１年学びの部屋

　１０月に入り、係の仕事を新しく決めました。今回は９つの係を作り、それぞれに自分がやりたい係を選ばせました。全員遊びを決める遊び係が人気でしたが、子供たちは、ゆずり合ったり、「だれもいなかったら困るよね」言いながら他の係に移ったりしながら、２～３人ずつに分かれていきました。その態度に大変感心しました。

　そして、早速、今週から新しい係で活動を始めています。みんなが楽しく、気持ちよく過ごせるクラスになるように、みんなでアイデアを出し合って活動していきたいと思います。

　９月３０日（火）は、プールおさめとして着衣水泳と水遊びをしました。

　まずは着衣水泳で、洋服を着たまま水の中に入らせ、服が濡れて重くなり、いつもとは違う感覚を味わわせました。その後、ビート板をお腹に抱いて上向きで浮かぶ体験をさせました。そして、あやまって海や池などに落ちたときは、とにかく（上向きになるなどして）息ができる状態で浮くことが大切だという話をしました。

　次は水遊びで、昨日生活科の時間に作った水遊びの道具を使って遊んだり、おにごっこをしたりして最後のプールでの時間を楽しみました。８回のプールでの学習でしたが、みんな約束を守り、浮いたりもぐったりする活動を楽しむことができました。

　保護者の皆様には、子どもたちの体調管理や持物の準備等お世話になりました。

　算数で、「おおきさくらべ」の学習をしています。いろんなものの長さをくらべたり、水筒などに入る水の量をくらべたりする学習です。

　１９日（金）は、３つの水筒に入る水の量をしらべる学習をしました。どれがいちばん多く入るか予想をし、どうやってしらべるかをみんなで考えました。ながさくらべをしたときのことを思い出しながら、同じ大きさのコップに入れてみて、何杯分になるかを調べることにしました。予想があたってよろこぶ子供、はずれてがっかりする子供、それぞれでしたが、みんなで考えを出し合いながら楽しく学習することができました。

　もうひらがなも全部書けるようになり、漢字やかたかなの学習も始めたので、算数の時間も１時間に１ページ分ノートに自分の考えやまとめを書くようにしています。ノートの文字もていねいに書くよう指導しています。

　３日（水）に、１年生のプール開きをしました。２時間目に、プールでの約束や着替えるときに注意することについて確認し、３時間目にプールへ行きました。

　小学校で初めてのプールでの学習ということで、みんなドキドキわくわくでプールに入るのを楽しみにしていたようです。事前に注意したことをきちんと守り、スムーズに着替えをしてプールへ行きました。

　プールにあいさつしてから体に水をかけ、ゆっくり水の中に入りました。水をこわがったり嫌がったりすることもなく、もぐれる人は頭までもぐったり、できない人は顔に少し水をかけたりしながら水に慣れていきました。

　みんなでたからさがしをした後は、自由時間においかっけこしたり友達と一緒にもぐったして楽しく過ごしました。これからも、もぐる・うく練習をしながら、楽しくプールでの学習をしていきたいと思います。

　９月２日（火）に、生活科で虫とりをしました。先週さつまいも畑にバッタがたくさんいたので、みんな「はやく虫とりをしたい！」とわくわくしていました。

　虫とりをした後、虫がすみやすいおうちを作って２～３日お世話をすることが目的なので、虫の命を大切にしたくさんとりすぎないようにしようと話をしてから始めました。

　バッタ、こおろぎ、だんごむしなどをつかまえて、次の時間に教科書や図鑑でどんなおうちにしたらよいかを調べて、虫かごの中に虫がすごしやすいように草や土、えさなどを入れました。

　今週いっぱい教室でお世話をして、虫の様子を観察していきたいと思います。虫かごの準備等、お世話になりました。

　２学期がスタートして３日目となりますが、１年生はみんな元気に登校しています。

　４時間目になるとちょっとスタミナ切れになりますが、給食を食べるとまた元気を取り戻し、５時間目まで勉強をがんばっています。まだまだ暑い日が続いているので、学校からの帰り道もくたくたになっていることと思います。夜は早めに就寝し、朝ご飯をしっかり食べて登校するようにさせてください。

　今日は生活科の時間に、さつまいも畑の草取りをしました。さつまいもの葉も茂ってきましたが、それに負けないくらい草もたくさん生えていたので、みんなでがんばって周りの草を抜きました。さつまいもが大きく育つように、これからもお世話をがんばっていきたいと思います。

　夏休み中のあさがおのお世話、ありがとうございました。種取りもお願いしていましたが、猛烈な暑さのせいで今年のあさがおは種ができにくかったようです。あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れてもつるを抜かずに、また学校に持って来てくださると助かります。よろしくお願いします。

　１学期間、生活科の時間を中心に朝顔の観察を続けてきました。子供たちは、朝学校へ来ると真っ先にベランダへ行って、朝顔の花が咲いているかどうか見て、水やりのお世話をがんばってきました。

　まだまだきれいな花を咲かせていますので、夏休み中はご家庭で、お世話と観察をよろしくお願いします。花が咲いたら、学校でやったこすりぞめをしたり色水をつくったりしてみてください。

　また、本日子供たちに種を入れる袋を持たせています。種ができたら、袋に入れてとっておいてください。２学期には、あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れても抜かないで、そのままにしておいてください。そして、２学期が始まったら、つるを残したまま学校に持って来てください。

　１学期間、子供たちの活動にたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。病気や事故等に気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

　生活科で、しゃぼんだま作りをしました。

　おうちの方と一緒にどんな道具を使ったらよいか考えて、それぞれ準備してきてもらったので、いろんなしゃぼんだまができました。紙をはがしたうちわ、針金のハンガー、ストロー、トイレットペーパーの芯、ダンボールなどなど、いろんな道具を準備していただきありがとうございました。

　子供たちは、自分が持ってきた道具で、また友達の持って来た道具も貸してもらいながら、大きいしゃぼんだまや小さいしゃぼんだまを作ったり、「手でもつくれる」ということに気付いたりしながら、いろいろなしゃぼんだま作りを楽しんでいました。

　運営委員会からの呼びかけで、１年生も「あいさつ運動」に参加しました。

　朝の準備が終わった子供から児童玄関へ行って、登校してきた子供たちに大きな声であいさつをしていました。１年生の元気なあいさつで、他の学年の子供たちも気持ちよく１日のスタートを切ることができたと思います。あいさつ運動に参加した子供たちは、運営委員からカードにスタンプを押してもらいうれしそうでした。

　１年生の子供たちは、普段から教室に入るとき、みんな「おはようございます！」と元気よくあいさつをしています。

　１年生は、人権学習で「きいて　きいて」というお話を勉強しました。

　お友達に話しかけたけど、話を聞いてくれなかったときの主人公の気持ちを考え、こんなときどうしたらよいか、自分だったらどうするかをみんなで考えました。

　これから、また仲良くなるためには、「どうして聞いてくれないの」と相手に聞いて、自分の気持ちを相手に伝えることが大切だということを確認しました。

　このお話と同じように、ちょっと「いやだな」と思うことが、子供たちの生活の中でもあるようです。そういうときは、相手をたたいたりやり返したりせずに、ちゃんと言葉で伝え、みんな笑顔で過ごすようになってほしいと思います。