【学校教育目標】
ふるさとを愛し 夢をもち 主体的に学ぶ
心豊かで たくましい 矢部っ子の育成
【学校教育目標】
ふるさとを愛し 夢をもち 主体的に学ぶ
心豊かで たくましい 矢部っ子の育成
片付けのため日曜出勤です苦笑。
下の写真は朝一番の校長室です。これでも、ここ数日間でずいぶんがんばったのです。
ビフォー
アフター
すっきりして帰るはずでしたが・・・なんやかんや入ってきて、結局最後の片付けまで行きつきませんでした。よって写真撮影をしませんでした。結局、明日の朝勝負となりました。少なくとも朝すべて運び出して、辞令交付式→ごみ出し・その他→帰宅といきたいですね。再度出勤という形になりませんように・・。
本日午後、新任の校長先生・教頭先生が来校され、それぞれで引継ぎを行いました。
校長室では、H校長先生に準備した本校関係の資料を見てもらいながら本校の実態や次年度の構想等を説明し、質問に答えました。話をしていて確信しました。校長は変わりますが、教育への「思い」は同じです!
そして、「安心してください!」学校HP・学校だよりについては前任校でも取り組んでおられましたので、いずれも継続されます。新校長ならではの切り口からの、新鮮な内容になるものと予想しています。4月からの矢部小学校を新校長先生・教頭先生に託します!!
退任者挨拶の続き
A先生
T先生
K先生
D先生
児童代表お礼の言葉 1人ひとりに個別のエピソードを入れながらの心のこもった言葉でした!5年生の最上級生としての仕事が早速スタートしました!
今年度最後の校歌斉唱
MO先生が退任者を気持ちよく送るために、元気の出る力強い伴奏をしてくださいました。
子どもたちも大きな声で歌って送り出してくれました。
退任者退場
恒例の人間アーチで送り出してくれました。間隔をつめて2回も3回もアーチをつくってくれました。途中、タッチしてくれたり、アートを低くしたり、人の頭を触ったりと少々荒っぽくも温かい見送りをしてくれました。
退任式アルアル・・・留任者で式を運営しなければならないので日ごろとは違ったスタッフが開会・閉会をします。
M先生による開会
退任者紹介 退任者の氏名・転出先も紹介がありました。詳しくは本日配付の転出のご挨拶をご覧ください!
退任者あいさつ
校長 今回の私の異動は、聞きなれない言葉「役職定年」によるものです。まずはその意味を説明しました。そして、今日もやはり・・・・・歌ってしまいました♪苦笑
教頭先生 ゲームを取り入れた挨拶でした!
II先生
IS先生
MO先生
校長講話
「修了証には何と書いてあったか?」「ちゃんと聞いてた?」「何月何日と書いてあったか?」という問いかけから話をスタートしました。話の詳細については、学校だより49号をご覧ください。
児童の発表 1の1から順に発表しました。
2年生では、体育や漢字を頑張りたい
2年生 3年生では、割り算など計算をがんばりたい!
3年・4年
3年生は発表者が欠席したため当日朝の急遽変更でしたが、発表者の分を代理で読み上げるだけでなくアドリブで自身の意見もいれこむ柔軟さを見せてくれました。4年生は、大縄跳びを頑張ったことが出ました。何と言ってもチャンピオンチームですからね。
5年 2人とも初めての鼓笛演奏で充実感を味わったことを発表しました。
春休みの安全な暮らしについて 生徒指導主事のS先生から山都町の申し合わせ事項について話がありました。
春休みの健康な暮らしについて 養護教諭のM先生から話がありました。病院受診は時間のある休み中に!!
校歌斉唱 間違いなく1年間で一番大きい歌声でした。伴奏のM先生も気分よく演奏できたのではないでしょうか!
閉会 H教頭先生から、子どもたちのたくさんの成長について言葉がありました。
式後、会場の後片付けをする5年生 4月からの矢部小学校を頼んだぞ~!!
熊本県教育情報システム
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