【校長ブログ】

　令和５年も残すところ１月となりました。

　１２月２日(土)、早朝からＰＴＡのみなさんによる門松づくりが行われました。

　子供たちが安全に年を越せますように、健やかに新しい年を迎えることができますように、そんな願いを込めて、日本の伝統文化である門松を作っていただきました。門松は正門及び西門の２箇所に設置されています。ＰＴＡのみなさん、本当にありがとうございました。

　なお、中尾ふれあい部長さんから、門松は幸せの神様がやってくる目印になること、松をかざるのは幸せを待つこと、竹の切り方は笑顔につながることなどを教えていただきました。

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　令和５年度子ども人権作品展標語に本校　２年　すぎまつ　はやと　さんが最優秀賞に選ばれました。

　標語は「ぼくらしく　きみらしく　みんなちがっていいんだよ。」

　はやとさんの標語は、旗に印刷され、今後１年間　各所に掲示される予定です。；

　また、ポスター、標語、作文は１２月４日～８日の５日間、人吉市役所１Ｆ　市民コーナーに展示されます。

 

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　１２月１日、朝から全校集会を行いました。これは毎月行い、各月の生活目標について確認を行っているものです。

　松本教諭が１１月の生活目標の振り返りと１２月の目標を行いました。一つ一つのことを凡事徹底させていくことが大切です。

　また、科学展の表彰を行いました。たくさんの子供が科学展にチャレンジしてくれましたが、代表として次のお二人を表彰しました。

〇　郡市科学展　優賞　５年　くらばやし　まさひろ　さん

　「北の海と南の海の石のとくちょう」

〇　県科学展　優賞　４年　うちむら　そうた　さん

　「ミミズを囲む砂のなぞ」

　来年もたくさんの子供が挑戦してくれることを期待しています。

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　11月28日(火)、人権の花運動終了式が行われました。

　人吉市副市長様、法務局人吉支局長様、人権擁護委員様他、関係の皆様が来校していただき、本年度集めたマリーゴールド、ミニひまわり、サルビアの種を次の学校に贈りました。次は免田小学校に引き継がれると言うことです。

　種まきから花を育てると、花の種類によって発芽する時期が異なります。同じ気温であっても水をほしがる苗、嫌がる苗があります。大切なことは、一つ一つの花の苗と会話し、どうしてほしいのかを気づくことです。あえて水をかけずにそっとしておくこと、たくさんの水をかけてあげること、苗と会話をすることで気づいてきます。

　子供たちも同じことです。努力したらすぐに成果が出てくる子供、なかなか成果が出なくてもじっと頑張り、その時期になって始めて成果が見られる子供。友だちの表情に気づき、あえてそっとしておくことも必要でしょう。温かい言葉をかけることも必要でしょう。そのためには気づくことが必要なのです。人権の花運動をとおして、苗の声に耳を傾け気づく感性、友だちの声に耳を傾け表情に気づく感性を育てていくこと、それが人権の花だろうと思うのです。

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　１１月２４日、森林教室が開催され、本校の５年生が参加しました。人吉市農林整備課の牛島課長様、人吉市森林経営管理協議会の尾崎事務局長様他、くま中央森林組合の皆様が来校され、森林の働きや人吉球磨の状況についてご指導をいただきました。また、その後、木工教室が行われ、木材を使ったものづくり体験を行いました。

　人吉市の７６％が森林であり、森林は人や動物、植物さらには地球にとって大切なものであることを学びました。とても貴重な学びの場となりました。

 

【校長ブログ】

　11月24日(金)、朝の読み聞かせがありました。今日は2年生でパネルシアターも開催されました。

　ＰＴＡの読み聞かせ活動もしっかりと本校の中に根付いてきています。次は12月15日(金)、令和5年最後の読み聞かせとなります。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

 

　秋も深まり、春に向けての準備を進めています。

　学校の花壇もこれまでの花を整理して、春の苗を植え始めました。種まきをしてからこれまで大切に

育ててきた苗もすくすくと育ってきています。この花が満開に咲く頃、6年生は卒業します。

　今年は6年生を菜の花のフラワーロードで送ってあげたいと思っています。そのために、いろいろな

ところに菜の花を植えています。私たちにできる6年生への贈り物です。

　また、田代先生、幸田先生による生け花も学校に潤いを与えてくれています。子供たちにも気づいてほしいなあと思っています。

　ただ、きれいに畝を作っていよいよ植え替えをしようと思ったときに、悲しい出来事もありました。意図的に花壇を踏まれるという出来事。大きな足跡です．土日に起こった出来事です。きっと、私たちの密かな思いに気づけなかったのでしょう。苗が植えてあることを見えていても、それが苗であることに気づけなかったのでしょう。「気づく」という感性を大切にしたいものです。

★　きんせんかを植えています。

★　ポピーを植えています。

★　パンジーなどの苗が育ってきています。

★　いよいよ最後の花を咲かせています。

 

★　ここには人の思いが詰まっているんだよ！それに気づいてね。

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　11月22日、6年1組の稲冨教諭の学級で家庭科（みそ汁等）の調理実習を行いました。

　稲冨教諭は、他の教員からも「作ったことある？」「大丈夫？」などの励ましの言葉をかけられながら実習に挑みました。（私も若いときには知ったかぶりして頑張ったものです）

　でも、学校支援ボランティアのみなさんが来ていただき、ちゃんと調理実習を行いました。観察していると包丁を上手に使い、手のひらの上で豆腐を切っている男の子を発見し、「家でも作ってるの？」と菊と「ときどき」と答えが返ってきました。日頃、調理をしている子の動きはよくわかりますね。（私もです）

　学校支援ボランティアのみなさま、今日もありがとうございました。

　

【校長ブログ】

 　11月20日(月)、一中校区の小中学校による「熊本の学び」研究指定校事業研究発表会を行いました。開催に当たり御協力いただいたＰＴＡ本部役員の皆様、交通委員のみなさま、早朝よりご協力をいただき、ありがとうございました。

　研究発表会には、県内各地からたくさんの教職員、そして教育行政関係者のさんかがありました。

　本校では、6年・田中教諭（国語）、5年・堤教諭（社会）、4年・松本教諭（外国語活動）の授業公開をしました。参加者からはたくさんのおほめの言葉を寄せていただき、2年間の研究の実績と今後の方向性について確かなものを感じたところです。

　午後からは、人吉市カルチャーパレスで全体会を行いました。

　全体会では主にパネルディスカッションを行い、3校の児童生徒代表の率直な意見、3校の教職員のこれまでの意識の変化などを話し合ったところです。

　「熊本の学び」研究指定は、発表会は終わりましたが、これで終了するわけではありません。これまでの取組を更に推進し、本校のすべての教員に、3校のすべての教員に、人吉市のすべての教員に浸透していくまで取組を続けています。すべての子供たちが生き生きと取り組める授業、学校の環境、家庭学習等につながるよう、度食を重ねて参ります。

　9年間の義務教育の中で、子供たちの学びがよりよいものになっていくよう、研究実践を続けていきます。ご家庭でも家庭学習習慣の形成等、ご協力をよろしくお願いいたします。

　なお、授業における子供たちの頑張る姿をお届けするためにたくさんの写真を掲載しています。名札等については消しておりますが、映り込みにより許諾のいただけていないご家庭のお子様が写っている場合は、担任へご連絡をお願いいたします。すぐに削除いたします。

 

　

【校長ブログ】

　11月20日(月)、学校支援ボランティアの皆様によるあいさつ運動を行っていただきました。いつもいつもありがとうございます。もちろん髙橋さんも。最近はたくさんの子供たちが、私とじゃんけんをして髙橋さんとじゃんけんをして校舎に入っていく姿が当たり前のようになってきました。

　6年生他、子供たちも朝のプチボランティアで、たくさんの落ち葉はきを頑張っています。