学校訪問

午前中、天草教育事務所による巡回訪問があり、３名の方々が来校されました。３・４時間目の授業を参観していただいたり、学校経営等について指導･助言をいただいたりしました。

その中で、特に学力向上に向け、最近課題となっている「教科書を使いこなす」「読み解く力」「学習用語を理解する」等について全職員で共通理解を図り、共通認識のもと取り組んでいことの必要性を強く感じました。今後の授業に生かしていけるよう、校内研修と絡めて取り組んでいきたいと思います。

教育事務所の皆様、お忙しい中、訪問いただきありがとうございました。

染め出し

５時間目、５年教室では、歯の染め出しに取り組んでいました。本校では、一昨年度、「歯と口の健康づくり」の研究発表を行いましたが、それ以降も継続して、できる範囲で、保護者の皆様の協力を得ながら「歯と口の健康づくり」に取り組んでいるところです。染め出しもその一環です。

担任だけでなく養護の先生も一緒に入って指導を行いました。

赤く染まった場所を確認し、

プリントに記録します。赤く染まった場所 ＝ 磨き残し ということになります。

みんなで気付きを出し合い、磨き残しはどの部分が多いのかについて確認しました。

それを踏まえて、改めて歯みがきです。

鏡を見ながら、奥歯や歯の隙間、歯の裏側などを丁寧に磨きました。改めて、自分の歯の磨き方の課題を知ることができたようでした。

本校には、「歯を磨かないと気持ち悪い」と言って、遠足に歯磨きセットを持って行く子供もいます。そこまでくれば、完全に習慣化できていると言えるでしょう。ぜひとも、歯磨きが習慣化できるよう、各ご家庭でも継続して見守っていただければと思います(^_^)

　今日の朝の活動は、保健委員会の発表でした。ひめっこは、「歯の形や自分の歯並びに合った歯みがきをすること」「食べるときは口を閉じてよくかんで食べる事」の2つを頑張る必要があるようです。

歯みがきのポイント１　「足の裏は、ゆかにペタ、せなかをピン！」

ポイント２　「歯ブラシはえんぴつにぎり」

ポイント３　「歯ブラシはこまかく動かす」

ポイント４　「歯の形や場所に合った歯みがきをする」

ポイント５　「毛先の当て方を工夫する」

　そして学級対抗「歯みがきポイント王決定戦」の説明とむし歯が１本もない「歯ッピーハミー賞」の表彰がありました。

　マイクの助けを借りず、自分の声でゆっくり、はっきり相手に伝えようとする一生懸命な姿が素晴らしかったです。それまでの保健委員さんの努力の賜でした。

　　何度も練習を繰り返し、本番を迎えました。→　　

「よしいくぞ！大丈夫！」とみんなで心を一つに・・　　

　「みんなとっても上手だった！」と大満足！　　　　

　1年教室をのぞいてみると、探検バックを持ち、真剣な表情で何かをかいています。双葉が出て、子供たちの手の平くらい大きくなったアサガオの観察です。「ハートの形。」、「ネコの顔に見える。」とつぶやきながら、一生懸命描いていました。　

　音楽室の前を通ると、楽しそうな手拍子と元気のいい歌声が聞こえてきました。2年生の「たぬきのたいこ」という歌でした。輪になり「トン、タン、タン」のリズムで隣の友達の手をたたきます。「先生もしましょう！」と誘われたので、次回は、リズムに乗ってできるようにがんばりたいです。

　体育館に行くと、3，4年生が「プレルボール」をしていました。プレルボールとは、バウンド有りのバレーボールです。それぞれのチームで練習し、作戦を立て、ゲームです。「三角作戦。前に2人、後に1人。大きく跳ねて後ろに来たのをとる人がいるから・・・。」と真剣に作戦を立てていました。

第１回児童総会

５時間目に第１回児童総会がありました。この児童総会は、子供たちに児童会の一員であることの自覚を促すとともに各委員会の目標や活動計画を共有すること、また、よりよい姫戸小学校をつくるためにみんなで考える場とすることを目的として行われました。

各委員会の発表に対して、たくさんの子供たちが挙手をして質問をしていました。それに対し、各委員会からはきちんと回答することができていました。

各委員会では、それぞれ学校生活をよりよくするために、様々な活動を計画しています。それらの活動は、委員会の子供だけが頑張るのではなく、５４名全員で取り組んでいく必要があります。今日は、そのことが、初めて参加した１年生にもしっかり伝わったのではないかと思います。

これから３月までの期間、ひめっ子全員でよりよい姫戸小を創っていってくれることを期待したいと思います(^o^)

パワーアップタイム

今日は朝から雨が降っていたため、パワーアップタイムは体育館で長縄の練習に取り組みました。

それぞれクラス毎に練習していますが、１年生はまだ８の字跳びが上手にできないので、６年生と一緒に練習をしています。

練習では、６年生が１年生の肩に優しく手を添えて、跳ぶタイミングを教えてくれていました。見ていてとても心が和みました(*^_^*)　

６年生と１年生に限らず、本校では、地区の班での登下校や縦割り班での活動など、異学年で交流する機会が多くあります。今後もこれらの交流を通じて、子供たちに社会性やリーダー性、コミュニケーション力等を身に付けさせていきたいと考えています。

風水害避難訓練・引き渡し訓練

今日の午後、風水害避難訓練・引き渡し訓練を実施しました。昨日、台風が接近したため、午後の授業を取りやめて昼過ぎに下校しましたので、１日ズレていればちょうどよかったのに・・・と思わなくもありませんでしたが、天気のことなのでどうしようもありませんでした(^_^;)

子供たちは、１階のワークスペースでお家の方のお迎えを待っていました。

お迎えに来られたところから、順次引き渡しを行いました。

なかよし広場では、このように２列で待っていただきましたが、これは、昨年度の反省を踏まえて改善した点です。今後、万が一、悪天候等により引き渡しを行う場合には、「２列」と覚えておいてください。

訓練メールの配信からおよそ４５分間で、全ての子供たちを引き渡すことができました。これもひとえに、保護者の皆様方のご理解とご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。

今後、いざという時には、今日の訓練のことを念頭において対応していただきますようよろしくお願いします。ありがとうございました(*^_^*)

台風接近！

今日は台風６号の接近を受け、４時間短縮授業の特別日課とし、給食後に下校しました。

下校時は、風が強くなり出したところでしたが、雨がそれほど降っていなかったのが幸いでした。

子供たちの下校の様子を見て回りましたが、それぞれ安全に気を付けながら、無事に帰宅していました。

今後も大雨や台風等への対応が必要なケースが出てくると思いますが、学校としては、当然のことではありますが、子供たちの安全を第一に考え、「空振り」も覚悟の上で対応していきたいと考えています。

６月に入りました！

早いもので今日から６月です。ということは、１学期も折り返したことになります。今日もひめっ子は１日元気に頑張っていました(^o^)

今日は３時間目の３・４年体育の様子をご紹介します。

「プレルボール」の学習に取り組んでいました。

「プレルボール」とは、ネット型ゲームの一つで、ボールを床（コート）にワンバウンドさせてから相手コートに返すことが特徴のバレーボールに似たボールゲームです。高学年の「ソフトバレー」につながります。

ゲームのイメージとしてはこんな感じです。

円を作り、ボールを床にたたきつけて相手にパスを送る練習をしていました。

もちろん、熱中症対策には余念がありません(^_-)

その後、みんな楽しそうにゲームに取り組んでいました。

５・６年になってソフトバレーが楽しくできるように、まずは、このプレルボールでネット型のゲームの楽しさをしっかり味わってほしいと思います(*^_^*)

　今日は、プール開きに向けて、全校でプール掃除をしました。暑い中でしたが、子供たちは、たわしやデッキブラシを手に一生懸命プールを掃除してくれました。６時間目は、中学生が頑張ってくれたので、ピカピカのプールで水泳の学習ができそうです。