１年学びの部屋

国語教科書の説明文「うみのかくれんぼ」で、かくれんぼする生き物の

①かくれている場所

②体の特徴

③かくれ方

の読み取りを行いました。

並行して読んでいた５冊の関連図書の中から、紹介したい生き物の本を選んで紹介カードを書きました。教科書で学んだことをいかして、①から③をしっかりと読み取り、上手にまとめることができました。

２２日に紹介カードの発表会を行いました。友達の発表で１３種類の生き物のすごいところを知ることができました。

 友達の発表をよく聞いて、感想発表もできました。　

９月１２日（火）の５時間目に、幼保小連携の一環として、郡築しおかぜ保育園、白島ぎんが保育園、松寿幼稚園の先生方が授業参観にきてくださいました。大好きな園の先生方が見守る中、子どもたちは張り切って算数「大きさくらべ」の学習に臨みました。それぞれの園で教えていただいたことを守って、小学校でも頑張っています。

生活科の時間に、アサガオのつるでリースの台を作りました。

太いつるに育っている人たちがたくさんいて、夏休み中も家で大切に世話をしていたことがうかがえました。

支柱にからまったつるを外すのは大変でしたが、時々はさみも使いながら頑張りました。

友達と協力して丸い形に整え出来上がり。10月末頃までしっかりと乾かして、リース作りを行う予定です。

「話す人が知らせたいことを様子を思い浮かべながら聞き、感想を伝えよう」をめあてに、8月30日の国語の時間、夏休みの思い出発表会を行いました。夏休みに書いた絵日記をもとに話しました。友達の楽しい話に、たくさんの質問や感想が出されました。

学習後の感想では、

・話すとき、どきどきしたけれど楽しかった。

・友達がいい質問をしてくれたので、話しやすかった。

など、楽しんで取り組んだ様子がうかがえました。

　７月１２日（水）の国語の時間、「おむすびころりん」の発表会をしました。

おじいさんの行動やその様子から音読のしかたを考え、発表会に向けて班ごとにお気に入りの場面を選び、練習しました。

①おもしろさが伝わるようにくふうする。

②ことばのリズムにのって読む。

をめあてに頑張りました。

　場面の様子が伝わるように、声の出し方をくふうしたり、動作化したり、それぞれの班でくふうが見られました。発表後の感想交流でも、他の班のよいところをたくさん見つけることができました。