↓　今日は、待ちに待った田植えの日です。ＪＡ青壮年部のご協力の下、天気にも恵まれ実施しました。

↓　田植えの仕方を丁寧に教わりました。

↓　早速、田植えが始まりました。

↓　みんな真剣に取り組んでいます。

↓　水着を着ているから転んでも大丈夫！

↓　泥を洗い流してもらいました。

↓　最後は、みんなで記念写真！ＪＡ青壮年部の皆様ありがとうございました。

↓　今日は、午後からＰＴＡ授業参観を実施しました。中学校は人権学習、小学校は道徳科の授業を保護者の方々に見ていただきました。

中学１年生の授業の様子。

↓　中学２年生の授業の様子。

↓　学校運営協議会委員の皆様にも授業参観をしていただきました。

↓　すいしょうの授業の様子

↓　小学２年生の授業の様子。

 ↓　小学３年生の授業の様子。

↓　小学４年生の授業の様子。

 ↓　保護者の皆様。

↓　中学３年生の授業の様子。

↓　小学６年生の授業の様子。

↓　小学５年生の授業の様子。

授業参観の後は、学級懇談会を開き、夏休みの過ごし方などの確認を行いました。また、中学校はスマホ・ケータイ安全教室、小学校は救命救急講習を行いました。ご参加ありがとうございました。

↓　授業参観に合わせて、学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会では、委嘱状の授与、授業参観、学校経営方針の説明、意見交換を行いました。

↓　古賀秀一委員（学校評議員）への委嘱状授与の様子。

↓　石村達成委員（学校評議員）。

↓　蛇島浩治委員（学校評議員）。

委員の方々からは、「地域での子どもたちのあいさつがよい」、「中１ギャップへの取組ができている」、「不登校対策を引き続き取り組んでほしい」などの意見をいただきました。いただきましたご意見を今後の学校運営に生かしていきたいと思います。

↓　６月２８日（月）小学校は１４：１０から、中学校は１３：４５から授業参観です。

教室や廊下には、子どもたちが作成した作品がいっぱいです。ぜひ見に来てください。

【中学校の掲示物等】

↓　進路コーナーには、高校のオープンキャンパスの案内がたくさん掲示されていました。

↓　美術の時間に書いたスプーンの絵がとても上手です。

【小学校】

↓　２年生の教室では、英語の授業が行われていました。みんな笑顔で楽しそうでした。

↓　６年生は、習字の授業でした。文字は「旅行」。修学旅行をイメージして書いてるのかな？

他にもいろいろな掲示物や作品があります。来週の月曜日お待ちしています。

↓　今日の給食は、ココアパン、野菜のスープ煮、魚のラビゴットソース、黒糖ビーンズ、牛乳でした。エネルギーは、小学校６９２Ｋｃａｌ、中学校８７４Ｋｃａｌでした。

ラビゴットソースは、フランス発祥の酸っぱいソースです。夏にぴったりの食べ物です。ちなみに魚のフライは、天草産の鯛です。

↓　今日は、中学１年生の給食準備をお届けします。

給食当番が、食缶を取りに給食室に来ました。

↓　手分けしたみんなで運びます。

↓　クラスに到着後、すぐに準備が始まります。

↓　準備ができたら配膳が始まります。

↓　配膳が終わり、余った給食を配っています。

↓　すべての準備が終わったら「いただきます」で食べ始めます。

↓　いただきますの後、余っているココアパンを欲しい生徒が元気よく手をあげます。

↓　静かに前を向いて食べます。

連係プレイで給食の準備がスムースにできていました。食欲も旺盛で元気な２年生でした。

↓　３時間目に小学４年生の算数の授業で研究授業が行われました。

授業者は、佐田先生と吉澤先生です。

角の大きさについて勉強しました。

↓　自分の考えを書いている押方さん。

↓　自分の考えを書いている深田くん。

↓　求め方を教え合っている子どもたち。

↓　角の求め方を発表している橋田さん。

↓　１８０度＋３０度を説明している本田さん。

↓　３６０度を説明している杉本さん。

↓　３６０度ー１５０度を説明している島田さん。

子どもたちは、真剣に授業を受けていました。

放課後は、この授業をもとに授業づくりについて、先生方で話し合いを行いました。

↓　小学１年生が、朝顔の観察をしていました。朝顔の花の形をスケッチしたり、特徴を探したりしていました。

↓　自分の育てた花を学習カードに書き写しています。

↓　できあがった児童は、担任の先生からアドバイスをもらっていました。

みんな上手にかけていました。

↓　今日は、中学校のプール掃除でした。写真は、２年生です。

↓　汚れた水を排水溝に流しながら磨いていきます。

↓　ある程度終わったところで、後片付けをしています。

↓　整列をして、終わります。この後は、３年生が仕上げをします。

冷たいシャワーを浴びて、気持ちよさそうでした。もうすぐ、水泳の授業が始まります。

↓　今日の給食は、麦ごはん、みょうが入りみそ汁、とんてき、千切りキャベツ、牛乳です。エネルギーは、小学校６７５Ｋｃａｌ、中学校は８５６Ｋｃａｌです。

今日は、三重県の味の旅でした。とんてきが、噛み応えがありおいしかったです。

↓　今日は、中学１年生の給食準備をお届けします。

おぼんが届き次第、係が配ります。

↓　その後、牛乳を配ります。

↓　同時におかずのつぎ分けが始めります。

↓　つぎ分けで余ったおかずは、少ない人につぎ分けます。

↓　配膳が終わったらいただきますをして食べます。

プール掃除でおなかがすいたのか、みんな静かに黙々と食べています。

↓　教育実習生の寺本先生の研究授業が、中学１年生のハードルの授業でありました。

↓　振り上げ足の練習をしています。

↓　まっすぐ足を出せるように練習しています。

↓　スピードに乗って走っています。

↓　今日の授業の反省をしています。みんなで課題を出し合っています。

次の時間は、個人練習を行い、タイムトライアルを行う予定です。

↓　今日の給食は、米粉パン、ポークビーンズ、ハムとみかんのマリネ、あじさいゼリー、牛乳です。エネルギーは、小学校６３１Ｋcal、中学校は７３８Kcalです。

あじさいゼリーは、手作りでおいしかったです。

↓　今日は、小学６年生の給食準備をご紹介します。

↓　灰瀬先生にあいさつをした後、食缶を教室へ運びます。

↓　食缶類が教室に届くと同時に、おぼん配りが始まります。

↓　スプーンを担当者しています。

↓　牛乳を担当しています。

↓　デザートのあじさいゼリーを配ります。

↓　ハムとみかんのマリネを担当しています。

↓　ポークビーンズを担当します。

↓　配膳を担当します。

↓　ポークビーンズが足りなかったので、みんなから集めています。

↓　いただきますの号令をかける当番です。

↓　全員の準備ができました。いただきます。

↓　みんなおいしそうに食べてます。

↑　さすが６年生！テキパキと準備していました。

 ↑　グリーンカーテンが大きくなってきました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、いも団子汁、さばのソース煮、酢の物、牛乳です。カロリーは、小学校６７７Ｋｃａｌ、中学校８２６Ｋｃａｌです。

「まごはやさしい」和食の日です。さばのソース煮が、柔らかくご飯に合う味付けでとてもおいしかったです。

↓　今日は、５年生の給食準備をお届けします。

給食当番が、食缶を持っていきます。

↓　教室では、給食が届き次第、おぼん係と牛乳係が配膳します。

↓　給食を配り終えるとストローを入れる袋を準備します。

↓　そうこうしているうちに、ご飯とおかずのつぎ分けが始まっています。

↓　つぎ分けと同時に配膳の係が、給食を配ります。

↓　号令当番です。

↓　号令係の合図でいただきますをして食べます。

↓　今日は、みんなおなかがすいていたのか、みんな集中して食べだしました。

↓　５年生らしく給食の準備も早くみんなが自分の役割を自覚して動いていました。さすがです。

↑　給食時間に楽しい放送を流してくれていた二人です。

↓　令和３年度宇城中学校総合体育大会選手推戴式を６時間目に実施しました。

↓　野球部の入場の様子。

↓　サッカー部の入場の様子。

↓　バレー部の入場の様子。

↓　水泳に参加する３年生の上田君の入場の様子。

↓　それぞれの部が、中体連の目標を発表しました。

↓　在校生を代表して、林田君が激励の言葉を発表しました。

↓　音楽部と小学校５・６年生が、選手を激励してくれました。

↓　最後は、小学生が作成した応援旗と中学校が作成した応援旗を渡しました。

↓　校長先生からは、２年ぶりの中体連大会に向けて、感謝の気持ちをもって全力を出し切ってほしいという話をされました。

野球部は６月２０日（日）、サッカー部は６月１９日（土）、バレー部は６月２６日（土）、上田君は６月２０日（日）に初戦を迎えます。

↓　今日の給食は。枝豆とじゃこのごはん、キツネうどん、ゆかりあえ、牛乳です。エネルギーは、小学校６７５Kcal、中学校８２５Kcalです。

枝豆とじゃこのごはんの塩加減がちょうどよくておいしかったです。

↓　今日は、小学４年生の給食の準備をお届けします。

給食当番が、給食室に食缶を取りに来ました。

↓　教室までの距離が長いですが、がんばって運んでいます。

↓　配膳の準備に取り掛かります。

↓　おぼんに箸をセットし、配膳係に渡します。

↓　ご飯を担当します。

↓　小さいおかずを担当します。

↓　大きいおかずを担当します。

↓　大きいおかずをおぼんの上に置く係です。

↓　あっという間に配膳が終わりました。

↓　号令係です。

↓　好きなおかずからおいしそうに食べています。

明日は、５年生の給食の準備をお届けします。

↓　中学生は、５・６時間目に秋吉先生を講師に迎え、就職ガイダンスを実施しました。

↓　全員できちんと挨拶をして始まりました。

↓　講師の秋吉先生です。

↓　レッスン１の「マナーを知る」では、受講中の取り組み姿勢やマナーを確認し、レッスン２の「はたらく」では、様々な仕事があることや興味を持った仕事を調べる方法を学びました。

↓　レッスン３の「自分を知る」では、インタビューを受けることで自分らしさを知ったり、友達と自分との違いを理解しました。

↓　最後は、学んだ内容をまとめたり、アンケートに答えたりしました。

↓　お礼の言葉を山田君が伝えてくれました。

↓　最後は、みんなでお礼を言って終わりました。秋吉先生ありがとうございました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、具雑煮、浦上そぼろ、牛乳です。エネルギーは、小学校６２８Kcal、中学校７７４Kcalです。

味の旅～長崎～

↓　今日は、小学３年生の給食準備に密着しました。給食室の入り口で、灰瀬先生にあいさつをします。

↓　手分けして食缶等を教室へ運びます。

↓　配膳の準備をします。

↓　同時に机の上をアルコール消毒します。

↓　ご飯を担当します。

↓　小さなおかずを担当します。

↓　大きいおかずを担当します。

↓　準備が整ったところで、配膳の係が配膳していきます。

↓　全員の準備ができたらいただきますをします。

↓　担当の二人が前に出て、「つるつる食べずに、よく噛め噛め」とみんなで言って食事が始まります。

↓　その後、みんなおいしそうに食べ始めました。

さすが３年生です。準備も上手にできました。

↓　生徒総会を５・６時間目に実施しました。より良い学校をつくるために、４本の議題について話し合いました。

↓　各学年ごとに解決方法などの意見をまとめていきます。

↓　学級の代表として、また、個人として意見を発表しました。

議題の中には、校則についての内容もありました。生徒総会を受けて、今後は、生徒たちと一緒に、学校づくりに向けて取り組んでいきたいと思います。

↓　寺本先生の体育理論の授業の様子です。中学１年生が、スポーツの関わり方として「行う、見る、支える、知る」について、勉強しました。

↓　スポーツの関わり方を考えて意見を交換しています。

↓　寺本先生からアドバイスをもらいながら考えをまとめていきます。

↓　班でまとめた意見を発表しています。

↓　班の意見を寺本先生がまとめているところです。

↓　続いて、堀口先生が中学３年生で音楽の授業をしている様子です。

↓　鑑賞の授業でモルダウの曲を聴いているところです。

↓　曲を聴いて、考えをまとめているところです。

↓　堀口先生の意見を聞いて、考えをまとめているところです。

生徒たちも一生懸命授業を受けていました。

↓　今日の給食は、揚げパン、コーンチャウダー、レモンサラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６７５Kcal、中学校８２９Kcalです。

子どもたちは、揚げパンが大好きです。

↓　今日は、小学２年生の給食の準備を見に行きました。

↓　給食の準備時間に歯磨きの準備をします。

↓　おぼんにスプーンをのせて配膳係に手渡します。

↓　揚げパンを担当しています。

↓　小さいおかずを担当しています。

↓　大きいおかずを担当しています。

↓　配膳を担当しています。

↓　全員の配膳が終わり、いただきます。

↓　揚げパン最高！みんなおいしそうに食べてます。

子どもたちは、揚げパンが大好きですね。

↓　今日の給食は、麦ごはん、ピリ辛こんにゃく、ピーマンのじゃこ和え、納豆、牛乳です。エネルギーは、小学校６３０Kcal、中学校７５４Kcalです。

今日は、蒸し暑かったので、ピリ辛のおかずが食欲をそそりました。

↓　今日は、小学１年生の給食の準備を見に行きました。すると、給食当番がテキパキと仕事をこなし、給食の準備がスムースにできたことにびっくりしました。１年生の成長を感じました。

↓　一つ一つの机を丁寧に拭いていました。

↓　ここから給食準備がスタートします。おぼんに箸を置き・・・

↓　ご飯を受け取り・・・

↓　小さなおかずを受け取り・・・

↓　大きなおかずを受け取り・・・

↓　机の上においていきます。

↓　子どもたちが準備した給食です。つぎ分けが難しいですね。

↓　頂きますを言って食べます。

↓　まず、ストローを準備したり・・・

↓　納豆を準備したり・・・

↓　早く食べたい気持ちを抑え・・・

みんなおいしく給食をいただきます。

ちなみに、明日の給食は、揚げパンです。

中学校は、中間テストも終わり、中体連大会に向けて練習が本格的に始まりました。

野球部、サッカー部、バレーボール部の練習の様子です。

↓　野球部です。マシンを使い、バッティングの練習をしていました。

↓　ピッチングの練習では、キャッチャーミットの音がバシバシと響いていました。調子よさそうです。

↓　サッカー部です。３人でパスを回し、センタリングのあとシュートをしていました。実習生の寺本先生も練習に加わり、生徒たちに熱く指導していました。

↓　バレーボール部です。試合形式でフォーメーションなどを繰り返し、確認していました。

↓　糸山会長も練習に参加されていました。この後、卒業生も加わり、本番さながらの練習をしていました。

サッカー部とバレーボール部は、今週末に試合を控えています。中体連前の前哨戦として頑張ってほしいです。

↓　資料「自分ってなんだろう」で、自分自身について考えました。写真は、友達の良さを付箋紙にまとめているところです。

↓　自分の良さを友達からたくさん教えてもらいました。

↓　班の考えを画用紙にまとめているところです。

↓　まとめでは、堀口先生が、自分の経験を踏まえて、お話をされました。

↓　生徒たちは、堀口先生の話を真剣に聞いていました。

教育実習生とは、思えないくらい落ち着いて授業を進めていました。次は、音楽の研究授業に挑戦します。

↓　今日の給食は、サフランライス、トマト肉じゃが、甘夏サラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６１９Kcal、中学校７５７Kcalです。

トマト肉じゃがは、味がよくしみておいしかったです。

↓　エプロン、マスクチェックをしている給食委員！

↓　６月は、食育月間です。ご家庭でも、意識していただき、夏バテ予防にもバランスの良い食事をお願いします。

↓　給食後の歯磨きをしている１年生です。砂時計を使い、丁寧に磨いていました。

↓　先週できなかったプール掃除を小学３年生から６年生までの児童が元気に頑張ってくれました。水がかかるのも嫌がらず（楽しみながら）こびりついた汚れをたわしでこすって落としていました。

子どもたちは、プールが楽しみといいながら頑張っていました。

↓　４年生の音楽の授業です。中学校の林先生が、４年生に発声の仕方について指導されています。自作の人形を使い腹式呼吸の大切さを説明されていました。説明を聞いた後は、発声練習できれいな声が出るように練習しました。

↓　説明後は、見違えるほどきれいな声で歌っていました。

↓　５年生の家庭科の授業の様子です。中学校の鎌田先生が授業をされています。前回行った調理実習の反省をされていました。

↓　先生の説明を聞いて、班で意見を出し合い、自分の考えをまとめていました。

調理実習を振り返り、つぎの実習につなげていました。

↓　今日も子どもたちは、元気に登校しています。

↓　中学生が、小学生を見守りながら登校しています。

↓　校門一礼もきちんとできています。

↓　子どもたちと同様、すいしょうの子どもたちが植えた夏野菜も元気に育っています。

↓　３年生が植えたホウセンカも元気です。

↓　１年生は、朝顔を植えています。この紫色の朝顔は、第一号かもしれません。

↓　２年生が駆け寄ってきて、「ピーマンの実がついています。」と教えてくれました。

↓　今度は、「ミニトマトも実がついています。」と教えてくれました。他にも「ゴーヤや枝豆も育てています」と教えてくれました。

↓　自分の鉢に水をあげて、丁寧に観察していました。

↓　今、学校では、グリーンカーテンを準備しています。職員の橋本さんを中心に小学生の教室の横でゴーヤなどが準備されています。

↓　５年生が、田植えのために準備している苗床を覗いてみました。順調に育っています。安心しました。

↓　玄関先のひまわりも咲いていました。

豊野小中学校の子どもたちも植物も元気に育っています。

↓　今日の給食は、麦ごはん、カレー麻婆、カミカミサラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６５５Kcal、中学校８０８Kcalです。

カレー麻婆は、食欲をそそり、ごはんにかけて食べたくなりました。ごちそうさまでした。

↓　小学３年生の総合的な学習の時間の様子です。今日は、豊野ひまわり園実行委員会から里永様、伊藤様、岩山様をお迎えし、「うきうき豊野ひまわり園」のことについて教えていただきました。

　「うきうき豊野ひまわり園」は、例年、多くの方が訪れる豊野町の観光名所です。このひまわり園を今年から本校の小学３年生がお手伝いをさせていただくようになりました。

↓　里永さんからスライドを使って説明を受けました。

↓　伊藤さんと岩山さんから説明を受けました。

「豊野に住むみんなで、『ひまわり園という豊野の良いところ』を日本中の人に知らせよう。」という言葉でまとめられました。

　３名の実行委員の方のお話を聞いて、子どもたちの目が生き生きとしてきました。今年もきっと素晴らしいひまわり園ができること間違いなしです。

↓　今日、明日は、中学校の中間テストが実施されます。１年生にとっては、中学校での初めてのテストになります。落ち着いて、実力を発揮してほしいと思います。

↓　１年生は、理科、数学、社会のテストを受けます。明日は、国語と英語です。

↓　２年生は、社会、国語、数学のテストを受けます。明日は、英語と理科です。

↓　３年生は、国語、理科、英語のテストを受けます。明日は、社会と数学です。

↓　中学１・２年生は、テスト対策として予想問題を作成しています。

↓　今日の給食は、麦ごはん、にらたま汁、カラフルみそ炒め、牛乳です。エネルギーは、小学校５８１Kcal、中学校７１０Kcalです。

カラフルみそ炒めが、赤や黄色のパプリカで本当にカラフルに仕上がっていました。

↓　マスクチェックを担当する６年生。

↓　生徒会が提案し、中体連大会に向けて応援旗をつくっています。

野球部、サッカー部、バレー部、上田君！がんばれ！

↓　今日の給食は、麦ごはん、いりどり、サラダ玉のごま酢和え、牛乳です。エネルギーは、小学校５９０Kcal、中学校７２２Kcalです。

いりどりに入っている野菜が大きくカットしてあり、食べ応えがありました。

↓　小学校では、３・４時間目に体力テストを実施しました。

↓　一年生は、初めての体力テストです。上級生とペアを組み、やり方を教わりながら頑張りました。

↓　反復横跳びです。ステップが難しいですが、リズムよくできていました。

↓　長座体前屈の測定は、難しいですが、上級生がきちんと支援しています。

↓　立ち幅跳びです。いい写真が撮れました。

↓　ソフトボール投げです。青空に向かって思い切り投げていました。

↓　５０ｍ走です。下八重先生から速く走るコツを教わり、がんばりました。

午後からは、中学校の体力テストを実施します。熱中症対策をとりながら進めていきます。

今日の給食は、麦ごはん、ピリ辛豚汁、さばのごま衣焼き、即席漬け、牛乳です。エネルギーは、小学校６３６Kcal、中学校７５２Kcalです。

ピリ辛豚汁は、キムチ風味でとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

明日から６月です。梅雨の中休み。体力を落とさないよう早寝、早起き、朝ごはんをお願いします。

↓　中村教育審議員が来校され、中原教諭と中村礼教諭の授業を見ていただきました。

しいのき教室・・・国語「視野を広げて志向のレッスン（具体化・抽象化）」

本時の目標は、「テストをテーマにはじめ・中・終わりの構成に従って文書を書くことができる。」です。

↓　１時間の授業の足跡がきちんと板書されています。

↓　３年１組・・・国語「順序を考えて書こう」

↓　自分で考える時間では、集中して自分の考えをまとめていました。

↓　書いたことを伝えあい、自分の考えを確認しています。

↓　最後は、今日の１時間の授業を振り返り、次時につなげるまとめをされていました。

↓　６月は、心のきずなをふかめる月間です。

そのため、小学校では、全校集会を開き、校長先生からお話をいただきました。内容は、LINEの会話のやり取りの中で、相手を傷つけることがあることを例にあげ、リスペクトの精神で相手を尊重し、相手を大切にすることが大切だというお話をいただきました。また、その魔法の言葉として、「ありがとう」と「ごめんなさい」を紹介していただきました。

↓　子どもたちも廣瀬校長先生の話を真剣に聞いていました。

↓　次に、今日から教育実習生として本校で勉強をされる先生方の紹介がありました。主に中学校で実習されますが、教科が、音楽と保健体育なので、乗り入れ授業で一緒に勉強する学年もあります。

↓　寺本先生の教科は、保健体育です。サッカーが得意な先生です。

↓　堀口先生の教科は、音楽です。NiziiUの曲ならどんな曲でも踊れる先生です。

↓　子どもたちは、興味津々で教育実習生のお話を聞いていました。

　５年生が、総合的な学習の時間に種もみまきを行いました。稲葉さんをはじめ、JA壮年部の方々には、大変お世話になりました。

↓　まず、種もみをまく苗床を二人に１つずつ準備していただきました。

↓　その後、種もみを受け取り・・・

↓　苗床に種もみが偏らないように蒔きました。

↓　蒔き方も子どもたちそれぞれでした。

↓　種もみを蒔いた後、土をかぶせて・・・・

↓　苗床を一か所に集め、ブルーシートに水をためました。「水が多すぎると種もみがおぼれる。」との説明に、なるほどと感心しました。

↓　次に、日よけシートをかぶせて完成です。日よけシートは、「すずめが種もみを食べないようにするためと、暗くすることで、苗が縦に伸びやすくなる」との説明に、なるほどと感心しました。

↓　最後に、稲葉さんに苗の育て方について、いろいろと質問をしました。

↓　１３名のJA壮年部の皆様にお世話にまりました。ありがとうございました。一か月後が田植えになります。それまで、５年生が責任をもって育てなければいけません。担任の下八重先生がんばって！

↓　片付けもきちんと行いました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、かきたま汁、ビーマンと牛肉の炒め物、ししゃもフリッター、牛乳です。エネルギーは、小学校629Kcal、中学校834Kcalです。

ししゃもフリッターなら魚が苦手な子どもたちでもおいしくいただけそうです。ごちそうさまでした。

↓　今日の４年生の３時間目の授業は、国語でした。「たしかめながら話をきこう」とういう授業で、図書室の本を小学１年生に紹介するために、説明内容や質問内容を予想し、ノートにまとめていました。

↓　グループで助け合いながら頑張っていました。

↓　今日の給食は、食パン、野菜スープ、チリコンカン、メロン、牛乳です。カロリーは、小学校５６７Kcal、中学校７３７Kcalです。

チリコンカンをパンにはさんで食べます。とてもおいしかったです。

肥後グリーンは、甘くてみずみずしくておいしかったです。

ごちそうさまでした。

　中学３年生と小学６年生を対象に全国学力学習状況調査を実施しました。子どもたちは、時間いっぱい真剣に受けていました。

↓　中学３年生の様子

↓　小学６年生の様子

　全校学力学習状況調査の実施に合わせ、小学校２年生から５年生まで、宇城市作成の学力テストを受けています。

↓　小学２年生の様子

↓　小学３年生の様子

↓　小学４年生の様子

↓　小学５年生の様子

↓　小学６年生の様子

　「少しでも解くぞ！」というテストに向かう姿は、小学生も中学生も同じでした。子どもたちに「テストできた？」と聞いていただければと思います。

↓　今日の給食は、梅ちりめんごはん、肉うどん、ごぼうとナッツのかみかみサラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６４６Kcal,中学校８１２Kcalです。

肉うどんの出汁がとてもおいしかったです。

↓　中学１年生の準備の様子です。次ぎ分けたおかずを当番の生徒が配っていました。

↓　中学２年生は、つぎ分けしてあるおかずを自分で取りに行きます。

↓　中学３年生は、３学年の中で一番手際良く配膳をしていました。

中学生は、自分の役割を自覚し、テキパキと準備をしていました。

↓　中学生は、体育委員会主催の朝ランニングで汗を流しています。宇城中体連大会に向けて、部活動の練習をしている部もあります。

↓　小学生は、集団登校で登校します。登校班のリーダーは、しっかりしていて、朝の挨拶も大きな声でしてくれます。

↓　学級園のミニトマト、ナス、ししとうに水をあげてます。ミニトマトとししとうは、実がなっていました。

３年生の男の子はサッカーを、女の子は鉄棒で遊んでいました。写真を撮ろうとしたら、充電がなくなり、撮れませんでした。次回、お知らせします。

↓　今日は、小学１年生、小学２年生、中学１年生が、いもの苗植えに近くの畑に出かけました。移動時は、中学生が小学１年生をサポートし、交通事故に遭わないように気をつけて移動しました。

↓　畑に着くと３名の地域の方からいもの苗の植え方を学びました。

↓　その後、いもの苗を受け取りました。

↓　さっそく、教わった通りにいもの苗を植えていきます。

↓　１年生も上手に植えることができました。

↓　中学生のサポートもあり、上手にできました。

↓　最後に指導をしていただいた地域の方にお礼を言って終わりました。

↓　見事に完成しました。秋の収穫が今から待ち遠しいです。

↓　今日の給食は、麦ごはん、大豆の礒煮、マロニーの和え物、牛乳です。エネルギーは、小学校６３２Kcal、中学校７９８Kcalです。

今日は、久しぶりの給食をおいしくいただきました。

↓　給食室の横の多目的ホールに「はやね、はやおき、あさごはん」の大切さをまとめたカードが掲示されています。生活リズムを作ることは、とても大切なことですね。

↓　さらに、多目的ホールに本校の卒業生からいただいた「書」を掲示しました。「廣く深く穏やかな海のように、私は私の道に挑み、新たな世界で光り輝く」と書いてあります。意味深いですね。

ありがとうございました。

↓　中学校の最後の練習では、赤団白団がお互いの集団行動と応援団演舞を披露し合いました。写真は、白団の集団行動です。緊張感が伝わるほど仕上がっていました。

↓　同じく白団の応援団演舞です。一糸乱れず気合の入った演舞ができていました。残念ながら赤団の演舞には、会議のため、間に合いませんでした。申し訳ありませんが、明日の本番でお楽しみください。

↓　赤団、白団の集団行動と応援団演舞が終わった後に、リーダーの生徒たちが、「明日はがんばろう」と団員に呼びかけました。

↓　最後は、赤団、白団全員が輪になり、応援団長の音頭で、気合を入れて終わりました。

↓　放課後、準備のため、外にでると小学生の応援団が練習をしていました。最後のチェックを行いました。赤団、白団ともに、気合が入っていました。

↓　その後は、音楽部の生徒たちが、明日の練習をしていました。一つ一つ丁寧に練習していました。

↓　先生たちも、遊具にスズランテープを巻いたり、グラウンドの準備をしたり、できる準備をがんばりました。

いよいよ明日は、運動会です。この時期に開催できることに感謝しながら、子どもたちは頑張ります。応援よろしくお願いします。

↓　今日の給食は、麦ごはん、クイッティオスープ、鶏とレバーのナッツ和え、牛乳です。エネルギーは、小学生６６８Kcal、中学生８９２Kcalです。

クイッティオスープは、タイの料理であっさりしてとてもおいしかったです。

↓　読書で赤白綱引き大会は、赤団４０４冊、白団４０５冊で白団の勝利でした。

明日の運動会では、どちらの団が優勝するか楽しみです。応援よろしくお願いいたします。

今日の給食は、アーモンドトースト、ナポリタン、レモンサラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６９８Kcal、中学校９０６Kcalです。

アーモンドトーストは、時間をかけて一つ一つ手作りされたそうです。子どもたちもおいしそうに食べていました。

給食の準備が終わり、食べている小学校のクラスの写真を掲載します。

↓　１年生です。

↓　４年生です。

↓　５年生です。

↓　６年生です。

みんなおいしそうに給食を食べていました。

↑　読書で赤白綱引き大会の結果は、今日のお昼の段階で、赤団３６１冊、白団３６８冊です。赤団が追い上げてきました。

↓　この時間は、朝の７時２０分頃です。中学生が、今日の予行練習の準備を行っていました。黙々と準備をする中学生のやる気を感じました。

↓　７時４０分。小学生も気になるようです。体育服に着替えてグラウンドの様子を見に来ていました。

↓　先生たちも総動員して、団体競技のポイントの確認やライン引きをテキパキと進めていました。

↓　小学生の応援団員も太鼓を抱えてきました。

↓　最終チェックを行っています。もうすぐ、予行練習が始まります。

↓　選手宣誓の様子です。本番も大きな声で頑張ってほしいです。

↓　プログラム１番の徒競走です。今日は、ここまでです。当日を楽しみにされてください。

↓　読書で赤白綱引き大会です。赤団１４９冊、白団１７３冊です。白団がリードしています。

↓　今日は、ポイント３倍の日だそうです。明日は、振替休日なので、たくさん本を読んで、心と体をゆっくり休めてほしいです。

↓　今日の給食は、キーマカレー、フルーツヨーグルト、牛乳です。エネルギーは、小学校６８４Kcal、中学校８６１Kcalです。

給食がカレーの日の夕食は、カレーが多い。（給食あるある）

↓　給食委員が、当番チェックをしている様子です。

安全においしい給食をいただくために、生徒たちも頑張っています。

↓　小学３年生の書写（習字）の授業に、豊野町で習字を教えていらっしゃる西村先生校を地域学習サポーター（習字指導）としてお迎えします。

↓　さっそく、小学３年生は、先生から習字の基本を学びました。

↓　筆の持ち方を学び・・・

↓　ＩＣＴで先生の手元を映し、筆の使い方や書き方を学びました。

↓　西村先生から教わった書き方で、漢字の「一」を練習しました。

↓　最後は、お礼を言って授業が終了しました。これから、毎月１回のペースで西村先生から習字を教わる予定です。

来週は、４年生の習字の授業に来ていただきます。西村先生、ありがとうございました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、厚揚げのそぼろ煮、酢みそ和え、ひじきふりかけ、牛乳です。小学校は、６４２Kcal、中学校は、７９２Kcalです。

「まごわやさしい」和食の日です。

↓　「まごわやさしい」は、「まめ、ごま、わかめ、やさい、さかな、しいたけ、いも」です。

↓　読書赤白つな引き大会の結果は、昼休み段階で、赤団９９冊、白団１０８冊です。赤団が追い上げてきました。

↓　図書室の司書の清水先生の話によると、小学３年生が盛り上げっているとのことでした。

↓　ちなみに、教職員も借りることができます。私も、「カカ・ムラド～ナカムラのおじさん～」を借りてきました。

↓　３時間目も２時間目に引き続き、中村審議員の参観授業です。６年生の理科、佐田先生の授業を見ていただきました。ものの燃え方という単元で、ものが燃えるときの酸素と二酸化炭素の変化について実験を通して、考えました。

↓　佐田先生の説明を受けて、実験器具の準備をしました。

↓　まず、石灰水をビーカーに入れて、その変化を確認します。

↓　振りすぎて、泡が立ちました。

↓　石灰水を一度捨て、ろうそくの火を入れています。

↓　再度、石灰水を入れてその変化を確認します。

↓　実験結果から分かったことをまとめ、発表します。

めあての提示、考える場面の設定、伝えあう場面の設定、振り返りの設定と基本を押さえた素晴らしい授業でした。