今日も、５時間目に算数の授業に入りました！昨日のつづきの学習内容です。今回は、自分たちで学習を進める時間も入れてみました。まずは、１・２年合同でジャンケンゲーム（全員が出した指の数を瞬時に足してその和を一番に言えた子が勝ち）で準備運動です。１年生には昨日教えていますので、１年生が２年生にやり方を教えてルールを理解できたらスタート。２分間で終わりです。

　ここから各学年に分かれます。ノートを見ながら昨日の学びを出し合います。こちらも２分間で終了です。

 　本題に入ります。最初は２年生に直接指導。 千のくらいまでの位取り記数法の学習です。今日は、４ケタの数の読み方・書き方までを理解するのが目標です。

 　１年生は間接指導。「（パーマンに出てくる）コピーロボットがほしい！」と何度思ったことか・・・。でも本校には、補助教諭という強い見方がいます。山本Tの存在は大きいです！！

　授業も終盤に入り、１年生に直接指導に入りました。こちらは、十のくらいまでの位取りの学習です。割と短時間で終わったのでこの余裕です・・・。本当に写真写りが好きなようで、「HP載せるぞ～」というと「ワーイ」といった具合です。Nさんは、「ボカシなしで」とまで言い出す始末。でも一応、ボカシは入れときます！

　昨日よりはスムーズにいったと思います。教師のしゃべりを少なくした方が授業はうまくいく！！

授業が終わると感謝の言葉が子どもたちから聞こえます。中には「ボス（校長への愛称）、ありがとう」の声も笑笑

　担任の先生が休みのため、急遽算数の授業に入ることになりました。幸い、子どもたちは担任の先生の事が大好きなのはモチロンですが、私が授業に行くと言えば「やったー！」と歓迎してくれます。

１年　「おおきいかず」　　２年　「１０００より大きい数をしらべよう」　の　“複式”指導です。

共通点も多い単元ですので、導入部分は１・２年一緒に行いました。能登半島地震→募金→集まったお金を数えるという話から２年生教科書の挿絵をみんなで見てから、各学年に分かれて授業です。

　序盤　２年は直接指導、１年は間接指導（補助教諭・山本Tのサポート）でスタート。

  子どもたちが歓迎してくれるのはうれしいのですが、甘えてきたり、余計なところで時間がかかってしまったり、ＩＣＴ操作でもたついたり、「もう少し字をキレイに書いてください」とダメ出しを食らったり・・・と、いつも授業後は落ち込んで校長室に戻ります(;。;)。

　もっとも、最低限抑えなければならない部分は抑えましたが、個人的には消化不良でした。やはり授業から遠ざかってしまってはいけません。

　明日も、引き続き５時間目に「代打」予定です。明日は今日よりも進化できるように、頑張るぞ～！！

　３月３１日に閉校する本校には、もしかして届かないのかなあ・・・と気をもんでいましたが、昨日届きましたので本日披露することにしました。子どもたちには何も言わず「緊急集会」とだけ伝えてスタートしようかと思っていましたが、急に思いついたことでしたので内容が漏れていた学年もありました。そこで、その学年には「知らなかった体（てい）で、ビックリしてね！」と打ち合わせをしておきました笑笑。

　校長「やっと・・・来ました！」

　子どもたちは「何のことだろう？」という表情をしていましたが、私がジャンバーを脱いで赤Ｔシャツ姿になるやいなや、すぐにわかったようです。

　児童「大谷選手！」

　その後、すぐにみんなの前で開封しました！

 　大谷選手からのメッセージが同封されていましたので謹んで校長が代読しました。「野球やろうぜ！」

 　まず、野球の現役選手である６年生Ｙさん、Ｅくんが初卸グローブでキャッチボールを披露しました。

 　４年生

 　３年生

　２・１年生

　職員代表で、渡邊Ｔと立山Ｔ

　けが等でキャッチボールができない子もいましたが、グローブには２２名全員にふれさせることができました。これも小規模校ならではの良さです！　大谷選手ありがとうございます！！

　昼の体育館の温度は以下の通り。動いていなければ寒い気温ですブルブル・・・。

　校長が２学期後半からサボりかけていた昼のウォーキングを再開！ただし、本日は雨天のため体育館に来ました。しばらく歩いていたら、６年生が全員やってきました。

　Ｓくん「校長先生、体育館で遊んでいいですか？」

　校長「いいよ！（・・・ということは「ずっと体育館にいるよ」という意味でもある）」

　Ｓくん「やったー！」

その後、男子は連続フリースロー　女子は連続パスに挑戦していました。

 　男子は最高（私が覧ていた範囲では）５人連続シュートを決めていました。

　女子は「２０回連続」を目標にやっていましたがなかなか続きません。しかし、そのうち要領をつかみ、２８回続けることができました。その後は、ワンバウンドしてパス、２バウンドしてパス・・・など工夫してやっていました。もうすぐ「全校縄跳びタイム」がスタートします。「寒さに負けずに体を動かす」雰囲気を少しずつ広げていきたいです！！もちろん、校長も・・・

　３・４年教室では、３年生の道徳があっていました。（４年生は外で理科の授業）地震を教材化した内容です。授業では、ちょうど教科書補助教材を使って説明を加えている場面でした。

　昨日、始業式の校長講話で話したばかりでしたので、タイムリーな授業でした。日本はいつどこで地震が起きてもおかしくない国です。常に危機意識を持っておくことが必要です。防災・減災のための知識・行動力をつけましょう。

　１・２年生の授業をのぞいてみると、こちらも「まとめの問題」に取り組んでいました。

　１年生の成長ぶりにビックリしてしまいました。姿勢がグンと良くなっています。集中力もとぎれていません。

　２年生も集中力が高く、真剣に取り組んでいました。筆算もキチッと定規をつかってやっています。

スバラシイ！！

　６年生の授業をのぞいてみますと、子どもたちは教科書巻末のまとめ問題に取り組んでいました。中学校で長く勤務していた私は「（この時期に）もう教科書の単元がすべて終わってるのか！」とビックリしました。

　昨日の始業式意見発表の中にも、「中学校入学に向けて、まとめをしっかりやりたい」と発表していた子もいました。今からの時間でまとめ・復習時間に使えるのは大きいです。この時間は、まとめの問題ができた子から、担任のところに持って行き、丸つけをしてもらっていました。私も全員の解答の様子を見て回りましたが、概ね理解できていたようです。

　児童発表

１年　Ｎさん

　お姉さんと雪合戦をしたり、Ｍ公園に初日の出を見に行ったり、お年玉をもらったり、いとことサッカーをしたりと楽しい冬休みだったようです。３学期は本をたくさん読んで友達とたくさんの思い出をつくりたいとのことでした。愛犬Ｈとも仲の良いことが伝わりました。

３年　Ａさん

 　大分に行って料理を楽しんだり、夜更かししたり、お姉さんと絵を描いたりと楽しい休みだったようです。３学期は、漢字の学習、まだやっていない手伝いをしたいということでした。

４年　Ｍさん

 　キャンピングカーでＵＳＪまで遊びに行ったそうで、大変楽しかった様子が画面からも伝わりました。３学期は、テストでいい点数を取る、二重跳びを連続で１５回跳べるようになる、風呂掃除をしてお母さんからほめられたいという目標を発表しました。

６年　Ｙさん

 　お姉さんの成人式に同行して、写真を撮ったりお姉さんの友人と話したりしたことや、福岡でおいしいものを食べたりと楽しい冬休みだったようです。３学期にがんばりたいことは、画像の通りです。特に式での伴奏に力が入っているようです。

　６年　Ｈさん

 　冬休みは、クリスマスパーティや正月にいとことゲームをしたり、お年玉をもらったりしたことが楽しかったようです。３学期は、６年の学習内容の理解、卒業式で「潤徳小最後の卒業生がこの卒業生たちで良かった」と思ってもらえるような式にしたいと発表しました。

　校歌斉唱

　森先生による伴奏。今日の伴奏がは納得いかなかったようで、式後および放課後に伴奏の練習をされていました。始業式での６年Ｙさんの発表にも刺激を受けたようです！！

 　校歌もあと何回歌えるでしょうか。１回１回大切にこころを込めて歌いましょう！！

閉式

 　続いて、「３学期のがんばりたいこと」に話は移ります。詳しくは、明日発行の学校便りに載せます。ここでは、画像でいくつか紹介することにとどめておきます。

 　３学期はアンパンマンから・・・へ！

 　最後に、年末に日野潤徳小から山都町に寄ってくれた１年生の話をしました。本校正門前や通潤橋前で写った記念写真が送られてきましたので紹介しました（ここでは掲載は控えておきます）。１２／２９に山都町にこられたそうで、残念ながら学校は閉庁で職員がおらず、校内の案内をすることができませんでした。わざわざ熊本に来ていただき、ありがとうございました！！

　小規模校の良さはこんな日に感じます。

「寒いときは、教室でも全員が集まって始業式ができる」・・本日も迷いなく音楽室で式を実施しました。

　校長講話

　元日から悲しい知らせが続きました。このことに触れないわけにはいけません。冒頭に能登半島地震でお亡くなりになった方々のご冥福を祈り、黙祷を捧げました。その後、被災地の状況についての動画も視聴しました。

　気を取り直して、子どもたちと同じように「冬休みにがんばったこと」「３学期がんばりたいこと」を発表しました。

　校内の荷物を先生たちみんなで整理したこと、天草へ家族で旅行に行ったこと、セミナーで学んだこと、地域の祭りに参加したことなどを自動プレゼンテーションで紹介しました。

　そして、東西コラボの始業式編！！お互いの校長が、お互いの学校にメッセージを送りあう取組をしました。

（日野）斉藤校長先生からの温かいメッセージです。

　日野潤徳小の北にあるふれあい橋からのごあいさつです。常にくまモンを持参して動画に入っていただいています。

　ふれあい橋から見える富士山に子どもたちも驚いていました。「（富士山が）小さい！」

また、ここで２／２４の閉校記念式典にも出席する意向であることを明言されました。

　最後の方では、動画撮影を担当されていた（日野）の養護教諭の先生とツーショットで「さよなら～」

ありがとうございました。※許可をいただき、今回は養護の先生にはモザイクをかけていません。

　始業式で２名の校長からメッセージを送っているのは、日本中でも東西潤徳小だけでしょう！！

　※ところで、本校から送ったメッセージはどんな感じになっているのか？・・・知りたい方は、日野ブログを見てください　→→　コチラをクリック！！