R7学校生活
LDXS公開授業
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
子どもたちの気持ちの良いあいさつで一日が始まります。
６年生は今日も朝のボランティア、ありがとうございます。
今日は天草市教育委員会指定リーディングDXスクール事業 公開授業でした。
６年理科、６年算数、４年国語の授業を公開しました。
私は１５分ずつ授業を参観しましたので、少しだけ写真で公開します。
また本日はオンラインで授業を観るように設定しておりました。
私は、理科の授業を観ながら、イヤホンで国語と算数の授業の様子を参観しました。
同様に算数の授業時には国語と理科、国語の授業時には算数と理科の様子も参観しました。
またリアルタイムで授業の様子を文字と画像でチャットにアップロードしていましたので、そちらからも授業の様子を垣間見ることができました。
ランダムな画像紹介で申し訳ありません。
以上、校長、木村でした。
午後は中学校移動して公開授業、そして講師の先生の講演会と続きます。
笑ったり転んだり
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
雨の朝となりました。
横断歩道に旗を差し出す右手がよく濡れました。
「校長先生、今日はハロウィンですよ。ピエロのお面をかぶります。」朝のコミュニケーションバッチリです。
「校長先生ハッピーハロウィン」と正門前で保護者の方からハロウィンいただきました。
ありがとうございました。６０の私の仮装は、増えた白髪と顔のしわ、そして赤いちゃんちゃんこ・・・。
授業の様子です。
１年体育、あいにくの雨で、マラソン大会練習は体育館で・・・。
２年国語、「コップ花火の作り方」
２年国語、「コップ花火の作り方」
2年国語、国語の力をがんばる。
２年算数、ドリルをがんばる。
２年国語、「コップ花火の作り方」
６年総合、修学旅行新聞、できたら見せてくださいね。
がんばっている写真をどうしても載せたくて・・・。ごめんなさい、７０００円デジカメは油断するとこうなってしまいます。
がんばって、がんばって、シールが貯まっています。
ひまわり算数、「表に書いて調べよう」
４年国語、単元テスト全集中。
４年国語、「友情の壁新聞」公開授業、ファイトです！
６年算数、４年で学習した四捨五入を振り返る。
６年算数、「比例」公開授業、ファイトです。
ファイトです。
６年道徳？
３年社会、こちらにパンフレットを向けてくれましたが、こちらは他者参照、仕上がったパンフレットを参照しているそうです。
３年国語、「ことわざ・故事成語」私は「覆水盆に返らず」推し。
２年算数、かけ算をしっかりがんばっています。
５年外国語活動。
５年国語、「よりよい学校生活のために」
５年算数、算数の力に取り組んでいます。
４年理科、「ひとのからだのつくり」
今日もおいしい給食ありがとうございました。
今日のタイトル、「笑ったり転んだり」
最近気になる曲のタイトルです。ハンバートハンバートさんの「笑ったり転んだり」、朝ドラ「ばけばけ」の主題歌です。声と曲想にどうしても気になるステキな個性があって、ついつい聴いてしまっています。特に気になるフレーズは、「毎日難儀なことばかり 泣き疲れて眠るだけ そんなじゃダメだと怒ったり これでもいいかと思ったり」、一気に価値観が変わる明治初期のドラマと相まって心に染みる曲です。でもでも、私たちの毎日とリンクするような感じもあって、またそれもこの曲の奥深さでもあるような・・・。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
三連休をはさみ、来週火曜日は、本渡北小の公開授業です。子どもたちのがんばりを観てもらう、良い機会です。
人として
学校サイト管理者
朝の登校の様子です。
一昨日の修学旅行の出発も朝早かったので、今週初めて正門前に立つことになりました。
子どもたちの気持ちの良いあいさつに心癒やされます。
あいさつが人を元気にします。
「校長先生、今日は休みが良かったです」と６年生のつぶやきです。修学旅行、おつかれさまでした。
「校長先生、この前校長室にインタビューをしに来たときの新聞できあがったので見せに来ます」と言ってくれました。「わー楽しみです」と答えました。
ちょうど我が子の登校の様子を後ろから見守っていて、正門前まで来られた保護者の方が「今、うちの子、そこにいた自転車の高校生に親切にしてもらいました」と教えてくださいました。
道で一緒になって、指を少しケガをしていることをその子が伝えると、自転車を降りて、同じスピードで正門前まで歩いてきてくれようとしていました。いやいやステキです。人として、かっこいいです。
そんな朝なのに、ボランティアに出てくる６年生、人として、ステキです。
また帰り際に玄関前をきれいに掃いて帰られる先生に遭遇しました。人として、ステキです。
朝活は「北っ子の集い」でした。
リモート開催でした。
生活安全委員会の発表でした。
これからの季節の暮らしについて、服装等も含めて、知らせてくれました。
子どもたち、先生、ありがとうございました。
２校時に、４年生の国語の授業を観に行きました。
タブレットを有効に活用して、学びを進めていきます。
スキルがあるから、学習を円滑に進めることができます。
学びの上に学びは成り立つと思いました。
主人公の推理の根拠となる西くんと東くんの行動等をさがしていきます。
「つながりを見つけながら」と単元のテーマに触れたのも良かったです。
導入での内容整理は情報が多かったのですが、端的な言葉で整理して子どもたちに伝えたので、円滑に活動に入りました。
「じっくり読む」という視点にいざなう流れも良好でした。
根拠となる分をいくつ見つけたか、「３つならS」など評価基準を示したのもハナマルでした。
１５分の作業時間設定、子どもたちの学習スキルと相まって、最適でした。
ペアトークをのぞき込むと、「〇〇がいいね」とさりげない他者賛辞がステキでした。
相互評価で、友だちのまとめをタブレットで見て回る活動では、交流したらスタンプ１つ、考えが広がった人にはスタンプ２つとここも評価基準を定めているのが良かったです。
さらにスタンプの数を見ながら紹介していくくだりも、「スタンプの意味づけ」がいいと思いました。
振り返りも、PCスキルが高まったいるので短い時間で多くの書き込みをしていました。
先生、子どもたち、おつかれさまでした。
授業後、「校長先生、この前インタビューに来たときの新聞です」と見せてくれました。
修学旅行でお疲れモードかも？と少し６年生を覗きに行きましたが、がんばっていました。
今日もおいしい給食ありがとうございました。
校長室の掃除に来てくれた６年生が「昨日８時に寝ました」と言っていました。疲れていたのですね。
昼休み、「校長先生に用があります。入ってもいいですか？」と３年生が入ってきました。
「校長先生に手紙を書きました」と心のこもった手紙をくれました。ありがとうございました、元気になりました。
今日のタイトル、「人として」
私と同じ年代の方は、「人として？海援隊さんの？」と思われた方がいるかも知れませんが、SUPER BEAVERさんの「人として」です。心の響く歌詞が心に残る名曲です。こんなフレーズがあります。
「愛し続けるしかないじゃないか 馬鹿だねって言われたって カッコ悪い人にはなりたくないじゃないか 人として かっこよく生きていたいじゃないか」
かっこよく生きるって、あなたにとってどんなことですか？
ある先生からある６年生のステキなエピソードを聞きました。廊下で５年生が水をこぼしてしまって、その子がぞうきんを取りに行っている間に、自分のティッシュを出し、拭いている姿です。理由を聞くと関係していないのに、そうやって人のためにさりげなく動いているというその姿に感動しました、という話でした。ステキですね。こういう姿もかっこよく生きるって言うんじゃないのかなあって思いました。
「注意されて自分の行いを修正する」って自分を高めていくための大切なスキルです。でも成長にともない、自我とかプライドとかが邪魔をして素直に受け入れられないときがあります。私たちも経験ありますね。１学期、もうすぐ中学校へ進学する最高学年の６年生にメッセージを贈りました。自分に足りないものを指摘されたとき、それは人生の分かれ道、受け入れるかどうかで道が変わっていくよ、という話です。受け入れる人にはその次も大切な情報が入ってくるし、自分を高めるチャンスが増えます。進化を続ける、そんな子になってほしいです。
以上、校長、木村でした。
今日も最後まで観ていただきありがとうございました。
修学旅行二日目
学校サイト管理者
修学旅行二日目です。
バスの運転手さんは朝の5時台から、バスのチェックをされていました。安全のために、子どもたちのために、ありがとうございます。
もうすぐ起床時刻です。
朝食に先立ち、出発式です。
いただきます。
ステキなごちそうさまのシーンです。
ホテルの従業員の方が「まあステキ」とつぶやかれた班の後片付け、です。
予定どおり、バスが出発しました。
おみやげを買って、ハウステンボスに向かいます。
ハウステンボスに到着しました。
広いハウステンボス、なかなか子どもたちと出会わない中、第一北っ子、発見です。
第二北っ子、発見です。
ジップライン&アスレチックで北っ子、発見です。
ジップライン撮影しますね、と言って待っていた子達は、ジップラインをしないで降りてきました。
体重制限でひとりできなかったので、みんなでキャンセルしたとのこと。やさしさも思い出です。
ハウステンボス、出発しました。
帰路につきます。
愛野のトイレ休憩を終えて、口之津港を目指します。
口之津港に到着しました。
16:45口之津港を出航します。
さようなら、長崎県。
ただいま、天草。
修学旅行一日目
学校サイト管理者
今日から6年生は修学旅行です。
出発式のようすです。
まもなく出発します。
出発しました。天草を離れました。
タイタニック
アラバスタ@ONE PIECE
オールブルーの海を渡り、長崎県に到着しました。
愛野で休憩です。
グラバー園です。
昼食です。
子どもたち足りてるかな、と担任の先生は心配しましたが、十分な量でした。
バスで移動して、語り部さんのお話を聴きます。
撮影を控えますので、ご了承ください。
平和集会のようすです。
歌に平和への願いを込めました。
「いのちの歌」
ステキな歌声が観光客の足を止めました。
歌が終わると自然に拍手をいただきました。
さりげない、本当にさりげないシーンでしたが、とてもステキなシーンでした。
記念撮影のあと、フィールドワークに出発しました。
自分たちの足で平和への学びを体感します。
原爆資料館を見学しました。
ホテルに到着しました。
長崎の夜景を眺めました。
夕食です。
ホテルの方にあいさつをいただきました。
みんなで食べるおいしい夕食です。
１日めのフィナーレは、班長会議、明日もがんばりましょう。
明日も修学旅行のようすをお伝えします。
まだまだ撮影したシーンはあるのですがマスキング加工が追い付かないため、明日時間があれば一日目の記事にも画像を差し込みます。