学校生活

１２月２３日（金）、強い寒気が入り、極寒の最終日となりました。でも子供は風の子といわれますが、子供たちは元気です。終業式はリモートで行いました。

まず、２学期のがんばったことと反省、冬休みがんばることの発表でした。がんばったことは算数や持久走など、がんばれなかったことは掃除や委員会の仕事などがあげられていました。冬休みは家の手伝いをあげている子が多かったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次に校長先生のお話がありました。「たくさん成長することができた２学期でした。今日は『形』について考えてみたいと思います。形というと、外側より中身が大事とも言われますが、外側も大事だと思います。もちろん中身をきちんとすることも、外側を大事にすることになります。服装、持ち物、姿勢、あいさつ。冬休みの伝統行事も形が決まっているものがあります。除夜の鐘、おせちの種類や入れ方、おそなえの餅。形の良さに触れることは、生活の中にいきてきます。形を振り返ることで、まとめの３学期に向けてがんばっていきましょう。」

 

 

 

 

 

 

続いて、２学期で、別の学校へ転校する子からあいさつがありました。さみしくなります。次の学校でもがんばってください。

 

 

 

 

 

 

 

続いて、冬休みの生活についてお話がありました。冬休み中に気をつけてほしい車について、赤、白、白と黒、いろんな色が出ました。消防車、救急車、パトカー、あやしい車、ゲームの中の車です。事故や事件に遭わないように、安全に過ごしてください。

 

 

 

 

 

 

続いて、冬休みの健康についてお話がありました。クイズがありました。冬休みに気をつけてほしいことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どうですか？いくつか出されたうちの２問です。お子さんに尋ねてみてください。

感染予防を続けましょう。

 

 

 

 

 

 

規則正しい生活をしてください。そのためには、早ねが大事です。

 

 

 

 

 

 

このあと、子供たちは教室を中心に大掃除を行いました。すみずみまで丁寧に掃除をしました。新しい年をよい気持ちで迎えることができそうです。

 

２学期終了の前日です。各クラスともまとめをしたり、学習を進めたり集中してがんばっています。

１年生音楽。音楽に合わせて振りを決めます。

 

 

 

 

 

 

２年生体育。ボール運動です。

 

 

 

 

 

 

３年生書写。ひらがなも難しいです。

 

 

 

 

 

 

４年生社会。日本の都道府県を勉強中。

 

 

 

 

 

 

５年生学級活動。みんなで交流会です。

 

 

 

 

 

 

６年生音楽。リコーダーのテストでした。

 

 

 

 

 

 

放課後いきいきタイムで１、２年生は丸付けをしていただきました。丸をたくさんもらえるととっても嬉しそうです。

 

 

 

 

 

 

朝の読み聞かせ。地域の方々にお世話になっています。本からいろいろなことを学ぶことができます。

 

 

１２月５日（月）から１６日（金）まで校内人権旬間でした。テーマを「友だちが笑顔になれるように、友だちや自分のよいところ探しにチャレンジしよう」として取り組みました。

１２月１５日（木）人権集会を行いました。ネットワークの調子が悪く、放送と事前収録の録画で対応しました。

 

 

 

 

 

 

まず企画委員会より「きらポカ宣言」についての説明がありました。

 

 

 

 

 

 

次に各クラスの発表を行いました。放送で行うクラスと、事前録画のクラスがありました。

 

 

 

 

 

 

続いて、校長先生のお話でした。事前録画で「わたしのいもうと」という本を紹介してくださいました。１年生には読みきかせをされました。

 

 

 

 

 

 

続いて、熊本県人権子ども集会の様子をオンデマンドで視聴しました。

 

 

 

 

 

 

最後は、各クラスでふり返りです。発表したり感想を書いたりして人権旬間を振り返りました。

 

 

 

 

 

 

楽しい学校生活を送るために、一人一人が考えていくことについて、クラスの実態に応じた学習から子供たちは学んでいます。生活に生かしていくことができるよう、見守っていきます。

１２月１６日（金）授業参観と学級懇談会を行いました。今年は各教科の学習をご参観いただきました。子供たちはおうちの方がいらっしゃるのを今か今かと待っていたようです。

１年生国語。日づけと曜日。おうちの方とお店屋さんも行いました。

 

 

 

 

 

 

２年生算数。かけ算のふくしゅう。友達が作った文章問題を解きます。

 

 

 

 

 

 

３年生算数。工夫して代金を求めます。

 

 

 

 

 

 

４年生算数。小数のかけ算、わり算。

 

 

 

 

 

 

５年道徳。「くまもとの心」から「きれいな海」

 

 

 

 

 

 

６年総合的な学習の時間。修学旅行の学び。

 

 

 

 

 

 

今回もお忙しい中、多くの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

また学校運営協議会の委員の皆様にも同時刻に授業を見ていただきました。学校支援ボランティアとして、子供たちと学習している方も多く、子供たちとは顔見知りです。「あっ、〇〇さんだ！」と親しみをこめて呼んでいる姿がありました。

 

 

 

 

 

 

授業参観後、保護者の皆様は学級懇談会へ、委員の皆様は学校運営協議会へご参加いただきました。

 

 

 

 

 

 

今回は２学期の学校評価と、学校生活について様々なご意見をいただきました。委員の皆様は口々に子供たちの学習の様子を熱心に取り組んでいますねと褒められていました。いただいたご意見を今後の学校運営にいかしていきたいと思います。

１２月１３日（火）３年生が学校園で育てたさつまいもを使って、いきなり団子づくりに挑戦しました。今年もサポートを食生活改善推進員や民生委員にしていただきました。

 

 

 

 

 

 

まず、調理をするうえでの注意事項の確認です。安全に楽しく調理を行うためには必要なことです。その後、調理の工程ごとに説明を受け、実際に体験しました。

まずはさつまいもを洗います。

 

 

 

 

 

 

ピーラーで皮をむきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次の工程へ。

 

 

 

 

 

 

団子の皮づくりです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あんこをできた皮でつつみます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

蒸し器に入れます。

 

 

 

 

 

 

蒸します。

 

 

 

 

 

 

蒸している間、国語で学習した「すがたを変える食べ物」についての紹介と郷土料理について質問をしました。この日は上天草市の地域学校協働活動推進員研修会が開かれており、上天草市内の学校で地域学校協働活動推進員をされている方々が参観に来られていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、発表をしている間に蒸し上がりました。温かい湯気が出ていますね。

 

 

 

 

 

 

コロナ禍ですので、シールドをして試食しました。とてもおいしそうです。

 

 

 

 

 

 

感想とお礼の言葉です。

 

 

 

 

 

 

食改さんと民生委員の方々には朝早くからご来校いただき準備くださいました。子供たちに貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

子供たちの感想です。

「いきなりだんごづくりをやって、けっこうむずかしいんだなと思いました。ちいきの人がわからないときにいっぱいおしえてくれました。これからもおいしかったから、またつくりたいとおもいました。きょうはとってもたのしかったです。」

「いきなりだんごをつくって、おばあちゃんやお母さんにおしえたいです。ぼくもちいきの人にもいきなりだんごづくりをおしえてみたいです。」