日野潤徳小のHP（こちら）を見ると着衣水泳を行い、校長先生も子どもたちと一緒にペットボトルを持って浮いている様子が掲載されていました。山都潤徳小でも着衣水泳を行いました。

 上の写真は、足を伸ばして溺れている子につかまらせ、みんなでひっぱりあげている様子です。決して１人では無理をせず、周りの人に助けを求めることで自分も安全に助けることができました。

上の写真は、あごの下にペットボトルを挟むことで呼吸ができるようにしながら、救助を待っている様子です。

溺れてしまったときには、大声で助けを求めるよりも浮いて救助を待つことが大切です。

夏休みには、海や川に遊びに行く機会があるかもしれませんが、毎年水難事故が起こっています。子どもたちだけで行動することがないよう、大人も気をつけて安全に楽しい夏休みにしましょう。

６年生は少ない人数で全体のリーダーとしていろんなところで動いています。今回は、全校児童が八朔祭等の演奏で使うスティック入れを家庭科の授業で作成しました。教頭先生の授業に助っ人が登場。地域学校協働活動推進員の渡辺さんにきていただきました。

６時間目にのぞいてみると・・・もうできあがっていました！！

すばらしい！６年生にはこんなことまでできるチカラがあるんです！！頼もしいです。

いつも自らHPのモデルになってくれるSくん。思いっきりの「ドヤ顔」をしてくれました笑

基本的に自分たちのチカラでイベントを運営させようとする森T。今回もその方針を貫き通しました。

プログラム１番は「カラオケ」 ☆実は森T自身も「カラオケ好き」を公言しています。

子どもたちも少しずつほぐれてきて、大声で歌うようになりました。

このあと　２　このなかみは何でしょう　３　たからさがし　と続きました。森Tのお楽しみ会の定番です。

６時間目は体育館に移動しました。熱中症注意レベルです。しっかりと大型扇風機が用意されていました。

４おにごっこ　５いろおに　６ドッヂボール　と続きました。笑顔いっぱいで楽しむ子どもたちでした。

明日１学期終業式を迎える本日が、最後の授業となります。そこで本日、潤徳小最後のプール授業すなわちプール納めを行いました。先日、（日野）潤徳小では着衣水泳に臨む斉藤校長先生の雄姿？がありました。ライバル心むき出しの私は、斉藤校長先生に負けじとプールに入りました！何せ今回は特別です！！最後のプールですから・・・　　　　      斉藤校長も（日野）ラストプール授業に潜入していた！コチラから

シャワーを浴びて準備運動後、赤組白組に分かれてのムカデ競争。運動会よりも前から既に赤白の勝負はスタートしています。

ありゃりゃ～！珍客がプールに侵入していました。

続くは紅白メディシンボール競争。投げたら失格、あくまでも手渡しです。紅白戦のため、まだ校長は動きません。

じゃんけん列車に入りました。ここで満を持して校長をプールへ投入。最後のじゃんけんを務めます。「あれ？自分ってこんなに体が白かったっけ？」ウォーキング等のため腕から先は黒いのですが・・・笑笑

やられた～(T-T)　痛恨の負け～！！

 今日は心から童心に返りました。しかし、子どもたちの中にいる私の姿・・・違和感はぬぐえません笑

 体育主任の森Tからの「めあては達成できましたか？」にみんな笑顔で答えていました。

最後は、みんなで１８年間お世話になったプールにあいさつをしました。

体育主任の手で、プールの機械を止めました。本当にこれで最後です。ありがとう！お世話になりました。寂しいけど・・・

東西潤徳小コラボ「給食室職員交流」を実施しました。お互いに給食の後片付けを終える時間帯ということで１５時過ぎにオンラインで実施しました。

実は、今回の交流は単なる交流だけでなく・・・大きな目的があったのです。その目的とは・・・いや、今日はまだ伏せておきましょう笑笑

学校規模が違うからスタッフ数も栄養教諭１名を含む７名と多いです。お互いの学校でつくる給食数は、（山都）が３５　（日野）が７６０　です。すごい量ですね～！！このあと、日野の給食室を案内していただきました。こちらもスケールの違う内容でビックリ！

ちょうどこのとき、（山都）はすごい雷雨。カミナリの大きな音がリモートを通じて（日野）にも届き、驚いておられました。一方（日野）は、３９度の猛暑。校舎のミストシャワーが稼働していることが先日のＨＰにも掲載されていました。（日野）ブログはコチラ！！　こういった違いを実感できるのも本コラボの醍醐味です！ 

今日は、以前の職業を生かしてのＴさんの味のある読み聞かせでした。

今日の本は「三びきのやぎのがらがらどん」子どもたちもよく知っている本です。みんな興味深く聞いていました。

読み聞かせ後の子どもたちからの感想を述べる様子です。最近は、話の感想よりも読み聞かせのテクニックについて述べることが多いようです。くれぐれも読んでいただく保護者の方にプレッシャーをかけないように！！

Tさんの感想「たくさん感想を言ってくれて嬉しかったです」　　とのことでした。

朝の忙しい中にありがとうございました。

6年生では、1学期の振り返りとして頑張ったことやあまりできなかったこと、夏休みに楽しみにしていることをプレゼンソフトを使って発表しました。

1学期に頑張ったことは、「3つの挑戦」として4月に決めた目標がどうだったかを振り返りました。読書や水泳、挨拶などを目標にしている児童はしっかり取り組めたようです。終業式では代表の児童が全校児童の前で発表することになっています。

地元「農業生産法人キングラン南国農園熊本株式会社」に行ってきました。独特の農法で安心・安全な農作物の生産に務められています。

学校にもミニトマトをいただきました。触感がシャキシャキしていてとてもおいしかったです！お世話になりました。

学級懇談会が終わるのを待っていた子どもたちが４名図書室にいました。

一生懸命窓を開けようとしていました。私は「何をしているの？」とたずねました。

窓の溝でバタバタもがいているトンボを外に出そうと窓のカギを開けようとしていたのですが、カギが動かないようです。たしかに、二重ロック式でもなく単に動かなくなっているようでしたので、隣の窓のカギを開けてトンボに触れながら少しずつ移動させ、何とか逃がすことができました！！

近くには、息絶えて乾燥していたトンボもいました。何とか１つの命を救いました～(^▽^)

優しい子どもたちに拍手　(・・||||rパンパンッ

今日は、全学年「道徳科」の参観授業でした。

１・２年生

にこやかな雰囲気の中で子どもたちは積極的に意見を出していました。幼・保、小連携で保育園からも参観に来られていました。

３・４年生

保護者の方も巻き込んで一緒に考える授業でした。

６年生

 道徳の時間もタブレットを使いこなすという６年生らしい授業でした。

各学級の懇談会の様子

学年をまたいで参加される保護者の方もおられ、時間差で参加せざるを得ず、学級によってどうしても人数の差が出てくるのは仕方ありません。

今日は、たなばたです。

教頭先生と小田原先生が竹を用意して、廊下にすてきなたなばたコーナーができあがりました。

さっそく子どもたちは、短冊にお願い事を書いていました。

自分の願いだけでなく、おうちの人のことを書いている子もいました。

午後から参観に来られた保護者の方も、子どもたちがどんな願いを書いているのか、興味深く見ておられました。

昨日のうちに３・４年生のタブレットにソフトをインストールしましたので、今回は改めてソフトの使い方を指導されました。

また、後半では現在本校で取り組んでいる様子を収録した動画を見せてもらいました。「自分自身を映像で見てどう思うか？」との問いを子どもたちに投げかけられました。まさに「メタ認知」ですね。

みんな興味深く見ています。 

３・４年生は、タブレットを用いてアンケートに答えていました。このことで、集計作業もスムーズになりますし、子どもたちも簡単に安心して回答できるメリットがあります。ＩＣＴ教育の効果ですね。３年生は早く終わったのでしょうか別の課題をしています。

６年生教室では、各団に分かれて「運動会での応援演舞をどうするか」を話し合っていたようです。これまたタブレットを駆使して他校の応援団の様子を研究していました。一昔前は、教師がネットで調べたりして一斉に見せていました。時代の流れは速いです！！

１・２年生の複式（算数）授業を参観していただきました。

学習内容は、それぞれ　１年「長さを比べる」２年「時間と時刻」　です。

１年生の今日の学習の流れです。この時間は、観察等を取り入れるなど１年生の間接指導が多くなる組み立てになります。

朝顔のつるの長さに順番を付けています。途中から長さを比べるというより、「私の方が長い」というのを競うような場面もありました。負けず嫌いなのですね笑笑。

２年生、時計をみてキチッと時刻が言えるかどうか確認をしています。

河田指導員からは、にこやかな雰囲気で子どもたちが学んでいる姿や学習規律がしっかりしていることに感心しておられました。

昨日は放課後にも教頭先生、森先生がかき混ぜ作業。さらに業者にも入っていただきました。その甲斐あってここまでキレイになりました！スバラシイ！！

 天候が心配されましたが、「晴れ女」の異名をとる担任森Tのチカラが発揮され？雨も降らない中で徒歩で学校を出発しました。

近くのパン屋さん「Cipollino」にご協力いただきました。

着いてすぐに質問タイムでした。

パンの数を数えました。種類が豊富で数えるのがとても難しい様子でした。

厨房に入り、生地の説明を受けました。匂いをかがせてもらったり、触らせてもらったりしました。

 ロールパンを実際に作りました。粘土のようにしてしまったり、生地を均等に伸ばすのに苦戦していました。

 できあがったパンは、ひとりひとり名前シールがついていました。

 放課後、図書室にいた２人の子にインタビューしました。 

池「そのパンおいしそうだね！ちょうだい」児童１・２「だめ～」

児童１「家でもつくってみたい」池「校長先生にもつくってくれる？」

児童２「自分で食べる。校長先生にはあげない～」　池「・・・」

私はトボトボと校長室に戻りました。

お礼の手紙を書き、本日の夕方にはお店に届けました。Cipollinoさまには、大変お世話になりました！

今回は、３年生以上での実施となりました。

１０パターンのリズムストロークを練習しました。素人目に小学生にはレベルが高いように見えたのですが、子どもたちはしっかりこなしていて、講師の先生からはお褒めの言葉をいただきました。

最後の方では、リズムを意識しながら、校歌を口ずさみながら実際にその場で行進してみました。

２日連続の休校。大雨の直後のプールは下のような状況でした。

教頭先生の一言が全職員を動かしました。「最後のプールなので、ここで諦めたくありません。明日、底にたまった汚れを浮かすためにき回そうと思います。可能な方は、水着の準備をお願いいたします」 

本日、職員全員が水着着用してで集まり、かき回し作業およびゴミ掬い取り作業を行いました。

みんな最初は「冷た～い」と言いながら入りましたが、時間が経つと観ての通り慣れるものです。

※ちなみに校長も水着を持参していましたが、あえて今回は虫取り網でのごみ掬い作業に徹しました。

作業後のプールです。

先生方、お疲れさまでした～！！

藤原部会長さんにも来校いただき、依頼予定の業者の方と今後のスケジュールについて打ち合わせをしました。

「原稿の依頼を７月中旬に行い、原稿の回収を８月末に」というザックリとした方針が決まりました。今後は、本校の卒業生、在校生、保護者、旧職員等に原稿依頼や記念式典の１次案内等をしていく予定です。いよいよ本格的に忙しくなりそうです！！

「放送席～　放送席～　こちら、１・２年生の水泳授業（忍者修行）の現場に来ています！今からリポートします！！」

 雨が強く降る昼休みに、子どもたちは水着姿で校長室にやってきて「今日は水泳あるんですか？」と聞きにきました。どうやら、校長が「やる・やらない」を判断していると思っているようです。私はスマホを見ながら、「校長先生の天気予報～　５時間目が始まる頃にはやみそうだよ」というと大喜び。しかし、実際は雨が残っていました。画面は「雨やめ！雨やめ！」と飛び跳ねながら祈っている様子です。 

 忍者修行の様子です。レベルが１～１０くらいあって、森Tがレベルに合わせた指示を出します。ここでは「カニ」を指示。子どもたちはカニになって水の中を移動します。「先生、見て見て」アピールがすごかったです。BGMにはきゃりーぱみゅぱみゅの「にんじゃりばんばん」がかかっていました。見ていても楽しい授業でした。

レベル４の「葉っぱ」の指示が出ました。何とかうまく水に浮こうとしています。このあと、「イルカ」や「だるま」「潜水艦」など難度の高い指示が出されましたが、子どもたちは精一杯演じきっていました。見る方もやっているほうも楽しい授業でした(^▽^)