黒っ子情報

今日は弁当デー!

写真:4枚 更新:2021/11/15 学校サイト管理者

今日(11月15日)は、本年度4回目の弁当デーです。今回も、保護者と一緒に作った力作が勢揃い!いつもの給食とは違い、どの子も楽しそうに弁当を食べていました♪

朝丸先生、感謝!!

写真:2枚 更新:2021/11/15 学校サイト管理者

本日(11月15日)早朝より寒い中、5人の方々(婦人会、保護者)に来ていただき週末の宿題丸付けをしていただきました。この地道な作業のお陰で、週始めの担任の業務軽減に大きく貢献していただいています。心より感謝です!

槻木で紙すき体験!

写真:8枚 更新:2021/11/13 学校サイト管理者

昨日(11月12日)、多良木町槻木にある旧槻木小学校(現在休校中)の体育館でミツマタを使った紙すき体験をしました。講師は、多良木町槻木在住の方で現在も紙すきをされている方です。当日は、25人の子供達と担任2人で町役場の公用車4台で分乗し紅葉がきれいな槻木峠(含トンネル)を抜け、片道約40分かけて行きました。槻木へ初めて来た子がほとんどで、周囲を山に囲まれた学校に大盛り上がりでした。初めての体験でしたが、上手に紙をすくことができました。ここで作った紙すきの和紙は、来年の卒業式で使うことになります。卒業の半年前、また一ついい思い出ができました!

第3回花丸先生!

写真:3枚 更新:2021/11/11 学校サイト管理者

今回(11月11日)も7人の花丸先生ボランティア(婦人会、保護者)の方々に参加していただきました。毎回、子供達が率先して花丸先生のところへ行き、喜んで丸を付けてもらっています。「がんばったね~」「惜しい!あと少し!」等の掛け声に子どもの顔にも笑みがこぼれます。

お見事、初任の先生の研究授業!

写真:5枚 更新:2021/11/11 学校サイト管理者

本日(11月11日)、本校初任の先生の算数科研究授業がありました。内容は、「三角形と四角形」で、特徴を見つけるものでした。導入から、一斉に手が挙がる等全員意欲満々!掴みはOKだったので、あとは勢いそのままに授業の中盤へ!間違った意見もしっかり受け入れる等、学級経営がしっかりできているので、みんな安心して意見を出していました!お見事です!

百マス計算挑戦中!

写真:7枚 更新:2021/11/11 学校サイト管理者

毎週木曜日の朝自習は、全学級百マス計算に取り組んでいます!朝から程よい緊張感が教室内に漂います!今日も、真剣に取り組んでいました!解答時も、一問ごと解答をする度に、「ハイ」「ハイ」と揃った声が聞こえてきました!

介護老人福祉施設とオンラインで交流

写真:3枚 更新:2021/11/10 学校サイト管理者

本日(11月10日)、4年総合的な学習の時間で町内の介護老人福祉施設とオンラインで交流をしました。前回、4年生が合奏等の発表をした動画をDVDにして渡し、入所者の方々に視聴してもらいました。その感想を今回伺うことができました。後半では、職員の方との質疑応答の時間もありました。

相撲大会の景品をいただきました!

写真:4枚 更新:2021/11/10 学校サイト管理者

今日(11月10日)、王宮神社の宮司さんが来られ、6年生に相撲大会の景品を持ってきていただきました。本来であれば、例年11月9日は王宮神社秋期例大祭で地区対抗や学年ごとの相撲大会が行われるのですが、新型コロナウイルス感染症対策のため今年も中止となりました。小学校6年生にとっては最後の大会だったので、せめて景品だけでもという配慮で持ってきていただきました。有り難うございました。

ふれ合いの日

写真:5枚 更新:2021/11/10 学校サイト管理者

今日(11月10日)は、毎週恒例の担任の先生との「触れ合いの日」です。あいにく今日は雨だったので外では遊べませんでした。各学年、話し合って教室で遊びました。

花丸先生に青年団からも参加中!

写真:2枚 更新:2021/11/10 学校サイト管理者

今月から始まった花丸先生。2回目(11月9日)では、黒肥地婦人会や保護者とは別に、多良木町青年団からも参加していただきました。若い人が参加すると、子供達もなぜかテンションが上がります!?

英検学習会、頑張っています!

写真:1枚 更新:2021/11/10 学校サイト管理者

この日(11月8日)で7回目になりました。英検受検日まで折り返しに近付いたので、簡単なテストを行いました。問題を解いてもらって、それを各自タブレットに入力してもらいその場で正答率を集約します。その後、誤答が多かった問題を中心に指導をしていきました。徐々にではありますが、成果が上がりつつあります。

ご当地バーガーをモスバーガーへ提案しよう3

写真:2枚 更新:2021/11/06 学校サイト管理者

11月5日(金)今回は、多良木町内(槻木)でイタリアンレストランを経営されていてジビエに詳しい方に来ていただきました。ジビエ料理をするきっかけ、ジビエの内容、ジビエ試食(鹿肉)、Q&A等の内容で話をしていただきました。ジビエの試食では、「サラミみたい!」「ソーセージの味に似ている」「ご飯がほしくなる!」等初めて食べる味に大興奮でした!今回で、3人の講師による話は終了です。いよいよ、この3つの食材を使って試作の段階へ進みます。12月14日のモスバーガーへのプレゼンが楽しみです!

ご当地バーガーをモスバーガーへ提案しよう2

写真:3枚 更新:2021/11/05 学校サイト管理者

10月4日(木)、今回は「多良木のびる」の代表の方に5年総合的な学習の時間に来ていただき、前回同様モスバーガーのバンズに使用するブランド米「米たらぎ」を作るきっかけや粒の特徴や苦労についてお話をしていただきました。お米作りにかける思いや、最新機器(ドローン)を使用した農薬散布等スマート農業にも取り組んでいること等、夢と希望に満ちた話に、子ども立ちも目を輝かせていました。

2学期の「花丸先生」開始!

写真:4枚 更新:2021/11/03 学校サイト管理者

1学期にも行った「花丸先生」を2学期も開始します。初日が11月2日(火)ありました。当日は、黒肥地婦人会、多良木町青年団からボランティアで参加していただきました。お昼休み後の学力充実タイム(パワーアップタイム)の30分間、各学年の廊下に準備した机椅子に座っていただき、子ども達が解いて持ってきた基本(主に計算)問題に丸付けをしてもらいます。担任はその間、解答に困っている子どもに個別指導を行います。本年度も12月1日、2日の熊本県学力・学習状況調査に向け、地域の力をお借りして学力向上を目指さします!

学習発表会♪

写真:8枚 更新:2021/11/02 学校サイト管理者

10月31日(日)午後から学習発表会を開催しました。前日の雨も朝には上がり、発表会にはもってこいの日和でした。来賓として、教育委員会と学校運営協議会の方々にご出席していただきました。保護者の方々も9割以上の参観があり、子ども達にとってよい励みなりました。ご出席いただき、本当に有り難うございました。  本年度も、新型コロナウイルス感染症対策として各学年の群読発表時間の短縮(7分から5分)、全体音読のカット、発表該当学年の保護者のみの体育館参観等を講じました。しかしながら、喫緊の県下新規感染者状況は一桁の日もあり減少傾向にありましたので、当日は発表学年のみマスクを外しての発表にしました。保護者の方々からは、例年よりも後方からの参観になり見えづらかったかと思います。また、学年ごとの保護者入れ替えもあり、他の学年の発表の様子も参観できず物足りなさを感じたと思います。学校としても、感染状況を見ながら感染対策を講じて、発表の場を設けなくてはならないというジレンマがあったのも事実です。今回の学習発表会に係るアンケートの結果をもとに、来年度はよりよい内容にしていきたいと考えておりますので、今後ともよろしくお願いいたします。

流石、ベテランです!

写真:6枚 更新:2021/10/28 学校サイト管理者

先日(10月27日)校内研修の一環として研究授業がありました。内容は1年生の算数で、担任の先生は再任用1年目のベテランの先生です!本校での1年担任は3年連続で、子供達に毎年高い学力を付けて結果を出される先生です。子供達も、安心して授業に参加している様子が伝わってきます。一人一人が生き生きと活動でしています。途中、ユーモアを入れるなど笑いあり緊張感ありのメリハリある楽しい授業でした。若手の先生方にとって学びの多い場となりました!!

ご当地バーガーを、モスバーガーへ提案しよう1

写真:6枚 更新:2021/10/27 学校サイト管理者

5年生は、総合的な学習の時間でオンラインを使って12月14日にモスバーガーへ提案する計画で準備を進めています。その第一段ということで、保護者の野菜ソムリエの方に講師で5時間目に参加していただきました。あらかじめアンケートで嫌いな野菜をとったところ「トマト」が見事(?)3位にはいりました。そこで、トマトの魅力を伝えるためにお願いした次第です…。始めに生のトマトを食べてもらいました。「酸っぱーい」「ヌルヌルする」等の想定内の反応がありました。次に、オリーブオイルで炒めただけのトマトを食べてもらいました。「あっ、甘ーい」「食べやすい!」等のこれまた想定内反応が返ってきました。「みんなにとって、酸っぱい味も、このように熱を加えるだけで味が変わるんだよ」と説明を受けるとみんな納得の表情でした!「今日で、トマトが好きになりました」と肯定的な感想がほとんどでした。黒肥地で獲れる野菜の魅力を知る、よいきっかけになったと思います。

稲刈り体験!

写真:6枚 更新:2021/10/26 学校サイト管理者

本日(10月26日)、昨日雨天のため順延となった5年生の稲刈りが実施されました。場所は、多良木町多目的グラウンド横の田んぼです。6月に植えた餅米がたくさんでできています。今年も、JA青壮年部の方々のご協力で稲刈りが実施出来ました。かかしコンクールでは、黒肥地小学校のかかしが見事1位になりました!おめでとう!景品として「米5kg」「球磨梨8個」を戴きました!

柳野分校学習発表会♪

写真:6枚 更新:2021/10/22 学校サイト管理者

10月23日(金)柳野分校で学習発表会がありました。21人の保護者や地域の方々に来校していただき、心温まる場となりました。5人の子供達による「旅愁♪」の合唱から始まり、群読までを集会室で、その後運動中へ移動しダンス(BTSの「ダイナマイト♪」を踊り、一輪車演技の披露を頑張ってくれました。その後再度集会室に戻り、トーンチャイムで「旅愁♪」「ビリーブ」を演奏してくれました。14時から15時までの1時間でしたが、5人の子供達フルに活動していました。大きな緊張感もあったと思います。また、この日のために分校の3人の先生の指導と準備も大変だったと思います。しかしそのお陰で、心温まる素晴らしい発表会となりました。柳野分校は「地域あっての分校」です。学校と地域が一つとなって教育活動が成り立ちます。これらも、地域と共に歩んでいきたいと思います!

柳野地区の掲示板に花を植えました!

写真:3枚 更新:2021/10/21 学校サイト管理者

柳野地区の掲示板が8月から新しくなりました。同時に、花壇も作られました。そこで、柳野地区の老人会の方々と婦人会の方々からお誘いがあり、一緒に花壇に花を植えました。柳野へ向かう沿道が、きれいに彩られました!

縦割り班で「ふれ合いの日」!

写真:3枚 更新:2021/10/20 学校サイト管理者

毎週恒例の「ふれあいの日」、今日(10月20日)は縦割り班で遊びました。リーダーである6年生がそれぞれ班ごと遊びを考えてくれました。今週は、昼休みも20℃ぐらいで過ごしやすく、いきいきと走り回っていました!

緑の少年団で、地域の方々と一緒に花壇整備をしました!

写真:6枚 更新:2021/10/20 学校サイト管理者

10月12日(火)緑の少年団活動の一環として、花壇の除草作業を行いました。今回も、区長さんや婦人会の皆さんにご協力していただきました。お陰様で30分間という短い時間にも関わらず、きれいに整地まで行うことができました。30℃近くの残暑の中、本当に有り難うございました。最後に「来週の花の苗植えが楽しみです。」という子供の感想発表がありました。  そして、10月19日(火)では12日(火)に除草作業を行った花壇に秋・冬用の花を植えました。今回も、区長さん、民生員さん、老人会長さん、保護者にご協力していただきました。最後の感想発表では、「地域の人と一緒に植えて楽しかったです。」等が出されました。これで、10月31日(日)学習発表会の環境が整いました!

ふれ合いの日

写真:5枚 更新:2021/10/13 学校サイト管理者

今日(10月13日)も、毎週水曜日恒例の担任の先生との「ふれ合いの日」です…30℃を超える中、運動場に出て先生と子供達でめいっぱい遊びました。子供達は、本当にタフです!勿論、担任の先生方も負けじと付き合います!

6年生フィールドワーク

写真:4枚 更新:2021/10/13 学校サイト管理者

 10月8日(金)6年生が総合的な学習の時間で現在進行中の「マイクラで黒肥地の史跡を世界に発信しよう」という単元で、作る7つの史跡(黒ノ蔵、栖山観音、妙見神社、鮎の瀬溝、青蓮寺、王宮神社、蓮花寺跡)に分かれて調べ学習へいきました。現地説明は多良木観光案内人の方々、引率は黒肥地の婦人会、保護者、民生員の皆さんにご協力をいただきました。今回は、単に名称や歴史的な内容だけでなく、マイクラでネット上に建物を再現していくので、それぞれの史跡の大きさ(縦、横、高さ等)も実測しました。更に、「高さ」については算数で学習した拡大と縮図で学んだ方法を活かして計測しました。ここでも算数での学びを活かすことができました!いよいよ10月15日(金)はマイクラで製作作業に入ります!

本校~分校の遠隔授業

写真:3枚 更新:2021/10/13 学校サイト管理者

10月11日(月)今回で2回目になる、本校と分校をZOOMで結んだ遠隔授業を行いました。授業内容は2校時が3年生の道徳、3校時が2年生の道徳です。1回目の反省を踏まえ、全時間(45分間)を扱うのではなく、必要な時間帯(意見交換)に限定して行いました。いずれの学年も、主人公の言動を見て、どう思うか意見を出し合いました。本校の子供達は、分校にいる友達(タブレット)に向かって意見を発表していました。それに対して、分校の子どもからも「自分は○○だと思う」という意見が出されました。2年生においては、授業時間の最後の振り返りで分校の子どもから2年生全員に発表がありました。限られた時間でしたが、分校の子供達にとって本校の子供達の意見に触れることができことは意義ある場だったと思います。今後もこのような場を設けていきます!

緑の少年団で花壇の除草作業!!

写真:4枚 更新:2021/10/12 学校サイト管理者

本日(10月12日)昼休みに緑の少年団(4~6年)で、校内の花壇の除草作業を行いました。今回も、老人会、区長さんから8人の方々にご協力いただきました。お陰様で30℃近い残暑の中、時間内に無事終了しました。最後の児童感想で「来週の、花苗植えが楽しみです」と発表もありました。

担任の先生と遊ぼう!!

写真:5枚 更新:2021/10/07 学校サイト管理者

今日(10月6日)は、毎週水曜日昼休み恒例の「ふれ合いの日」です。子供達が考えた遊びで担任の先生と一緒に遊びます!今週は、黒肥地駐在所のおまわりさんも参加していただきました。おまわりさんは、2年生とドッジボールでした。本気で遊んでくれるおまわりさん、子供達は大好きです!他にも、学年対抗ドッジボール、鬼ごっこ、サッカーと30度超えの運動場で汗だくで遊んでいました。勿論、前日は宿題は出されていない(宿題無しの日)ので担任の先生も昼休み思いっきり遊べます♪

お邪魔します12!

写真:4枚 更新:2021/10/05 学校サイト管理者

本日(10月5日)、分校訪問に行ってきました。3校時は1・2年生算数の授業、4校時は3・4年生算数の授業を参観させていただきました。1年生は2人いるので、意見交換や発表が活発に行われました。2年生は、一人ですが黙々と与えられた課題に取り組んでいました。3年生は、先生から出されたヒントを元に自力解決で問題を解いていました。4年生は先生と一緒に取り組んでいました。それぞれの学級で、担任の先生が交互に学年間を行き来しながら学習を進めていました。

お邪魔します11!

写真:5枚 更新:2021/10/04 学校サイト管理者

今月から2巡目に入りました!4年生国語の授業です。今回は、「俳句の季語を探そう」という授業でした。4年生は、とても明るく素直な子ばっかりなので、授業中の反応がよく、活気に満ちあふれています。先生の発問・指示に素早く反応しノートを取ったり、机を移動したり、タブレットを準備したりできます。発表もたくさんの手が挙がります!

朝丸先生、今月もよろしくお願いいたします!

写真:2枚 更新:2021/10/04 学校サイト管理者

10月も、花丸先生に来校していただき宿題の丸付けをしていただいています。先週から、宿題の解答状況についてコメントホワイトボードにかいていただき、それを写真(画像)に撮り担任の先生へ渡しています。コメント(「とても丁寧に書いてあります。」「止め、はね、払いができていません。」等のいただいた先生方は、子供達にこのことを伝えて考えてもらいます。これをくり返していくうちに、週末の宿題を「相手意識(朝丸先生:地域の人)」をもって丁寧にかく子供達が増えてきました。これもまた、地域の教育力の一つではないでしょうか!

あいさつ通り♪

写真:3枚 更新:2021/10/01 学校サイト管理者

先月の代表委員会で、校内にあいさつ通りを作ることが決まりました。その場所にポスターを作って掲示しようと6年生が手分けして作ってくれました。2階図書室廊下から1階家庭科室前廊下までの間です。先生方だけでなく、花丸先生、朝丸先生等で来校される地域の方々にもあいさつをしてほしいものです…このポスター掲示が楽しみです!

外国語科授業参観!

写真:4枚 更新:2021/09/29 学校サイト管理者

本日(9月29日)、熊本県教育庁から指導主事の先生が午後来校され、本校6年生外国語科の授業参観をしていただきました。10月16日(土)に九州地区英語教育研究大会が熊本で開催されます。そこに本校が発表させていただくことになり、その助言者として県教育庁の指導主事の先生が助言をしていただくことになりました。そこで、普段の授業の様子の参観と研究発表会の打ち合わせを兼ねて来校されました。参観後は、子供達の真剣に授業に参加する様子にお褒めの言葉をいただきました。6年生の頑張りに拍手!!

LIXILI出前(オンライン)授業がありました!

写真:6枚 更新:2021/09/28 学校サイト管理者

9月24日(金)5・6校時、6年生家庭科授業の発展的な内容でLIXIL出前授業のオンライン授業を行いました。内容は、教科書で学習した「涼しく快適に過ごす住まい方」を受けてになります。LIXIL様から送られてきた2種類のキット(間取りのある建物の模型、断熱材の入った建物の模型)を使って、子ども達は暑い時(夏)自然の風の活かし方、寒い時(冬)の断熱材の働きを実験をとおして体験しました。オンラインで東京の担当者から、説明や指示を受けながらの授業でしたが、「へ~」「なるほど」「そういうわけか!」等の感心する声が聞かれました。学校での学びが、社会(会社)に繋がっていることが実感できればと思います!さすがプロ(専門家)の説明は簡単明瞭で分かりやすかったです!

お邪魔します!10

写真:5枚 更新:2021/09/27 学校サイト管理者

9月24日(金)6年生の算数の授業(拡大と縮図)を参観させていただきました。単元のゴールは「拡大・縮図をマスターしてマイクラに活かそう」になっており、子供達にとってもとてもワクワクする目標になっています。担任の先生のセンスが光ります!更に、今回タブレットを使って作図した拡大図を子供達に撮ら先生に送信させ、電子黒板に表示させて発表に活かしました。今回、初めての取組だそうです!チャレンジャーです!主体的な活動が目立った授業になりました。

お邪魔します!9

写真:4枚 更新:2021/09/27 学校サイト管理者

9月24日(金)分校の授業(算数)参観をさせていただきました。内容は、前回の研究授業(9月22日)の続きになります。1年生は「3つのかずのけいさん」、2年生は「図をつかって考えよう」です。最初は1年生は先生と一緒に、2年生は自分で学習に取り組みます。3年生は「重さ」、4年生は「面積」です。最初は4年生は先生と一緒に、3年生は振り返りのプリント学習に取り組みます。それぞれ、時間が来れば交代します。このように、直接指導と間接指導をくり返しながら授業を進めていくのが複式授業になります。

熊大教育学部准教授のZOOMを通した研究授業!

写真:8枚 更新:2021/09/22 学校サイト管理者

昨日(9月21日)と本日(9月22日)、熊本大学教育学部の准教授に3年生の外国語活動の授業と6年生の外国語科(オンライン英会話)の授業をオンラインで参観していただきました。本来であれば来校していただき、直接指導を受けるところなのですが、まだ蔓延防止法が延長されたので今回の形態となりました。しかしながら、直接指導を受けることができ、たくさん学ぶことができました。

柳野分校で研究授業!

写真:5枚 更新:2021/09/22 学校サイト管理者

本日(9月22日)校内研修の一環として、柳野分校で研究授業がありました。1・2年生は算数で「3つの数の計算(1年)」と「図を使って考えよう(2年)」の複式授業、3・4年生は算数で「重さ(3年)」と「面積(4年)」の複式授業でした。授業参観後は、別室にて授業研究会が行われました。年に1回の研究業だったので、分校の4人の子供達は数日前から緊張していたそうです!

第1回英検学習会始まる!

写真:3枚 更新:2021/09/21 学校サイト管理者

9月13日(月)第1回英検学習会がスタートしました。当日は、学習支援リーダーに町社会人講師の先生、サブとしてJICA(国際協力機構)の二人、個別支援ボランティアとして保護者二人、ICT支援員に参加していただきました。先週の宿題として10個の単語を出題していたので、復習から入りました。その後、今年第1回の過去問(穴埋め、リスニング)を全員で取り組みました。解答は、テキストとタブレットに記入するので、正答率が瞬時に集計され、指導者のタブレット上で把握ができます。(これを設定されたのはICT支援員です♪)この結果をもとに回答率が低かった問題を重点的に指導します。第1回でしたが、正解率は決して悪くなく、平均して6割~7割程度できていました。最後に、次回の過去問に出題される単語10個を宿題として出しました。英検5級は単語力があれば英文の意味は把握できます。徐々に、知っている単語が増えてくれば、問題を解くときにヒントなしでできる問題も増えてくるはずです。そうなれば、意欲も増すはずです。その域に達するまでが正念場となります。英語を好きになる子どもが、一人でも増えますように…。 英検5級は単語力があれば英文の意味は把握できます。徐々に、知っている単語が増えてくれば、問題を解くときにヒントなしでできる問題も増えてくるはずです。そうなれば、意欲も増すはずです。その域に達するまでが正念場となります。英語を好きになる子どもが、一人でも増えますように…

田んぼの看板完成!

写真:1枚 更新:2021/09/21 学校サイト管理者

5年生が、6月に植えた田んぼに建てる看板を作製しました。ご覧のように「アマビエ」のイラストです。10月の稲刈りまで、多良木町多目的総合グラウンド横の田んぼに掲示されます!なかなかイケてます♪

お邪魔します8!

写真:3枚 更新:2021/09/19 学校サイト管理者

9月17日(金)わかくさ学級担任の1年国語の授業を参観させていただきました。「かたかなをみつけよう」という単元で、カタカナを書く内容でした。4人ともとても学習意欲が高く、担任の先生の発問・指示にすぐに反応して作業に取り組んでいました。カタカナを見つけたり、カタカナを新しく書けるようになる度に、ガッツポーズをとっていました。「できた」「わかった」が実感できる授業になっている証拠だと思います。また、発表をしたり聞いたり、その後拍手したりと支持的風土が醸成された学級でした。4人の子ども達が安心し、自信を持って授業に参加できていました!

お邪魔します7!

写真:3枚 更新:2021/09/19 学校サイト管理者

9月16日(木)支援学級担任の1・2年国語の授業を参観させていただきました。それぞれ内容が違う(1年「やくそく」2年「どうぶつ園のじゅうい」)学習を同時進行で進めていかなくてはなりません。補助として、支援員の先生も補助に入られます。それぞれのめあてを確認してから、授業にはいります。この日、担任の先生は1年生と一緒に授業をします。その間2年生は、担任の先生が出された指示に沿って支援員の先生と一緒に音読をします。一区切りしたら、担任の先生と支援員の先生が入れ替わって授業を進めます。このように、直接指導と間接指導をくり返しながら授業が進んでいきます。

お邪魔します6!

写真:3枚 更新:2021/09/19 学校サイト管理者

9月15日(水)1年担任の算数の授業を参観させていただきました。「引き算」の単元で、繰り下がりのない2桁―1桁の授業でした。この日の昼休みは担任の先生との「ふれ合いの日」だったので、子ども達は伸一郎先生とめいっぱい遊んでいるので、相当疲れていたはずです。にも関わらず、5時間目の算数の授業では終始、黙々と学習に取り組んでいました。伸一郎先生の授業は、子ども達に言う発問・指示が少なく(無駄がなく)、授業の約3分の2(30分間)は子ども達が考えているか、発表しているか、友達の発表を聞いている時間になります。ここまでくれば、ベテランの域です!本校にとっての授業の手本となります

お邪魔します5!

写真:3枚 更新:2021/09/19 学校サイト管理者

9月15日(水)3年生の国語の授業参観をさせていただきました。漢字の「へんとつくり」の単元で、それぞれの意味を考える内容でした。導入が工夫されてあったので、子ども達はすぐに授業に引き込まれ、一生懸命に考えていました。教材や板書計画をしっかりと準備されていたので、終始集中力が途切れることなく学習に取り組んでいました。また、学習訓練(返事、挙手、発表の仕方等)が身に付いていたので、全体的に落ち着いた中での学習でした。

お邪魔します4!

写真:3枚 更新:2021/09/19 学校サイト管理者

9月10日(金)4年生の国語の授業を参観させていただきました。「あなたなら、どう言う」という単元で、相手の立場を考えて自分の考えを伝える授業です。途中から、グループ(3人一組)ごとにロールプレイで場面ごとに役に別れ(姉役、弟役、モニタリング役)、それぞれの立場でどのように言えば相手が納得するか(友達が来るから部屋を片付けてほしい)考えました。振り返りでは、「相手の表情や気持ちを考えて言えばいいことが分かった」等の意見が出されました!普段から活発なクラスなので、たくさんの意見が出されました!

朝丸先生、有り難うございます!

写真:1枚 更新:2021/09/13 学校サイト管理者

今日(9月13日)も、6人(保護者、婦人会、黒肥地駐在所)の方々にきていただき、先週末に出した宿題の丸付けをしてもらいました。ボランティアとは言え毎週の丸付けには頭が下がります…担任もいつも助かると言っております!感謝です!