新入生体験入学に向けて

２／１３（木）の午後、来年度入学する新入生の体験入学が予定されています。当日は、５時間目に新入生と１年生、６時間目に新入生と５年生がそれぞれ交流することになっています。今日は、１年生と５年生がその交流に向けて準備をしていましたので、それぞれの学年の様子を少しだけご紹介します。

１年生は、当日、お店屋さんを開くことにしていて、それぞれのお店の紹介をする練習を２年生に見てもらっていました。

みんなおすすめの商品やその理由をしっかりと説明することができていました。

２年生のみなさん、ありがとうございました。

４月から最上級生となる５年生も新入生を迎える準備に余念がありません！

新入生が喜んでくれるには・・・？

全体で、あるいはグループで熱心に話し合っていました。

体験入学当日、新入生が「早く入学したい！」という思いをもってくれるよう、１年生と５年生にはしっかり頑張ってほしいと思います。

３校時

３時間目について、いくつかの教室の様子をご紹介します。

わくわく学級では、漢字の学習に取り組んでいました。集中した態度で一生懸命頑張っている姿が見られました。

１年生は、ＡＬＴのアントニー先生と一緒に、アルファベットや２０までの数字について学習していました。

２年生は、「数の直線についてしらべよう」というめあてのもと、算数の学習に取り組んでいるところでした。

４年生は、帯分数のたし算・ひき算について、昨日学習したことをもとにしながら計算の方法を考えていました。

６年生は、上天草市基礎学力アップテストに向け、既習内容（漢字）の学習に各自黙々と取り組んでいました。

今日も寒い❆⛄一日でしたが、子供たちは、それぞれ空調の効いた教室で、意欲的に学習に取り組んでいました。

全校朝会

今日は朝から全校朝会がありました。全校朝会では、年間を通じて、それぞれの教員が子供たちに話をすることになっており、今日は２人の先生が話をしました。

小西先生

中学生のとき、部活動のバスケットボールとの出合いを通じて学んだことやその後生きる上で大切にしていることなどについて話をされました。

小松先生

将来の「夢」についての話でした。「夢」をもつことやその「夢」を他の人に発信することの大切さについて、自らの経験を基に話をされました。

いろいろな先生の話を聞くことは、子供たちにとってキャリア教育の視点からもとても意味のあることだと思います。先生に限らず、地域の方を含め、多様な方々の話を聞く機会をできるだけ多く設けることで、「自分は◯◯になりたい！」「自分はこういうふうに生きたい！」など、子供たちが自身の将来を思い描くきっかけにしてくれればと願っています。

昼休み

今日の昼休みの様子です。

朝から断続的に雪が降り、少し積もった状態でした。

今日の昼休みは「全校遊び」なのですが、それが始まる前に、６年生２人が児童玄関付近で何かをしていました。

めあてはこれだったようです！

時間があれば、もっと大きいサイズにチャレンジできたかもしれませんね。

この後すぐに体育館に行き、「全校遊び」のドッジボールを楽しんでいました。

漢字タイム

今日の朝の活動は、「漢字タイム」でした。それぞれの学年において、漢字の学習に取り組んでいました。

１年生は、「上天草市基礎学力アップテスト」に向けた練習プリントに取り組んでいました。めざせ１００点！

２年生は、漢字スキルで練習をしていました。２年で習う漢字は１６０。頑張って全部覚えようね！

３～５年生は、前までの学年の既習の漢字プリントに取り組みました。

空き教室の後ろの棚にそれぞれの学年の漢字プリントが整理して入れてあり、子供たちは各自それを取ってどんどん進めていきます。

まだまだ先は長そうです・・・

６年生は、漢字スキルに取り組んでいました。

この写真を撮った直後、担任の先生の「姿勢は大丈夫ですか？」の声に「ビクッ！」として慌てて背筋を伸ばす子供たちの姿がなんとも微笑ましかったです。

委員会活動

委員会活動は、学校生活をよりよくするために、それぞれ仕事を分担し、責任を持って協力しながら自発的・自治的な活動を行うこと、また、その活動により子供たちの積極的な態度を養うことを目的としています。本校では４～６年生で７つの委員会を編成して取り組んでいます。

今日は６時間目の委員会活動の様子をご紹介します。

【運営委員会】

２月の生活のめあてを確認し、３月に行われる児童総会の準備と３学期人権週間での取組・活動の準備を行いました。

【放送委員会】

「６年生インタビュー」の質問を話し合って決めました。あーでもない、こーでもないと、インタビューを通して６年生がどんな人かが伝わるように考えました。でき上がった原稿でうまくインタビューできるか、練習してみました。

【図書委員会】

廊下に設置している１・２年、３・４年、５・６年の「図書委員のおすすめの本」のコーナーの本を今月分と入れ替え後、先月分の本の返却作業を行っています。

【環境・栽培委員会】

「大根プレゼント大会」の係やキャップ集めの放送係を決めました。本日２／３の大根抜き１日目は、みんな大喜びで大根を持ち帰りました。２日目、３日目も係を頑張ろうとみんなで話し合いました。

【体育委員会】

１年間、体育委員会で取り組んだことを振り返りました。また、２月に行う「全校遊び」の内容についてもみんなで考えました。

【保健委員会】

児童総会に向けて、１年間の取組内容について話し合ったことをタブレットにまとめました。また、児童総会の代表として、誰が出るかについても話し合いました。

【給食委員会】

児童総会に向けて、１年間の活動の振り返りをしました。また、２／６の「のりの日」の紹介動画作成についても話し合いました。

本年度も残り２ヶ月弱となりましたが、学校生活をよりよくするために、最後までしっかり頑張ってほしいと思います。

一斉下校

今日は午後から職員が校外での研修会に参加するため、給食後に一斉下校となりました。

週末は健康に留意して過ごし、来週また元気に登校してくれるのを待っています！

音韻トレーニング

音韻トレーニングとは、言葉の「音」に焦点を当て、音の認識や操作能力を高めるためのトレーニングのことであり、本校では、朝の活動の時間を使って計画的に取り組んでいます。

言葉のまとまりごとに線を引いて区切っています。

羅列された文字列の中に隠れている「海の生き物」を見付けて◯で囲んでいます。

同じく隠れている「昆虫」を見付けています。

どの教室でも、子供たちはとても集中して取り組んでいました。

「塵も積もれば山となる」「雨垂れ石をも穿つ」などと言いますが、本当に小さな努力を積み重ねることは大切だと思います。方法等については工夫をしながら、今後も継続して取り組んでいきたいと考えています。

６年書写の授業

３時間目、６年教室では書写の授業があっていました。書く文字は「感謝」です。担任の先生が丁寧に指導しています。

今日の学習のテーマは「手本をよく見て」です。しっかり手本を見ながら書くことができていました。

「ねえねえ、どっちがいいと思う？」

卒業式まで、あと２ヶ月を切っています。今、６年生は様々なことを考えながら教室で過ごしているのではないかと思います。今日のこの「感謝」も、いろいろな人の顔を思い浮かべながら書いたのではないかと勝手に想像しながら観ていました。

第５校時

５時間目に各教室の様子を見て回りました。それぞれ１コマずつご紹介します。

１年教室では、今月の生活の振り返りや先日の学習発表会の動画視聴をしていました。

２年教室では、担任が出張で不在のため、漢字の学習を黙々と頑張っていました。

３年生は、昔と今の道具の違いについて、興味深そうに社会の学習に取り組んでいました。

４年教室では、音楽のテストがあっていました。みんな真剣な表情で頑張っていました。

５年生は英語の授業で、「How much is it?」「It's ◯◯yen.」の会話の学習をしていました。

６年生は体育館で跳び箱の学習でした。かなり寒かったですが、楽しそうに取り組んでいました。

インフルエンザによる欠席は、今日も「０」でした。今後もうがい・手洗いの励行に努め、感染症を予防しながら元気に過ごしてほしいと思います。