6年社会科の研究授業を行いました。第七中学校のＭ校長先生とＦ先生にも参観していただきました。たくさんの先生が見つめる中、6年生は縄文時代と弥生時代を比較して、資料をもとに自分の考えを伝え合いました。学習課題の設定や日頃からの取組の積み重ねなどがすばらしく、6年生が課題に向けて生き生きと活動する姿がありました。授業者のＩ先生と6年生の皆さん、ステキな授業を見せてもらい、ありがとうございました。

４年生が総合的な学習の時間に福祉体験学習の２回目を行いました。前回に引き続き八代市社会福祉協議会から６人の講師をお招きして、目の不自由な方や体の不自由な方の介助の仕方などについて学びました。豊かな共生社会の実現に向けて、学習を進めていきます。八代市社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

６月の委員会活動を行いました。各委員会では常時活動の振り返りや次の取組を話し合いました。児童からいろんなアイディアが出され、取り組めそうなものから積極的に活動していきます。児童の主体性が高まり、本校がさらに進化していきます。５・６年生の皆さん、ありがとうございます。

梅雨に入りました。この日は雨で運動場が使えませんでした。そこで、体育館で1年生と５年生が転がしドッジボールをしました。５年生の外野担当者がコートの外側からボールを転がし、コート内にいる１年生と５年生がそのボールに当たらないように、移動したりジャンプしたりして楽しみました。体育館内では歓声が響き渡り、みんな笑顔でした。

校内研修を行いました。今年度の研究テーマは、「自己の学びや成長を実感する児童の育成～自己肯定感の向上につながる授業づくりと学級づくり」です。今回は、児童の自己肯定感を向上させる係活動の工夫について考えました。動画を視聴し、グループに分かれて話し合いを行い、全体で情報交換を行いました。学級での係活動を通して自己肯定感はもちろん、本校の重点目標である「共働力」を育んでいきます。

学校運営協議会（コミュニティ・スクール）を行いました。初めに、各学級の授業を参観していただきました。その後の全体会では、ＣＳ委員の皆様と教職員の顔合わせ、学校運営協議会・学校運営の方針の説明を行いました。質疑応答を行い、ＣＳ委員の皆様には学校運営方針について承認していただきました。意見交換では、郡築校区の歴史や強みを生かした教育活動について熟議していただきました。郡築っ子を学校・家庭・地域で共育していくことを確認しました。ＣＳ委員の皆様、ありがとうございました。

今週はプール開き週間です。５年生の水泳学習がスタートしました。準備運動とバディの確認をして、シャワーを浴びて、プールに入りました。久しぶりの水の感覚は少し冷たいようでした。水慣れをして２５ｍの泳力チェックを行いました。これからどんどん泳いで自分の力を高めていきます。

八代教育事務所から3人の先生が児童の学習の様子を参観されました。郡築っ子はお客さんがいてもいなくても、同じように頑張りました。3人の先生方、ありがとうございました。

朝の読み聞かせを先生たちが行いました。ふだん授業に入らない校長先生や事務室の先生、担任以外の先生が各教室に行って読み聞かせをしたので、子どもたちは目を輝かせて本の世界に入り込んでいきました。

八代市社会福祉協議会の方をゲストティーチャーにお招きして、4年生が福祉体験学習を行いました。乗る人、後ろから押す人の役割分担をして、車椅子の使い方について体験しました。体育館にマットを並べたり、スロープを下ったり上ったりして、乗っている人のことを考えた車椅子の操作活動をしました。車椅子を安全に操作することはとても難しいことが分かりました。八代市社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

6年生が野菜炒めとスクランブルエッグの調理実習を行いました。実習の支援と安全見守りのために、地域サポーターの方が7人参加してくださいました。子どもたちは安心して包丁やガスコンロを使って調理ができました。後片付けの裏技を教えていただいた班があり、使った後の調理台やガスコンロ周りがピカピカになりました。地域サポーターの皆様、ありがとうございました。

先週、栄養教諭になるための教育実習を行いました。教育実習生のＯ先生が４年１組で苦手な食べ物についての評価授業を行いました。Ｏ先生のステキな笑顔にさそわれて、４年生が生き生きと学習しました。苦手な食べ物について深く考える機会になりました。教育実習生のＯ先生と４年生の皆さん、ありがとうございました。

体力テストを行いました。１～４年生の５０ｍ走・ソフトボール投げ・反復横跳び・上体起こし・立ち幅跳びを行い、５・６年生が誘導や記録・測定補助の役割を果たしてくれました。1～4年生が一生懸命取り組み、５・６年生がサポートしてくれたおかげで、スムーズに測定ができました。５・６年生の成長を感じました。

第七中学校区小中一貫・連携教育第１回合同研修会を第七中学校で行いました。全体会後に、七中・昭和小・郡築小の三校の先生たちが、生徒指導部会・学力充実部会・健康教育部会の3つの部会に分かれて、話し合いました。各部会で方向性を決め、それを各校で実践していきます。子供たちの9年間の育ちと学びを大切にして、小中学校のなめらかな接続を図っていきます。

児童集会を行いました。今回は、仲間づくり委員会の発表と縦割り班活動を行いました。仲間づくり委員会の発表では、「助け合い、思いやりのある　笑顔いっぱいの郡築小学校」をめざして、次の具体的な行動目標が示されました。①困っている人がいたら助けよう。②いじめや差別をしない。③相手の気持ちを考えて行動しよう。この行動目標を各クラスで実践します。縦割り班活動では、「サインであいさつ」をしました。6年生を中心に班でのあいさつを考えました。ハイタッチやグータッチ・手を振るなど自分たちで考えたあいさつをして楽しみました。異学年での交流を通して、みんな笑顔になりました。

５月７日に行った種まきから約1ヶ月で苗が順調に育ち、３・４年生が田植えを行いました。ＪＡやつしろ郡築青壮年部や職員、総勢２３名の方に教えていただきながら、活動を行いました。裸足で泥の中に入るときの歓声やバランスを崩して転びそうになる悲鳴が、田んぼに響き渡りました。泥だらけになりながらも一つ一つ植えることができました。保護者の皆様、衣服の洗濯をお願いします。ＪＡやつしろ郡築青壮年部や職員の皆様、ありがとうございました。

６月１７日のプール開きに備えて、八代消防署の方を講師に招いて教職員を対象にした救急救命講習を行いました。意識の確認、救急車とＡＥＤの手配、胸骨圧迫をやり続けることをしました。八代消防署から本校まで救急車が到達するまでに約7分間です。万が一に備えて、7分間やり続ける大切さを改めて確認しました。子どもたちの大切な命を守るために、私たちは頑張ります。

大雨を想定した保護者への児童引き渡し訓練を行いました。体育館に全児童が集まって、お迎えの保護者を待ちました。お家の人を見つけると児童が安心した様子になりました。緊急時にはこのような訓練が生きてくると思います。協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生が家庭科で初めての調理実習を行いました。ほうれん草と卵をゆでる学習です。５年生が、初めて包丁やガスコンロを使った活動を行うので安全面に配慮して、7人の地域サポーターの皆様に来ていただき、実習の支援をしていただきました。５年生は安心して調理を行うことができました。地域のサポーターの皆様、ありがとうございました。

学習集会を行いました。今回は5年生が学習モデルになって、郡築小学校の授業スタイルについて、全児童・職員で学びました。チャイム黙想・始めと終わりのあいさつ・姿勢・発表時の返事や発表する場所など８つのポイントについて、研究主任のＩ先生が解説をしながら、実際に担任のＩ先生と5年生が活動しました。感想発表では、5年生が素晴らしかったという感想がたくさん聞かれました。この学習集会を通して、学校教育重点目標のように自分も人も大切にする授業を全校でつくっていきます。５年生の皆さん、ありがとうございました。

運動会が終わり、学校がいつもの生活に戻ってきました。子どもたちにはやりきった様子があり、達成感に包まれています。そんな中で、６年生が運動会の後片付けを行いました。紅白の団旗、応援合戦で使ったはちまきやたすき、表現運動で使った旗などを、拭いたり洗濯してアイロンがけをしたりしました。来年の運動会を気持ちよく迎えられるように、後輩へつなぐ作業を頑張りました。6年生の皆さん、お疲れ様でした。

晴天の下で運動会を開催することができました。郡築っ子は、全ての競技に全力で取り組み、保護者や地域の皆様に勇気や感動を届けられたと確信しています。その運営を支えてくれたのが５・６年生です。自分に任せられた係の仕事について責任を持って確実に行ってくれました。計画通りに実施できたのは、５・６年生の頑張りがあったからです。５・６年生の皆さん、ありがとうございました。

明日の運動会のために５・６年生やＰＴＡ役員の皆様と準備を行いました。テントを張ったり、机や椅子を運んだり、整地をしたりなど、５・６年生が主体的に活動してくれました。また、ＰＴＡ役員の皆様は、５０ｍある寒冷紗をテントの後ろに張ってくださいました。明日の運動会がとても楽しみです。保護者や地域の皆様、お待ちしております。

代表委員会で決定した運動会のスローガンを達成するために、郡築っ子は 活動を続けています。応援合戦や団体競技・リレーなど赤白で団結して、みんなで競い合い自分たちの力を高めています。４年生がステキなテーマ看板を作ってくれました。運動会スローガン「赤白団結　最高の思い出になる　運動会」にぴったりな運動会になりそうです。子どもたちを支えてくださる保護者や地域の皆様、ありがとうございます。

５月２６日の運動会に向けて、１・２年生が表現運動の練習をしていました。軽快な音楽に合わせてノリノリでダンスをしていました。曲の途中に隊形の変化がありましたが、自分の位置に上手に移動することができました。当日の発表がとても楽しみです。

運動会係活動打合せを行いました。本校では、５・６年生が６つの係に分かれて、運動会の運営を行います。運動会プログラムを見ながら、自分の担当や係の内容を確認しました。児童の力で運動会を作り上げます。５・６年生の皆さん、期待しています。

第２回運動会全体練習を行いました。第1回と同様の開・閉会式と応援の練習をしました。前回の課題を考えて児童が練習に臨んでくれたので、課題解決をすることができました。また、応援の形が明確になってきたので、児童が堂々とした姿で活動することができました。さすが郡築っ子です。

運動会に向けて５・６年生が表現運動の練習をしています。組体操では、腕立てやブリッジなどの個人技や、扇などの集団技などをやっています。また、旗を使った集団での演技を行っています。汗や泥にまみれ、痛さやつらさを乗り越えて、みんなで力を合わせて一つの作品を作り上げています。本番では、家族や地域の方に自分たちの演技で勇気や感動を届けられるとうれしいです。体育服の洗濯や児童の体調管理などで支えていただいている保護者の皆様、ありがとうございます。

眼科検診を行いました。立体視の検査と目の疾病について、みていただきました。目も一生使う大切なものです。この結果を保護者の皆様にお伝えし、健康な体づくりにつなげていきます。校医のＨ先生と関係者の皆様、ありがとうございました。

運動会の全体練習の1回目を行いました。入場行進・開会式・応援合戦などを行いました。始めに「練習のめあて」を決めて活動しました。今日のめあては話の聞き方と返事です。指令台に上がった人を見て話を聞いたり返事をしたりしました。応援合戦では、６年生の応援リーダーの説明をしっかり聞いて、みんなで声を出したり動きをそろえたりしました。郡築っ子全員でめあてを達成し、運動会をつくっています。

歯科検診を行いました。理科室と家庭科室に分かれて、歯科医の二人の先生にみていただきました。この結果を保護者の皆様にお伝えし、児童の健やかな成長につなげていきます。歯科検診の関係者の皆様、ありがとうございました。

５月２６日の運動会に向けて３・４年生が表現運動の練習を行いました。4年生と３年生がペアになり教え合いながら活動しています。一つ一つの動きの確認をして、みんなで音楽に合わせて通しました。止める･ゆっくり･速く・高く・低くなど動きに気をつけて活動しました。表現運動では、へそと髪の毛を動かすのがポイントです。３・４年生がそのポイントを意識しながら、一生懸命活動しました。

五月晴れという言葉がぴったりの天候に恵まれ、１・２年生が玉入れの練習をしました。玉入れをする前にダンスをしてから玉入れをします。音楽に合わせてダンスをする姿がとてもステキです。練習を2回行い、赤白１勝１敗でした。ダンスを得点に加えてもいいなあと感じました。１・２年生のパワーがみんなを笑顔にしてくれます。

今週から運動会の練習を始めました。この日は、朝自習の時間に応援練習を行いました。白団は中庭・赤団は体育館で、各団の５・６年生の応援リーダーを中心に活動しました。各団のみんなの前に立って説明をしたり進行したりする団長をはじめとする６年生には緊張する様子はありましたが、事前に計画していた内容を進めることができました。リーダーの頑張りに合わせて、フォロアーである１～４年生も頑張りました。考動する（重点努力目標）ことができた郡築っ子です。

本校では、３・４年生が総合的な学習の時間に米作り体験学習を行っています。この日はＪＡやつしろ郡築青壮年部や職員の皆様２０人を講師に、種まきを行いました。はじめに体育館で代表のＴ様に米作りについての説明やＤＶＤ視聴を行いました。その後、運動場で一人一箱の種まきを行いました。土の入った箱に手作業で種(籾)をまいていきま、その上に土を均一にかぶせていきました。今後、生長した苗を水田に植える予定です。食の大切さや農業のやりがいなどについて学んでいきます。米作りを種まきから体験でき、しかも一人一箱もできる機会は郡築校区の強みだと思います。ＪＡやつしろ青壮年部・職員の皆様、ありがとうございました。

児童集会を体育館で行いました。今回の集会では、各委員会の委員長の紹介・児童会スローガンの発表・運動会応援リーダーの紹介・運動会スローガンの発表などを行いました。6年生が中心となって、この集会の企画・運営などを行いました。特に、児童会や運動会のスローガン発表までには、みんなから意見を吸い上げ、話し合いを何度も重ね、折り合いをつけながら一つにまとめ上げるために、いろいろな困難なことがあったと思います。この経験を通して６年生が一歩成長し、みんなを笑顔にし、学校をさらに豊かにしてくれました。６年生に皆さん、ありがとうございました。

１・２年生の生活科で「学校たんけん」を行いました。１・２年生を7つのグループに分け、校舎内の１３カ所をグループごとに自分たちで見学していく学習です。この日のために、２年生は事前の見学や説明、全体会の進行、名刺の作成、1年生へのプレゼントなど準備してきました。当日は、２年生が1年生を優しくリードして、案内したり説明をしたりして、学校の１３カ所について学習しました。この活動を通して、２年生の自己有用感が高まり、１年生は次は自分たちの番だと自覚できました。みんな笑顔になりました。２年生の皆さん、ありがとうございました。

今日から５月。５・６年生は委員会活動を行いました。４月の常時活動の振り返りや定期活動の準備を行いました。6年生を中心にみんなで話し合い、次の活動を決めました。運営委員会では、各委員会の委員長も参加して運動会のスローがについて話し合いました。学校をよりよくするために、子どもたちが意欲的に取り組んでいます。

１年生のためのふれあい集会と歓迎遠足を行いました。ふれあい集会では、縦割り班に分かれて自己紹介をして、班ごとに遊びを決めて6年生リーダーを中心に、だるまさんが転んだや鬼ごっこ・王様ゲームなどをして、仲良く活動しました。その後、歓迎遠足で県南運動公園に行きました。多目的広場で、全員でじゃんけん列車や逃走中をしました。途中、本物のハンターが現れると泣き出す１年生がいました。全員での活動が終了し、子どもたちが楽しみにしていたランチタイムでした。家族の愛情が詰まったお弁当をおいしそうに食べて、ニコニコ笑顔でした。活動の企画や運営を行った6年生の皆さん、お弁当などの遠足の準備をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今年度最初の授業参観・学級懇談会を行いました。どの学級も保護者の前でいつも通りの学習をしていました。1年生の中には、授業中に「ママが来ない」と心配だった児童がいましたが、みんなと一緒に学習しました。学級懇談会では、たくさんの保護者の方に参加していただき、有意義な時間を過ごすことができました。今後も「共育」を合言葉に、学校と家庭が連携して郡築っ子の学びと育ちを支えていきます。保護者の皆様、ありがとうございました。

４月は「くまもと防災教育月間」です。先日、保育園との合同の避難訓練を実施し、このホームページでお伝えしました。今回は、熊本地震関連教材「つなぐ～熊本の明日へ～」を活用した授業について紹介します。３年生は「助かった命」、４年生は「しんさいボランティア」という教材を使って学習しました。両学年ともに、教材の登場人物の気持ちを想像し、自分の考えを伝え合いました。学び合ったことを自分たちの生活に生かしていきます。

　今年度初めての投稿となります。今後も定期的に投稿していきますので、是非ご覧下さい。

　２３日（水）に、学級スローガンを決定しました。その結果、「みんなで最高の思い出を作って卒業する」に決定しました。素晴らしいスローガンができたと思います。学習面・生活面（行事）において、最高の思い出になるとはどうすることなのか、一緒に考えながら、毎日意識して生活してほしいと思います。

　また、昨年度に続き、一つ目の行動目標も決定しました。「話している人の方を見て聞く」です。どの場面でも大切なことですね。

家庭訪問が終わり5時間授業になったこの日、1年生にとって学校生活で初めての昼休みがやってきました。1年生は朝から興奮していました。給食後の歯磨きや後片付けを終えて、1年生全員中庭に出て遊具等で遊びました。安全見守りのために６年生や他学年の人が一緒に、シーソーやブランコ、鉄棒・滑り台・砂場等で自由に遊びました。笑顔いっぱいの1年生でした。

1年生の歓迎遠足・縦割り班活動・運動会など4月から５月にかけて大きな学校行事があります。それに向けて6年生が準備をしています。1年生に喜んでもらうために歓迎集会の内容や自由遊びでの過ごし方、縦割り班活動の運営方法、運動会のスローガンについての話し合いなどを行っています。グループに分かれて活動したり、全体で学級会を開いたり、学校のために意欲的に頑張っています。郡築小学校がさらに笑顔あふれるみんなの学び舎になるようです。6年生の皆さん、いつもありがとうございます。

毎月１９日は食育の日（ふるさとくまさんデー）で、地元の食材を使った給食メニューが出されます。この日は、サラダたまねぎを使った「サラたまのおかかあえ」と、たけのこを使った「わかたけ汁」サラダたまねぎやたけのこの食感や味を楽しんでおいしくいただきました。八代の恵みに感謝して食べる郡築っ子のいる教室中に春のたまねぎの香りが広がっていました。学校給食に関わる全ての皆様、いつもありがとうございます。

6年生を対象にした全国学力・学習状況調査を行いました。２時間目が国語、３時間目が算数でした。これまで学習してきたことを生かして、問題を読み取り、その条件に合わせた解答を記入していきます。問題文を読み取ろうとする真剣なまなざし、問いに合わせた解答を考える姿、ページをめくり解答用紙に書き込む鉛筆の音など、6年生が真剣に調査に向き合う態度がとてもステキでした。この結果を今後の教育活動に生かしていきます。6年生の皆さん、お疲れ様でした。

本校のすぐ隣に郡築神社があり、そこには多様な木々が植えてあります。神社内はもちろん本校の駐車場にまでたくさんの葉が散乱する場合があります。郡築小学校では、登校後から始業までの間、高学年児童がボランティアで落ち葉の掃除をしています。この日は、6年生の男子４人と多数の5年生が自主的に活動をしてくれました。地域のために汗を流す姿がとてもステキです。「郡築、だいすき」　ふるさとを愛する心が培われる学校の伝統となっています。

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３～５年生の講話	１・２年生の講話
１・２年生の歩行体験	3年生の自転車の点検
3年生の自転車実技	４・５年生の自転車実技１
４・５年生の自転車実技２	４・５年生の自転車実技３

交通安全教室を行いました。１・２年生は安全な歩行、３～５年生は正しい自転車の乗り方について、交通安全協会のＫ様からパネルなどを使ってわかりやすく説明していただきました。１・２年生の実技では、信号機のある横断歩道の渡り方や見通しの悪い交差点での左右確認などを行いました。３～5年生の実技では、「ぶたはしゃべる」(ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル）の点検の仕方や、正しい乗降車の仕方、ブレーキのかけ方、後方確認などを行いました。今回学んだことを日常生活に生かし、交通安全を実践してほしいです。交通安全教室に協力していただいた交通安全協会・市交通安全教育指導員・郡築駐在所・郡築交通指導員・郡築婦人会の皆様、ありがとうございました。

１年生が初めての学校給食でした。給食当番の人たちがエプロンに着替え、手指の消毒をして、給食受け庫で食缶や食器などを受け取り、教室まで運びました。食器かごが運びにくいようで、「重い、重い。」と言いながらも、協力して教室まで運びました。今日のメニューはミルクパン・牛乳・春野菜シチュー・ししゃもフライ・フルーツジュレでした。給食当番の人が配膳をしたり配ったりしました。牛乳についていたストローが今年度からなくなり、牛乳パックの口を開けて飲むことになったので、６年生が開け方のサポートに来てくれました。みんなでいただきますをしてから、おいしい給食を笑顔で食べました。給食に関わるすべての皆様、ありがとうございます。

毎年4月は「くまもと防災教育月間」と位置づけ、平成２８年熊本地震・令和２年７月豪雨の経験に重点を置いた１２項目の防災教育を行っています。この日は、緊急地震速報の音源を使って地震と津波に対する避難訓練を行いました。地震後に津波警報が発令されたとの想定で、校舎３階へ避難しました。その後、運動場に避難して防災主任の先生や校長先生から、地震や津波に関する話がありました。また、今回の避難訓練では本校の近くにある郡築しおかぜ保育園の皆様と合同で行いました。本校は海抜０ｍの場所にあります。津波警報が発令された場合は、校区内に本校以外に高い建物がないので、地域住民の方が避難されることが考えられます。保育園の皆様と合同で行うことで、そのような場合の避難方法についてより具体的に考える機会となりました。日本は地震大国です。もしもの時に備えて防災教育を推進していきます。