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低学年の部屋

秋のもので遊ぼう(1年)

 1年生の生活科「秋のもので遊ぼう」の学習の様子です。

 1年生の子どもたちは、たくさん集めたどんぐりや松ぼっくり等を使ったおもちゃ作りをしました。

 アイデアを出し合い、いろいろなおもちゃを作りました。どんぐりとペットボトルキャップを使ったボウリングで遊んだり、紙コップとどんぐりで楽器を作ったりする子もいました。

 豊かに発想する子どもたちの想像力に驚かされます。1年生の子どもたちは、なかよく友達と遊ぶことができました。

見学旅行(1年)

10月27日(木)、1年生は大牟田市にある諏訪公園と大牟田市動物園へ行きました。

  

諏訪公園では、秋のものを見つけたり、遊具で遊んだりしました。

初めて見る形のどんぐりや松ぼっくりに驚きました。

 

    

大牟田市動物園では、「いきものとなかよくなろう」ということで、モルモットと触れ合いました。素早い動きにびっくりしてしまうこともありましたが、キャベツを食べさせて触ることができました。

 他にもたくさんの動物を見学して、その体の違いやえさの違いなどを知ることができました。

 おいしいお弁当も、良い思い出です!!

見学旅行(2年)

10月20日(木)、2年生は熊本市動植物園に見学旅行へ行きました。

  

サル、ペンギン、キリン、ゾウ・・・・・・たくさんの動物と出会いました。じっくり観察をしたり、説明を読んだりしながら、子どもたちは驚いたり喜んだりしていました。

  

動物たちとのふれあい、みんなで食べたお弁当、とても楽しかったですね。思い出に残る見学旅行でした。

1年生と遊ぼう

10月14日(金)に、2年生が1年生を招いて生活科の時間に交流しました。2年生が生活科で作ったおもちゃを使って一緒に遊びました。

  

2年生は、1年生におもちゃの使い方や遊び方を丁寧に説明しました。

1年生はおもちゃでいろいろな遊びに取り組み、とても楽しそうにしていました。2年生の子どもたちがとても優しくしてくれました。

キウイ収穫体験(1年)

10月12日(水)、1年生となかよし・たんぽぽ学級の子どもたちは、ニューガイアアグリにキウイの収穫体験へ行きました。

到着すると、たわわに実ったキウイが一面にたくさん! 子どもたちはとても驚いていました。

  

職員の方のお話を聞いて、キウイ狩りを始めました。子どもたちは手を伸ばして元気に活動していました。自然の恵みを、全身でいっぱいに感じていました。

たくさんのキウイがとれました。袋いっぱいのキウイをいただき、子どもたちはとても喜んでいました。貴重な体験をさせてもらいました。

1年生とおもちゃで遊ぼう!(2年)

2年生の生活科の学習で、おもちゃを作って1年生と一緒に遊ぶ計画を立てています。

グループごとに、1年生を迎えるための練習をしました。

おもちゃの紹介をしたり、実際におもちゃを使った遊びを試してみたりしました。

    

「どうすれば1年生が楽しんでくれるかな。」

「遊び方を分かりやすく説明するためにはどうしたらいいかな。」

2年生は1年生と楽しい時間を過ごすために、友達と話し合ったりアイデアを出し合ったりしていました。

タブレット端末を使って(1年)

1年生のタブレット端末を使った学習の様子です。

タブレット端末で、算数の問題にチャレンジしています。

子どもたちは、タブレット端末の使い方をすぐに覚えて、上手に使っていました。

マット運動(1年)

1年生の体育の学習の様子です。今回の授業はマット運動です。

マットの上で、色々な動きにチャレンジしました。

 

先生のお話を聞いて体の動かし方を考えたり、友達の動きをまねてみたりすることで、色々な動きができるようになりました。

どちらがおおい?(1年)

1年生の算数の授業の様子です。今回は、ペットボトルを使って水のかさを比べ方を考えました。

2つのペットボトルは形が違いますが、どちらがより多く水が入るのでしょうか。

子どもたちはグループを作り、実際にペットボトルに水を入れて比べてみました。

色々なやり方を試行錯誤しながら、友達と考えを伝え合う子どもたちの姿が見られました。

新聞紙となかよし(2年)

2年生の図工では、新聞紙を使って工作をしました。

新聞紙を切ったり破ったり、貼り付けたり穴をあけたりしながら、どんなものができるのか考えました。

子どもたちは想像を広げながら、楽しんで活動していました。

国語でプログラミング!(2年)

2年生の国語で、「道案内をしよう」という学習があります。

今回はタブレット端末を使って、プログラミングで道案内をやってみました。

プログラミングのソフト「動かしてみよう!」を使ってみました。

「○歩移動」「○の方を向く」といった命令を組み合わせて、キャラクターが目的地へ到着できるようにします。子どもたちは、どんな命令をどのように組み合わせるとよいのか考えながら、上手にキャラクターを動かしていました。

虫とり(2年)

2年生は生活科の学習で、向原団地に虫とりへ行きました。

草むらを注意してみてみると、バッタやテントウムシなどの小さな生き物が見つかりました。

そっと触って観察しました。様々な生き物との出会いがありました。

学校にもどってから、プールを観察に行きました。

プールにはアメンボやヤゴなどの生き物が見つかりました。

教室へ戻り、どんな生き物と出会ったのか絵と文で書きました。子どもたちはとっても虫とりが上手でした。

アサガオの観察(1年)

1年生は、生活科の学習でアサガオの観察をしています。

種から育てて、こんなに大きくなりました。

子どもたちはよくお世話をしているので、アサガオは元気に育っています。葉の様子等を観察し、プリントに分かったことを書きました。

学校の安全について知ろう(1年)

梅雨が過ぎ、暑くなってきましたが、1年生の子どもたちは元気いっぱいに過ごしています。

今回の授業では、学校の安全について学習しました。

校内にある避難待機室を見学しました。災害時に、地域の避難の拠点となる施設です。どのようにこの部屋を活用するのか考えました。

職員室前へ行き、災害備蓄用のビスケットや保存水を見ました。

水害や地震、台風等、自然災害はいつ起こるか分かりません。安全に関する指導を重ねて、子どもたちの安全意識を高めていきたいと思います。

きれいにさいてね(1年)

生活科の学習で、一人一鉢にあさがおの種を植えました。

 

愛情たっぷり、大事に育てて欲しいので、それぞれに名前を考えてつけました。

毎日、登校したら水をあげています。

「先生!赤ちゃんの葉っぱが生まれました。」

「先生!葉っぱの数が増えました!」

と、毎日生長するあさがおのお世話をするのが楽しみのようです。

 

しかし鉢の中が密になったので、大きくきれいな花を咲かせるために、間引きを行いました。

「大きくなったのに、かわいそう・・・。」

という子供たち。

  

そこで、急遽、牛乳パックに入れて持ち帰ることになりました。

生き物の命を大切にする優しい1年生ですね。

 

家庭でも、きっときれいな花を咲かせることでしょう。

花が咲くのが楽しみです。

すなやつちとなかよし(1年)

学校の砂場で、図工の学習を行いました。

初めて学校の砂場を使う1年生もおり、友達と作品作りを楽しみました。

自然に、「水を使ってもいいですか?」「裸足になってもいいですか?」と尋ねに来る子どもたち。

体全体で砂や土の感覚を楽しんでいました。

最初は、一人一人で作業を始めた子供たちでしたが、自然にだんだんと友達と会話をしながら一緒に作品を造っていました。

その姿に、見ている側もほっこりしました。

Hello!! コリーン先生(1年)

5月13日(金)に初めての外国語活動がありました。

みんなのホールへ移動し、ALTのコリーン先生のEnglish classを楽しみました。

日にちや天気を英語で確認した後、英語の歌や紙芝居などをしてくださいました。

 

1年生は、終始、笑顔。とっても楽しい外国語活動でした。

「先生、今度はいつあるんですか~?」と授業を心待ちにしている1年生です!

 

 

 

なお、南関第三小学校では、毎週金曜日は「イングリッシュデー」となっております。

朝のあいさつやよく耳にする英語などを1日の中で少しずつ使えるようにしていきます。

学校探検

1,2年生は、生活科の時間に学校探検をしました。

1年生と2年生のグループを作り、それぞれわかれて学校探検をしました。

2年生が、1年生へ説明をしています。

「ここは職員室です。」

「ここは保健室です。気分が悪くなったり、ケガをしたりした時にきます。」

1年生に分かりやすいように説明の仕方を工夫しました。

1年生もしっかり話を聞いていました。

ひらがなのれんしゅう はじめました(1年)

ひらがなの練習がはじまりました。購入したプリントで書く練習を行いますが、その前に新聞紙や折り紙など、生活の中でよく使用する物を使いながら文字の形をとらえていきます。

 

まずは、「つ」「く」「し」の文字を新聞紙を細長く丸めたものでつくりました。

 

そして、折り紙を指でちぎって・・・

さて、なんの文字をつくっているのでしょうか?

答えは、1年生教室前に掲示してあります。

保育園や幼稚園を卒園し、小学校への学習の始まりの時期を「くぐらせ期」と呼ぶこともあります。この「くぐらせ期」の時期にこういった生活経験をたくさん積んで、学習や自立への一歩にして欲しいと思っています。

ねんど遊び(2年)

2年生の図工では、ねんどを使って色々な形を表現しました。

自分が表現したいものを想像しながら、生き物を作ったり食べ物を作ったりしました。

子どもたちはイメージを豊かに広げて、すてきな作品を作り上げていました。

花の苗植えをしました(1年)

25日(月)にいただいた人権の花の苗植えをしました。

先生にやり方を教えてもらいながら、みんなで楽しく苗植えをすることができました。

これから大切に育てていきます。

そうじをがんばっていました!(2年)

ある昼休みにふと外を見てみると2年生の子どもたちが落ち葉掃除をしていました。

放課後も、学童に来ている子どもたちが掃除をしてくれていました。

たくさん積もっていた落ち葉がきれいになりました。ありがとうございます。

子どもたちの成長を感じた日常の一コマでした。

作品バッグ作り(1年)

1年生の作品バッグ作りの様子です。

1年間で、様々な教科を通して絵を描いたり作品を作ったりしてきました。これらの作品を持ち帰るバッグに、子どもたちはそれぞれ自分の好きな絵を描きました。

楽しく絵を描いていました。

世界にひとつだけの作品バッグができあがりました。子どもたちはとても喜んでいました。

冬の生き物(1年生)

1年生は生活科の学習で、冬の生き物を観察しました。

三小には、たくさんの自然があります。ウメやセンダン、サルスベリなど観察をして回りました。

  

落ち葉の下や土の中には、虫がいました。よく注意して観察すると、色々な生き物と出会うことができました。

 

ボールを使った運動

1年生の体育では、ボールを使った運動をしました。

チームに分かれて、競争です。

手を使ったり足を使ったりして、ボールを運びました。体の使い方を工夫して、楽しくボール運動ができました。

1mを探す旅(2年)

2年生の算数では、長さについて学習しています。

今回は、1mという単位について学習しました。

紙テープを1mに切り、校内にある「1m」を探しました。

こんなところにも1mが!

たくさん1mを見つけることができました。この活動を通して、子どもたちは1mがどれくらいの長さなのか、体をとおした感覚でつかむことができました。

昔遊び(1年)

1年生は、生活科の学習で昔遊びに取り組みました。

コマ回しです。上手に回せたかな?

凧を作っています。好きな絵をかいて、お気に入りの凧にします。

運動場で、凧あげをしました。風に乗って高く飛ぶ凧に、1年生はとても喜んでいました。

ぶんぶんごまを作ろう(1年)

1年生は図工の時間で「ぶんぶんごま」を作りました。

      

牛乳パックを四角に切り、もようを付けたり色をぬったりします。それから中心に糸を通し、完成です。

すごい勢いでびゅんびゅんまわって子どもたちはびっくりしていました。

また、来年入学する新1年生へのプレゼントにもう一つ作りました。心をこめて、丁寧に作りました。

なわとび大会(1年)

1年生は、体育の時間になわとびをがんばっています。

今回は、なわとび大会を行いました。

子どもたちが、いろいろなとび方にチャレンジしています。ひっかからずに長くとんだり、難しいとび方にチャレンジしたりして、がんばる姿が輝いていました。

長なわにも挑戦しました。たくさん練習して、とても上手になりました。

持久走の練習(1年)

12月4日(土)は持久走大会が行われます。

1年生の持久走大会へ向けた練習の様子です。

今回は運動場を走りました。最後まであきらめずに走り抜きます!

はぜのみタイム(2年)

後期から、10分間の学習タイム「はぜのみタイム」が始まりました。2年生の学習の様子です。

今回は、eライブラリに取り組みました。eライブラリとは、インターネットを利用したAIドリル学習ソフトです。タブレット端末を使い、子どもたちがそれぞれ自分のペースで学習を進めています。

秋探しに行こう!(1年)

10月19日(火)に1年生は秋探しに行きました。

促進住宅方面から運動場の山の方に登っていきました。

どんぐりがたくさん落ちていました。子どもたちが夢中で拾っていました。他にも、すすきやねこじゃらし等、秋の自然がたくさん見つかりました。

見つけたものを見せ合いっこしています。どんなものが見つかったかな?

最後は向原団地へ行って、遊具で遊びました。

秋と出会い、友達と遊んだ楽しい時間となりました。

お祭りをしよう(2年)

2年生の生活科の様子です。

グループに分かれ、お祭りのようにおもちゃで遊んだり買い物をしたりするお店を作りました。

射的やオリジナルのゲーム等、お客さんが楽しめる工夫をしました。

どんなゲームでしょうか? とてもおもしろそうですね。

子どもたちはお互いのお店で遊び、大いに楽しみました。

タブレット2(1年)

1年生の様子です。

今回は、お絵かきソフトを使ってタッチペン操作について学びました。

学習においては、タブレットに自分の考えを書きこんだり計算等したりすることができます。さらに、書いた内容を電子黒板に投影することもできます。

これからの活用が楽しみです。

タブレットを使おう(2年)

2年生がタブレットを使っている様子です。

まだまだ慣れないタブレット操作ですが、色々なソフトを使いながら使い方を学びました。

学習にもどんどん活用していきたいと思います。

タブレットを使おう(1年)

1年生の学習の様子です。初めてタブレットです。

まずは、タブレットの使い方と注意点を確認しました。みんなが使うタブレットです。大切に使うよう、話をしました。

パソコンの使い方をゲームで学べるソフトをやってみました。とても楽しかったようで、「またやりたい!」と喜んでいました。

訪問給食(1年)

6月22日(火)は、1年生で訪問給食がありました。

町の栄養教諭の先生が来校され、子どもたちに給食についてお話をしてくださいました。

電子黒板で、給食センターでの調理の様子を見ています。南関町の子どもたちのため、調理員のみなさんが心をこめて給食を作っていることをみんなで考えました。

これからも給食を残さずしっかり食べましょう。

やぶいたかたちから うまれたよ(1年)

1年生の図工の様子です。今回の学習は「やぶいたかたちから うまれたよ」というテーマでした。

新聞紙を破いて、いろいろなかたちを見つけていきます。

破いた新聞紙を貼り合わせていきます。子どもたちは折り紙を貼ったり色をぬったりして、おもしろい形を見つけていました。

 

ALTの先生と(2年)

今回の英語の時間では、ALTの先生と学習しました。

音楽をかけたり体を動かしたりして、楽しく英語に関わりました。

子どもたちはとても楽しんでいました。もっと英語と仲よくなって欲しいと思います。

学級園の草取り(1年)

1年生のみんなで学級園の草取りをしました。

一生懸命取り組んでいます。がんばる姿が素敵でした。

土を掘り返すと、色々な虫が出てきました。子どもたちは「ダンゴムシだ!」と喜んでいました。

学校探検のまとめ(1年)

1年生が入学し、1か月と少し経ちました。

子どもたちは、学校のことをもっとよく知るため、学校探検を行いました。

他学年の教室、理科室、職員室、体育館など、学校の様々な施設を探しに行きました。

そこでわかったことや感想を、発表しました。

学校にはたくさんのおもしろそうなところや、不思議なところがありましたね。

もっと三小のことを知って、もっと学校と仲よくなりましょう!