2023年2月の記事一覧

２年前の令和３年（２０２１年）４月に開校した合志楓の森小学校は、合志南小学校と西合志東小学校の一部から分離新設されました。現在の３年生から６年生は、１年生から４年生まで合志南小と西合志東小で学校生活を送っていました。
菊池恵風園内に昨年５月にオープンした歴史資料館の見学に合志南小学校の５年生が行く際に本校を通過していました。授業の途中でしたが、５年生の子ども達がベランダから手を振って、友達の名前を呼んだりしていました。同じ合志市内の小学生同士として、これからもいろんな場面でつながれればと思います。
本校の５年生も現在、ハンセン病問題について学習を行っていて、来週、歴史資料館を見学に行きます。

２１日の１９時から第２回合志楓の森中学校区学校運営協議会を開催さいました。小・中学校のPTA会長、地域学校協働活動推進員、区長、菊池恵楓園、熊本高等専門学校、黒石原支援学校、かえでの森こども園、地域の企業から１６名の皆様にご参加いただきました。今回は、９月に開催した第１回協議会以降の小学校・中学校の教育活動の様子、そして、両校の校訓についても協議をしていただきました。また、地域での小中学生の様子や御代志駅周辺の土地区画整理事業に伴った変化や課題等の情報共有がなされ、今後の合志楓の森中学校区の方向性を確認することができる機会となりました。次回は、年度があけた６月に開催予定です。協議会委員の皆様、ありがとうございました。

４年生では、２５日（土）の学習発表会で、合奏曲「銀河鉄道９９９」を演奏します。ここ数日は、３クラス合同で体育館での合奏練習が行われています。３階の音楽室から体育館まで楽器を運ぶのも今回が初めてとなりますが、こうしたちょっとした事も子ども達にとては、色々な学びがあり、いい経験となっています。もちろん、それぞれ担当している楽器の練習を重ねた上で、１２０人程で行う合奏は、子ども達にとっても初めての体験です。
昨夜からSF漫画「銀河鉄道９９９」の作者　松本零士さんがお亡くなられたことが大きく報道されていました。今回、子ども達が「銀河鉄道９９９」を合奏するのも縁かもしれません。

中学校の喜納先生が作成した中学校バージョンの歴史テストが６年生では先週行われましたが（関連ブログはこちら）、答案返しが授業で行われていました。問題を確認しながら、何を問われているのか、間違えが多かったところはどういったところなのかなど、丁寧に喜納先生が説明をされていました。初めての問題や解答用紙になれない面やとまどった面もあったと思いますが、６年生の今の時期にこういったテストを経験できたのは良かったと思います。６年生担任の永田先生、岡田先生、杉本先生も同じ問題に自力でチャレンジして採点していました（点数はマル秘です）。
ちょうど今日（２１日）と明日（２２日）は公立高校等の後期選抜（入試）が行われています。高校入試の問題と同様のテストを体験できたのは、３年後を先取りしたと考えると幸せな？６年生だと思います。

今日の午後、学校評議委員会を行いました。黒石原、御代志、陽光台から３名の学校評議員の方々にお越し頂き、後期の学校の取組状況や学校評価アンケート結果等を説明した後、授業参観をして頂きました。学年によっては校内工作展の作品展示も行われており、作品も鑑賞して頂きました。評議委員の方々からは、入学から約１年がたち、大きく成長した様子がうかがえたといった感想をいただき、また、子ども達が相談できる体制の必要性などについても意見交換を行いました。

保健委員会主催の第３回手洗いコンクール「プラス２」の結果発表が給食時間に放送でありました。今回は、金賞５年２組、銀賞４年２組、銅賞５年４組でした。５年２組は第１回とあわせて２回目、教室からは「おー」と歓声が上がっていました。また、今回、４日間のうちクラス全員が「〇（できた）」だった日があった４年２組と６年２組は特別賞として表彰されました。（以前のブログ「第１回手洗いコンクール」「第２回手洗いコンクール」）

今日の給食は「ふるさとくまさんデー」でした。菊池地域の料理で「武光公鍋」でした。鎌倉時代末期から南北朝時代に活躍した菊池一族の第１５代当主の菊池武光公にちなんだ料理です。現代の菊池市の板前さんが考え出された料理で、菊池の特産品の水田ごぼうやしいたけなどを使った鍋です。橋本先生作成のスライドはこちらからくまさんでー(R5.2.20)菊池地域.pdf

新１年生の体験入学では、受付、誘導、オープニングアクト、１年生の学校探検、１年生との交流会など、その全てを５年生が担当してくれました。特に、保健委員会と体育委員会がコラボした「みんなでダスマンたいそう」（関連ブログはこちら）を新１年生にも・・・と急きょオープニングアクトとなった「新１年生（＆保護者）と５年生でダスマンたいそう」は、５年生全員での体育館でのおもてなし第１回で、和やかな雰囲気を作ってくれました。

また、受付担当の子ども達は、何度もおじぎやアナウンスの練習やシュミレーションを繰り返し、最後はホテルマンのような振る舞い？でお出迎えをしていました。案内担当もやさしく新１年生に声をかけるなど、戸惑いながらも気持ちが伝わるおもてなしでした。
各クラスでの新１年生との交流では、事前に折り紙や塗り絵を準備したり、トランプを準備したり、絵本の読み聞かせをしたり、即興で的当てをしたりと、その場でも色々と思考錯誤しながら、どのようにしたら楽しんでもらえるかを考えていました。また、折り方をタブレットで表示したり、お絵かき用のキャラクターは新１年生のリクエストを聞いてタブレットで検索して表示したりとここでもタブレット活用している５年生はさすがです。５年生のおもてなしで、最初、泣いていた子どももいつの間にか笑顔で楽しんでいました。
５年生もあと１か月あまりで６年生、その準備もしっかり整っているようで頼もしい限りです。

今日の午後、来年度入学予定の新１年生１１１名の体験入学を行いました。
オープニングアクトでは５年生による絵本「ダスマンたいそう」の読み聞かせと５年生と親子一緒に「ダスマンたいそう」が行われました。その後、保護者の方々は、体育館で川畑トレーナーと寺本トレーナーによる「親の学びプログラム」でグループでのすごろくトークでの会話を楽しんでいただきました。（資料楓の森小レジュメ.pdf）

新１年生は、５年生が一人一人とてをつないで、まずは学校探検。１階から３階まで「ここが勉強する教室だよ」「ここはけがをしたときにくる保健室だよ」「この人が校長先生だよ（通りすがり）」と丁寧な？説明をしてくれました。その後は、５年生の教室４クラスに分かれて、５年生が考えた新１年生のおもてなしで一緒に楽しい時間をすごしていました。

５年生の体育ではベースボール型の授業が行われます。バットを初めて持つ、グローブを初めてはめるという子どももいる中、授業用にアレンジされたベースボール型のため、ルールにそって楽しんでいます。ソフトボール大の柔らかめのボールをティーバッティングで打っていきますが、「かっ飛ばせー♪」という声援もあり、外野？も盛り上がっています。
体育では、「体つくり運動系」「器械運動系」「陸上運動系」「水泳運動系」「ボール運動系」「表現運動系」「集団行動」と「保健領域」があります。「ボール運動系」は５・６年生の内容で、１～４年生はゲームとして、ボールけりやゴール型ゲームやネット型ゲームの授業をしています。