日誌

学校生活

5年生 田植え

 6月23日(火)保護者の方の田んぼの一部をお借りして5年生が田植えの体験をしました。

 雨が降る中でしたが、地域の方々も20名以上お手伝いいただきました。

 田んぼの中に入るのも初めての子供もいて、キャーキャー言いながら、また、泥だらけになりながら、手で苗を植える貴重な体験をさせていただきました。

 農業の大変さを感じ、食への感謝の気持ちを育む良い機会になったことと思います。

 ご協力いただいた地域の方々、大変お世話になりました。

 

芸術鑑賞会

 6月10日(水)東京混声合唱団の皆様をお招きし、芸術鑑賞会を実施しました。会場は本校体育館でしたので、暑さ対策を心配していました。

 教育委員会に相談したところ、スポットクーラーを貸していただけるということで暑さ対策も万全に開催することができました。

 当尾小学校の校歌の合唱から始まり、日本の歌、世界の歌等、子供たちになじみのある歌声を披露していただき、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

 子供たちにとって本物に触れる機会となり、貴重な経験をすることができました。

修学旅行

 6月5日(金)6日(土)6年生36名で長崎へ修学旅行へ行ってきました。

 多くの保護者の方々に見送られ当尾小学校を出発し、まずは語り部さんの戦争講話から平和学習のスタートです。昼食後は、フィールドワーク、原爆資料館見学、平和集会をして現地で戦争の悲惨さと平和の尊さをしっかり学ぶことができました。

 宿泊ホテルは稲佐山観光ホテルでした。みんなで食事、入浴後に絶景の夜景を見ることができました。

 2日目は和泉屋でお土産を購入した後、ハウステンボスへ移動し、約4時間全力で楽しみました。

 36名全員が怪我や事故なく無事に帰ってくることができよかったです。2日間の学びを今後の学校生活に生かしていってくれると思っています。

 

本の寄贈

 今年も徳治会様より寄付をいただき、たくさんの本を購入させていただきました。

 現在、図書室の空調工事のため、図書室前の廊下を仮設図書室として貸し出しを行っています。そこに今日から新しい本が仲間入りです。

 たくさんの子供たちに読んでもらって心豊かになってほしいものです。

避難訓練(地震)

 先週、地震が発生した場合の避難訓練を実施しました。

緊急避難訓練の放送後、先生たちの指示に従って速やかに運動場に避難することができました。

 平成28年に発生した熊本地震から10年が過ぎました。当時の資料を見ると、約500人の地域の方が小学校の体育館で避難所生活を送られていたようです。小学5・6年生は生まれていますが、記憶に残っておらず私たち大人が不測の事態に備えて、自他の安全を考えた行動ができる子供を育成しなければならないと再認識したところです。

 各家庭でも避難グッズや避難経路、避難場所等の確認をするように子供たちに伝えました。

 

 

学校探検

 入学式から1カ月余りが過ぎ、1年生も勉強や運動、友達と一緒に遊んだりと学校生活に慣れてきたところです。

 今週、すっかりお兄さんお姉さんになった2年生と一緒に学校探検をしました。職員室や事務室、校長室など初めていく部屋に興味津々の様子で説明を聞いていました。校長室では、来客用のソファーに座って社長気分を味わっていました。

5年生 集団宿泊教室

 5月14日(木)15日(金)5年生と教職員70名で豊野少年自然の家へ集団宿泊教室に行ってきました。

 今回の宿泊教室では、野外での自然体験活動はもちろんですが、自分たちで食事を作って「協力」「感謝」の気持ちを体験できるようなプログラムにしました。1日目の昼食以外すべて野外炊飯です。まき割から火起こし、調理と仲間と協力しなければできないことばかりでした。子供たちは初めて経験することばかりでしたが、協力して美味しいご飯を作ることができました。

 2日間大きな怪我や事故なく終えることができてよかったです。今回の貴重な経験を今後の生活に生かしてくれることと思っています。

 

 

令和8年度スタートしました。

 今年度、当尾小学校に校長として赴任しました上原弘光と申します。

1年間学校生活の様子をHpで紹介していきます。どうぞよろしくお願いいたします。

 遅くなりましたが、17名の新しい先生方を紹介します。下記のPDFファイルをご参照ください。

R8 転入の挨拶..pdf

外国語授業「生き物が直面する問題を伝えよう」

 12月に6年生の外国語で、絶滅の危機に直面している生き物について、ポスターセッションで紹介する学習を行いました。

 

 子どもたちは真剣に生き物についての情報を集め、友達に伝えたいことを整理しながら発表の練習を進めていきました。

 

 子どもたちの発表内容を一部紹介します。

 


 Hello.

 Let’s save the Iriomote cats.

   Iriomote cats eat mouse[mice] and frogs.

   Iriomote cats live in Iriomote Island.

   Land development is a big problem.

   Iriomote cats are losing lands.

   We can stop land development.

   Thank you.

 

 


   Hello.

   Let’s save the polar bears.

   Polar bears eat fish.

   Polar bears live in the arctic.

   Ice melting is a big problem.

   People use a lot of carbon dioxide.

   Let’s stop using so much carbon dioxide.

   Thank you.

 

 難しい英語の発音も一生懸命練習しました。ポスターセッション本番では、友達に伝わるように工夫しながら、身の回りの生き物がどんな危機に瀕しているのか、私たちには何ができるのかを発表しました。

 

 子どもたちからは、「意外と身近な動物が絶滅危惧種だったのでびっくりした。」「生き物たちのために、自分にできることを見つけて行動していきたいと思った。」等の声が聞かれました。

 

 環境問題解決のために、今の自分に何ができるのか。

 日々、考えながら生活していきたいですね。

当尾小にもフォトスポット!?

夏休みがスタートして4日目になりました。みなさん元気に過ごしているでしょうか?今週は、水泳教室や学習会、部活やクラブの練習で学校に来ていた子供たちも多かったようです。

当尾小学校の敷地内には沢山の大きな木があります。木が生い茂り校舎の中が暗くなっていたので、用務員の中村先生が暑い中木の枝を切り落としてくださいました。お陰で校舎の中が明るくなっています。

写真の木はどこの木か分かりますか?中村先生の遊び心でハートの木を作ってくださいました。学校に遊びに来たら探してみてください。素敵な写真が撮れるかもしれません♪