学校生活の様子

学校生活の様子

今日の七滝中央SHOW!!

お知らせ今日はどんなステキがみられるかな?

花丸今日はやまびこ集会があり、1年生が発表(ズームでのビデオ配信)しました。1年生は、鍵盤ハーモニカなどの楽器を使って「キラキラ星」等を上手に演奏しました。

花丸3年生の理科の学習です。これまでに学習したことを生かして、おもちゃ作りをしました。おもちゃができあがったら、2年生を招待して「おもちゃショー」を開く予定です。楽しみですね!!

花丸4年生の国語の学習です。これまでに学んだ「句読点」や「こそあど言葉」などを使って、みんなに分かりやすい文を作りました。

花丸やまびこ広場(校舎2F)に展示してある「とびうお」です。子供達が「とびうお」を作成し、送ったお礼に、神奈川県をはじめ全国の4つの団体(小学校など)から届きました。

 

今日の七滝中央SHOW!!

お知らせ2月16日(水)、今日はどんなステキが見られるかな??

花丸今日は水曜日、一斉道徳の日です!!

花丸1年生は、安全なくらしについて気をつけることを考えました。休み時間にはどんな過ごし方をすればいいのかな? たくさん手を挙げて発表できました興奮・ヤッター!

 

花丸2年生は”やさしいことをするとダイヤモンドがひしゃくから生まれて空に輝く”「七つの星」のお話を読みました。2年生の黒板にも2年生のみんなのやさしいことのダイヤモンドがたくさん輝きました興奮・ヤッター!

 

花丸3年生は「たっきゅうは4人まで」というお話で”相手の気もちを考える心”の勉強をしました。役割演技をしてどんな言葉をかけると相手が嬉しい気持ちになるかを考えました興奮・ヤッター!

 

花丸4年生は「「まっ、いいか」でいいのかな」のお話で「一度立ち止まって考える」ことの大切さを学びました興奮・ヤッター!

 

花丸5年生は”ながらスマホ”について考える「ながらって…」のお話で、安全に過ごすために心がけることをもんなで出し合いました興奮・ヤッター!

 

花丸6年生は「消えた本」というお話で、「権利と義務」について考える心の勉強をしました。「権利を守るためには、一人一人が義務を果たさないといけない」ことが分かりました興奮・ヤッター!

今日の七滝中央SHOW!!

お知らせ2月15日(火)、今日はどんなステキが見られるかな!

花丸1年生も1年間の学習のまとめをする時期になりました。算数では計算問題を時間内に終えられるよう、みんな集中してやっています!

 

花丸2年生も同じように時間を区切って計算の練習です!集中力を発揮し、どんどん先の問題を解いていました。

 

花丸3年算数は「三角形を書こう」です。手順を確認し、コンパスを使って書いていました。正三角形も上手に書けるようになりました!

 

花丸5年の音楽では「威風堂々」をリコーダー演奏していました。CDの音に合わせ、マスクをつけたままで運指のテスト!練習中の子どもたちは、小さな声で階名唱をしています。

 

花丸6年の理科は「センサーをつかってプログラミングしよう」です!振ったり温めたり、ひっくり返したり…といろいろな方法で電球が点いたり消えたりするようプログラミングをしていました。

 

ピース5時間目は、オンラインで児童会立会演説を行いました。4、5年の立候補者と応援者の皆さん、大変良く頑張りました。演説を聞いた後は投票です!1年は初めての投票に緊張気味でした。

今日の七滝中央SHOW!!

お知らせ今日はどんなステキがみられるかな?

花丸2年生の音楽の学習です。楽器を使って「かぼちゃ」(曲)の演奏をしました。みんなで楽器を交代しながら、たくさん活動できました。

花丸3年生の国語の学習です。「学校のよいことろ」や「学校のじまん」を考えました。個人で考えたことを付箋に書いて、グループの中で出し合いました。

花丸4年生は理科で「もののあたたまり方」を学習しています。今日は金属のあたたまり方を調べました! みんな一生懸命観察しました興奮・ヤッター!

花丸5年生の体育の学習です。暖かい日差しの中で、サッカーをしました。それぞれの役割も果たしながら楽しく活動できました。

今日の七滝中央SHOW!!

お知らせ今日はどんなステキがみられるかな?

花丸1年生の体育の学習です。今週はなわとび大会(こうさ跳び)にチャレンジしています。1年生も上手に跳べるようになってきました!!

花丸2年生は、図工の時間に動物の絵を描きました。テーマは、「動物との思い出」です。実際に触れた動物や図鑑の中の好きな動物など、様々な思い出を描いていました。

花丸4年生は、恐竜博物館へ行きました。博物館では、見学をしたり、レプリカを作ったりと楽しく活動できました。

花丸5年生の音楽の授業です。県のリスクレベルが3ですので、通常の活動ができませんが、曲に合わせてリコーダーの指の動きを練習しました。