となっていました。演技が終わるとほっとした表情も見られ，一生懸命頑張ったんだなと思いました。

　算数では，かけ算の学習で，身の周りの環境をかけ算で表す学習を行いました。子どもたちはタブレットを持って，教室やそれ以外の場所でかけ算で表せそうな場所を写真に撮りました。撮った後は式に表し，みんなに紹介しました。みんな楽しみながら生活の中の算数を見つけていました。

　今日の体育のマット運動では，発表会のリハーサルを行いました。本番通りにマットを並べ，計画した通りにできるか確かめました。リハーサルをしながら子どもたちは「せーの！」と言ってタイミングを合わせたり，改善した方がいい点を話し合ったりしていました。最後の決めポーズまで考えている班もあり，良い演技がたくさんできていました。