先週、８つ目を含めた全ての行動目標を達成できたので、５日（火）の４時間目に、第１３回学級会「９つ目の行動目標を決めよう」を行いました。

　話し合いの結果、「聞きやすい声で話す」に決定しました。今週から、この目標を含めた９つの目標を意識して過ごします。学習もまとめに入ります。徐々に発表できる子供が増えてきましたが、相手に伝えることを意識して、交流の場面や話し合いの場面で目標を意識してもらいたいと思います。

　今週含めて残り３週間。毎週達成となれば、最終週に９つ目の達成につながります。頑張ってほしいと思います！

　２９日（木）は、お別れ遠足を予定していましたが、雨天のため、体育館でふれあい集会（６年生を送る会）を行いました。当日の朝から最終リハーサルを行って、それぞれの役割を丁寧に確認してから本番に臨みました。

　【プログラム１】　郡築小○×クイズ

　郡築小にまつわるクイズ（中には、難易度の高い問題も・・・）を１０問以上出題。

【プログラム２】　玉入れ

　６年生を中心に、様々な組み合わせで玉入れを行いました。長い時間かかりましたが、盛り上がりました。

５年生　ｖｓ　６年生でも対戦しました。

【プログラム３】６年生へのお祝いメッセージ

最後に６年生から合奏披露。

　３学期に入ってから、様々な行事を並行して準備を進めてきたので、子ども達は、自信をもって進行することができたようです。そして、終えた後は、子ども達の「楽しかった！」の声が聞こえたり、みんなの笑顔を見たりして、「やって良かった！」という達成感をもったようでした。大成功だったと思います。これまで続いた様々な行事実践は、ここで一区切りです。よく頑張りました！！さすが５年生！

　明日はお別れ遠足が予定されていますが、雨の予報が出ています。

　本日４時間目に、体育館で立ち位置・流れ確認等を行いました。

　明日は、最終リハーサルを行い、実際に流してみます。

　雨ということで、子ども達も心配していますが、これまで準備を頑張ってきたので、明日はきっと円滑に進むと思います。期待しています！

　先週の学習発表会・学級懇談会はお忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。子ども達の発表はいかがでしたでしょうか？

　大きな行事が１つ終わりましたが、息つく間もありません。今週木曜日には、６年生の送る会の進行が控えています。

　現在、５年教室前の廊下は、以下の写真のような光景です。遠足当日は雨の可能性が高く、廊下には、てるてる坊主が多く吊り下げられています。集団宿泊教室前以来の光景です。子ども達も天気がどうなのか気になって仕方がありません。

　今日から、雨バージョンも考えて、準備を進めています。（内容は変わらず、進め方に若干の変更があります）当日は、晴れてほしいのですが。。。

　学習発表会まであと２日。加えて、６年生を送る会の計画もあり、日々充実しています。そして、今日から、卒業式の壁面掲示の作成に取りかかりました。３学期はじめに実行委員を募っていたので、昨年度分までの作品を参考にして、下書きを行いました。

　壁面掲示には、桜の木と校歌の歌詞を載せています。２番まで作成しているので、今年は、最後の３番の作成となり、今年で全て完成することになります。

　３月中旬にかけて、役割分担をして効率よく作品づくりに取りかかっていきます。

　これまで国語の授業では、推薦する文章を書く学習を行ってきました。

　「これまで読んだ本の中で、他学年におすすめしたい本を紹介しよう」という学習のゴールを設定し、Wordを使って、おすすめする文章を書きました。今回は、Wordを使って、一から文書を作成する経験もしました。テキストボックスの作り方、フォントや字体の変更、枠の消し方等、覚えることが多かったと思いますが、作成を通して、学ぶことができ、最後まで完成させることができました。

　１６日（金）の６時間目には、完成した文章を同じ学年毎に集まって模造紙に貼り、完成させました。来週月曜日に届ける予定です。また、教室前の廊下にも掲示しています。２２日（木）にご覧下さい。

　合わせて、１１月に作成した統計資料を用いた文章も掲示しています。そちらも是非ご覧下さい。

　学習発表会・学級懇談会は、大変お世話になります。

【３年生におすすめします】　

【２年生におすすめします】

【廊下にも掲示しています】

　先週、新入生体験入学の計画・実践を終えたばかりですが、３週間後に６年生を送る会が予定されており、計画・準簿を始めています。実行委員を中心に、全員が役割を担い、話し合いを進めています。授業を進めながらも、計画の時間を確保する必要があるため、計画的に準備を進めていくことが大切となります。

　自分たちの力で実践し、達成感を味わうことができるように、頑張ってほしいと思います。そして、私もサポートしていきたいと思います。

　２日（金）の１時間目に、第１２回学級会「給食増やしのルールを決めよう」を行いました。５年生は、よく食べます。しかし、食べたいという思いが互いにあり、時には増やすのに時間がかかることがありました。そこで、学級会でルールを決めました。話し合いの結果が以下のようになりました。

①メニュー別におかわりをする。（大きいおかず　→　ごはん・パン　→　小さいおかず　→　デザートの順。）

②残り１５分前におかわりをする。（委員会の放送等で教室不在となる児童がおり、平等におかわりのチャンスを得るため）

③おかわりに来た人の分だけ分けてつぐ。

②については、当初「１０分前」と決定してましたが、いざ実践してみると、時間が足りなくなり、食べきるのが大変でした。そこで、本当に良かったのか振り返ってもらい、「１５分前」に修正したところです。

①～③全て円滑に進むには、準備・配ぜんを素早く終え、食べる時間を確保することが大切となります。もうすぐ５年生が終わりますが、給食の過ごし方について改めて振り返ることができる時間でした。決めたルールを全員で守っていきたいですね。

　１日（木）の午後より、新入生とその保護者が来校しました。保護者が入学説明会に参加されている間に、５年生が新入生と交流しました。学校案内・ゲーム①（王さまじゃんけん）・ゲーム②（かもつれっしゃ）を行い、約１時間楽しみました。新入生だけでなく、５年生も緊張していましたが、互いに楽しんでいました。実行委員が事前に計画・事前説明を繰り返し行ったおかげで、円滑に会を進めることができました。実行委員の皆さん、計画・実践よくがんばりましたね！

　次は、学習発表会の練習。そしてすぐに、６年生を送る会の実践が予定されています。計画的に進めて、みんなで成功させたいものですね。

　持久走大会では、たくさんの応援ありがとうございました。

　昨年よりも距離が長くなりましたが、最後まで一生懸命走ることができました。よく頑張ったと思います。

　現在、体育では、様々な動きのあるゲームをして楽しんでいます。以下の写真は、２人組をつくり、タグを取り合うゲームです。相手に取られないようにしつつ、相手のタグを取るための機敏な動きが必要になります。集中して楽しんでいました。３０日（火）に行いました。