【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
同じく先月、11月29日(金)、高植校の発表会を体育館で開催しました。
1年『1年1組の子供たちと遊びに来たくじらぐも』、3年『三年とうげ~少しだけ英語~』、5年『私たちがつなぐ未来』、2年『森の音楽会』、4年『「通潤橋物語」リコーダー二重奏「喜びの涙」』6年『感謝』のステージ発表と、子供たちの作品展示をしました。
練習の成果を披露したところですが、出来映えはいかがでしたでしょうか。
立派な返事やあいさつをして、一生懸命覚えたことを人前で堂々と発表する姿に、学校評議員さんの皆さん方も、とても喜んでおられました。
「大人になってからできるようになることは多いけれど、『今できていることが大人になったらできなくなった。』ということのないようにしてほしい。」というご意見もいただきました。
身に付けたことを日常生活や日頃の学習に生かして、成長を続けて行ってほしいと思います。
これも先月のことですが、11月26日(火)に発生した強盗事件の逃走犯への対応で、27・28日はお子様の送迎、本当にお世話になりました。
特に弥次分校の入り口は狭く、その上28日(木)は雨でぬかるんで、大変ご迷惑をお掛けいたしました。
一方通行を逆ルートにしようかとも考えてみましたが、西側の門から出るのは危険だと判断し、やむなく翌日もそのままの形でと決断していたところでした。
いずれにしても、いつまで続くのか大変心配しておりましたので、事件が解決して一安心しました。
今回このような事態になったときに、急なご対応をお願いしたにもかかわらず、皆様のご協力をいただいたことに心から感謝しています。
本当にありがとうございました。
先月のことになりましたが、11月26日(火)、高植校の縦割り班活動として、花の苗植えがありました。
班ごとにプランターに植えたのですが、1年生から3年生は、個人用の鉢に植えるのを4~6年生に手伝ってもらいました。
植物を大切にする心を育てるに当たり、下級生も自分の役割をもち、責任を果たすとともに、上級生は、頼られて人の役に立つ喜びを味わうことができるという取組です。
24班ありますので、順番が回ってくるまでと植えた後は、それぞれの班で仲良く遊びました。
学年を越えて、同窓生としての絆を深めてもらいたいと思います。
11月22日(金)は弥次分校の学習発表会でした。
みんなで歌う「友達はいいもんだ」を聞いた後、1年生の「1年1組の頑張り畑」、2年生の「がんばっていること」、3年生の「私と小鳥と鈴とみんなと」の発表を見ました。
3年生の司会進行や1年生のはじめの言葉、2年生の終わりの言葉もきちんとできました。
どの学年もこの8か月間の学習の積み重ねや生活面での頑張りで、見違えるほど成長していました。
真剣な発表ぶりや真面目な鑑賞ぶりから成長の様子がとてもよく分かり、大変嬉しく思いました。
11月15日(金)は強烈な寒さが心配され、また週の初めにはインフルエンザの流行の兆しもあったので実施が危ぶまれたのですが、実際は朝少し冷え込んだだけで、雲一つない晴天に恵まれ、歩くには丁度良い絶好のコンディションの中、実施しました。
総歩行距離は10km近くになりますので、1年生など大丈夫かと心配し、「頑張り抜いて心もたくましく鍛えよう!」と励まして出発させたのですが、昼食休憩を弥次分校にして、ゆっくり休めたのが良かったのか、午前中の一時間半、午後の一時間、みんな元気に歩き通しました。
それどころか弥次校区を周回してまた分校に戻ってから、みんな運動場ではしゃぎ回っていました。
6年生の班長のリードも、指示に従う下級生の態度も、大変立派で、とても嬉しい1日になりました。
よく成長できていると思います。
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・本校教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之