学校生活

学校生活

戦争体験をお聞きしました。

 先週、6年生は全国4つの小学校の子供たちとオンラインで平和学習を行いました。

 広島で被爆された方のお話を聞きましたが、語り部の方は被爆された当時のことをこれまであまり話したくなかったそうです。しかし、戦後80年となり、お話してくださる方が減っていることもあり、戦争の惨劇を伝えておきたいという思いからお話いただきました。私たちが想像を絶する光景、状況に、子供たちは驚きながらも熱心に耳を傾けていました。この学習の様子は、本日9月24日の熊日に掲載されていますので、ご覧ください。

 11月には修学旅行で長崎に行きます。そこでも戦争体験をお聞きし、原爆資料館で学びを深めます。今回のお話と重ねながら、平和へつながる学習を積み重ねていきたいと思います。

中学生職場体験

 9月中旬ですが、まだまだ暑いですね。熱中症アラートも、厳重警戒が続いています。

 でも、学校の玄関だけは、秋らしさが漂っています。お月見、赤とんぼ、さんま、稲、かかし・・・。ほっこりしますね。

 さて、連休明け、中学2年生2名が本校に職場体験にやってきました。うれしいですね!久しぶりの久木野小、いかがでしょうか?

 本日から三日間の体験学習です。初日は主に低学年に入ってもらい、担任の先生と一緒に丸付けをしたり、給食の準備をしたりしました。また、本日はまな望デーで、午後は子供たちがいないので、先生たちにインタビューをしたり、作業のお手伝いをしてくれたりと、もりだくさんの一日になりました。二人のことを低学年の頃から知っている先生とは、小学生時代の思い出話に花が咲いていました。

 初日で少し緊張はあったようですが、色々な活動を共にして、「子供たちがかわいくて、楽しかった」と感想を述べていました。残りの2日間も、二人にとって学びの多い時間になればと思います。

結団式を行いました!

 本日から、運動会の全体練習が始まりました。体育主任と校長から、運動会に向けてどのような思いや態度で臨むのかを伝えたあと、運営委員会から今年のスローガンについて発表がありました。今年のスローガンは、「最後まであきらめず、みんなと協力して、最高の運動会にしよう」です。運動会練習期間中、常にこのスローガンを意識して行動できるよう、玄関のみんながよく見える場所に設置します。このスローガンのもと、全校みんなで盛り上がっていきましょう!

 このあとの結団式では、団長さんから順にリーダー全員が思いを伝えていきました。早速、三三七拍子の練習が始まり、赤団・白団ともにやる気満々です!しっかり返事!てきぱき行動!みんな、がんばってほしいです!

 

 

体の動かし方を学びました!

 低学年対象に行っていた運動支援事業を、今年度からは高学年も指導を受けることとなりました。今村氏のご指導のもと、子供たちは楽しく体を動かしていました。

 アスリートが行うような準備運動の動きを中心に、しっかり手足を動かしていきました。結構きつい態勢の動きもありましたが、しっかりとついていっていたようです。さすがは高学年ですね。

 これから、4・5・6年生は学年ごとに6回程度ご指導いただきます。普段あまり使っていない筋肉を知ることができたり、体の可動域が広がったりと、色々な発見をしながら、自分の体と向き合っていけそうですね。楽しみながら体を鍛えていってほしいです。

まちがいに気づいたよ!

 今回は、2年生の国語の様子をお伝えします。

 文章の中に、読点や句読点、拗音・促音等の間違いがあります。どこが間違っているのかを見つける学習でした。

 まちがいをなおした文章を声に出して読んでみました。すると、あれ?と気づくことができますね。電子黒板に映し出されている中に、先生が「あと一つあるよ」と尋ねられ、「わかりますよ~」とにんまりしながら、元気に答えていた子どもたちでした。

 間違いを減らすための工夫として、「書いたら、声に出して読んでみる」「書いたものを読み直して、お母さんに見直してもらう」などが挙げられていました。このように、普段から見直す習慣がつくといいですね。

しっかり話し合っています!

 今回は、3年生と6年生の学級活動の様子をお伝えします。

 3年生は、2学期の係について話し合っていました。どんな係があったら、3年生のクラスがもっと楽しく充実するのか、しっかり考えて発言していました。司会グループも自分の役割を責任もってやり遂げていました。たくさん出された意見を見て、似たような考え等をまとめていき絞っていきました。最終的な決定はまだのようですが、今後の活動が楽しみですね。

 6年生は、運動会に向けてめあてをたてる学習でした。まず、昨年度のワークシートを見ながら振り返りを行いました。「運動会を盛り上げることができた」「あきらめずに最後まで取り組むことができた」など、充実した活動であったのがうかがえます。今年度は最上級生としての動きが求められます。久木野小のリーダーとしての自覚をもち、運動会に臨んでほしいと思います。グループごとに考えを出し合ったあとは、個人でもめあてを立てていきました。運動会はみんなが主人公。精一杯、力を発揮してほしいと思います。

見守り、ありがとうございます!

 夏休み明け3日間、更生保護女性会の皆さんに、登校の見守りをしていただきました。高学年の子が下級生の歩く速さ等を気にかけ、何度も振り返って登校してきていることにとても感心されていました。交差点付近から学校まで一緒に歩いて見守りをされています。今後も隔週ぐらいで、月曜日に見守りをしていただけるそうです。

 学校到着後も、スクールバスから降りてきた子供たちに、「おはようございます」のあいさつ運動もしていただきました。大変、ありがたいですね。子供たちの安全・安心のためにご協力いただき、感謝いたします!

 

2学期がスタートしました!

 長い休みを終え、今日から2学期がスタートしました。暑い中の登校でしたが、みんな元気な顔を見せてくれました。更生保護女性会の方々も登校の見守りをしていただきました。本日から三日間、そして来月以降も定期的に見守りを行っていただきます。

 職員玄関も夏仕様となっております。まだまだ暑い日が続きますが、夏を満喫しながら、そして熱中症に気を付けながら、これからの活動等もがんばっていきたいと思います。

 教室を回ると、子供たちの元気のよい声が響いていました。夏休みの思い出や2学期にがんばりたいことの発表等を行っている学級が多かったですね。明日から給食も始まります。学校の生活リズムにしっかり戻して、がんばってほしいです!

あったかタイム

 1学期最後の活動は、あったかタイム。なかよし班ごとに、活動の目的や何をするのか、準備物、役割分担まで、自分たちで話し合って考えました。

いすとりゲーム・ババ抜き・クイズ大会・ワードウルフ・制限しりとり・フルーツバスケット・じゃんけん大会を行いました。

 どの教室からも、楽しそうな声が聞こえていました。2学期も、この仲間でいろいろな活動をがんばってほしいと思います。

獅子舞が学校に!

 本日は、久木野神社のお祭りです。その前日に、一対の獅子が本校に来てくださいました。

 かぷっと頭を噛んでもらっていた子どもたち。獅子舞が人の頭を噛むのは、邪気を食べると考えられており、厄除けや無病息災を願うためです。「獅子が嚙みつくと、神がつく」という縁起担ぎの意味もありますね。

 獅子舞は、日本の大切な文化であり、人々の幸せを願う心が込められていますね。

 

水辺の安全教室

 暑くなってくると、水に関連した事故が多くなります。水辺での事故を少しでも減らし、自分の命を守るために、5・6年生対象に、不意の落下時の対処法等を学びました。

 講師は役場の方々で、最初に紙芝居を使って、わかりやすく説明していただきました。水辺で安全に遊ぶために必要なことや溺れている人を見つけた時の対応の仕方、水に落ちてしまった時の対処法等を学びました。

 次に、プールでの実践です。服を着たまま水に入り、その時の重さや動きにくさを体感をします。そして、ペットボトルを使ったりライフジャケットを着けたりしながら、浮遊体験を行いました。最初はうまくできないようでしたが、徐々にぷかっと浮くことができていきました。力を入れないことがコツですね。

 突然の出来事が起きると慌ててしまうものですが、できるだけ落ち着いて対処できるように、今回の体験・学びをしっかりと覚えていてほしいです。

認知度サポーター養成講座

 5年生は、認知度サポーター養成講座を受講しました。南阿蘇ケアサービスの方にお越しいただき、認知症について詳しくお話をしていただきました。

 認知症とはどのような症状で、どのように接するとよいのか等をスライドや絵本を使って教えていただきました。

 認知症になった場合、当人が一番不安になります。だからこそ、周りの理解とサポートがとても大事ですね。驚かせたり急がせたりしてはいけませんし、その人のプライドを傷つける行為もダメです。相手のことを思いやりながら、やさしく接することが必要です。子供たちは、しっかりお話を聞きながら、考えを深めていっていました。

 最後に、認知症サポーターの証であるオレンジリングをいただきました。これから認知症サポーターとして、認知症についての理解を広め、困っている人がいたらやさしく声をかけたりお手伝いをしたり等、あったか久木野っ子の力を発揮してほしいと思います。

 

アスパラガス見学

 先日、3年生はアスパラガスをつくられている藤原さんのハウスを見学しました。

 まず、お話を聞いて、いざアスパラガスのハウスへ!

 中に入ると、森のようなきれいな緑色のアスパラガスの葉っぱがびっしり!

 根元のところに、アスパラガスがニョキニョキとたくさん出ていました。おいしそうですね。

 6・7月にしっかり光を当てることや、早朝から水やりをすること、決められた長さに収穫することなど、私たちの食卓に届くまでに、たくさんの工夫と努力があることを学びました。

 聞くところによると、生で食べると鼻血が出ちゃうそうです。栄養が多すぎるんだそうですよ。

 最近、給食にもアスパラガスが多く登場します。南阿蘇村の自慢のおいしいアスパラガスをたくさん食べましょうね!

文通プロジェクト

 6年前から行っている文通プロジェクト!今年度は、28人の子供たちが取り組んでいます。今回が1回目なので、まずは自己紹介からはじめます。昨年と同じ方と文通する人は、最近がんばっていることなどを書いているようです。

 今日は、書いた手紙を橋渡しされている荒牧さんに、手紙をわたす日でした。取材に来ていただいたので、全員で写真撮影もしました。

 来週中には、相手の方にお手紙を届けるそうです。返信が楽しみですね!

授業の様子

 今回は、5年生の社会科の授業の様子をお伝えします。

 国土の気候の特色を考える学習でした。各地の1年間の降水量と気温を示したグラフを見ながら考察していきます。グラフを見比べ、グループで気付きを出し合っていました。

 このあと、各グループで話し合った内容を発表していき、全員で共有していきました。太平洋側は・・・。

北海道は・・・など、それぞれの特徴をまとめながら発表していました。

7月7日

 昨日は、7月7日。七夕でした。

 玄関には、七夕飾りがしてあり、短冊をかける笹も登場。短冊には、思い思いの願いが書いてありました。○○が上手になりますように! 夏休みが楽しくなりますように! けがが早く治りますように! 平和にくらせますように!などなど、個人や家族、世界の人々のことを考えた、皆さんの色々な願いが叶いますように!

 天気もよかったので、織姫と彦星も、きっと会えたでしょうね!給食では、七夕にちなんで、星のコロッケと星のチーズサラダが出されました。子供たちから、「あ、星だ~!」と声があがっていたようです。

 

授業の様子

 今回は、1年生の授業の様子をお伝えします。

 生活科の学習で、育てているアサガオの写真を撮影する活動でした。一人ずつタブレットを持っていって、自分が育てているアサガオのベストショットをカシャ!いろいろな色のアサガオをうまく撮影していました。

 撮影したアサガオの写真は保存して、記録として残していくのだと思います。はなびらやつぼみ、葉っぱの形などを学習していくのでしょうね。今後も、いろいろな場面でタブレットを活用していきます。

地震避難訓練

 本日、地震避難訓練を行いました。子供たちは放送や担任の先生の指示をよく聞き、スムーズに避難行動がとれていました。私語もなく、とても落ち着いていました。

 10日ほど前からトカラ列島付近で、地震が頻発しています。いつ、どこで起きるかわからないため、普段から気に留めておくことが大事です。まわりを見回して、倒れやすいものや崩れやすいものがないかを確認しておくことも必要ですね。「自分の命は自分で守る」ことができるように、ご家庭でも話題にしていただければと思います。

人権集会

 先日、人権集会を行いました。今回も、昨年同様リモートで実施しました。運営委員会の皆さんが1階人権コーナーの前で進行してくれました。まず、今月の歌「ともだちになるために」を手話をつけて歌いました。各学級から、すてきな歌声が聞こえてきました。

 次に、行動目標についての振り返りとくぎのなかよし宣言を受けての今年度の具体的な行動目標をまず個人で考え、その後学級で話し合ったものを発表していきました。それぞれにお返しがあり、優しさ溢れるあったか学校にしていこうという気持ちの高まりを感じました。

 最後に、なかよしの木についての呼びかけがありました。やさしさいっぱいの葉っぱで埋め尽くされることでしょう。集まった葉っぱは、給食の放送で紹介していきます。みんなで、さらにあったかい学校にしたいですね。

(準備から練習、リハーサルまで、一生懸命にがんばってくれたあったか学校応援隊(運営委員会)の皆さんと担当の先生方、本当にありがとうございました!)

 

リコーダー演奏会

 リコーダーグループ「葦」の皆様をお迎えし、ミニ演奏会を行いました。10名の演奏者の方々が織りなす素晴らしい音色に、うっとり。小学生が使うリコーダーの他に、いろいろな種類のリコーダーも使っての演奏でした。初めてみる、珍しい形の楽器もあって、身を乗り出して聞いている子供たちもいました。

 2年生以上は1年ぶりとなりましたが、テナーやバスのリコーダーの低い音には興味津々。さらには、クルムホルンという先が曲がった形の楽器も登場。どの曲も重なり合う音色が美しかったです!

 演奏と一緒に、踊りと歌も披露いただきました。古の外国に連れていってもらったようでした。

 3時間目には、3・4年生にリコーダー演奏の指導をしていただきました。タンギングの仕方、トゥトゥトゥ・・・が基本ですので、きれいな音の出し方を習得すべく、しっかりお話を聞いて活動していました。

 今回ご指導いただいたことに気を付けて練習していくと、さらに上手になっていくことでしょう!期待しています。