2020年10月の記事一覧
絶好の運動会日和の中・・・
10月24日(土)
運動会が行われました。
例年5月に開催してますが、今年度は、コロナ禍のためこの時期の開催となりました。
朝から少々肌寒さも感じましたが、半袖で元気に午前中半日の運動会を全力で頑張った子どもたちです。
運動会の前の校門風景。
いつもと違いました。
検温・受付・各家庭2人という入場制限・手指消毒など保護者の方による感染防止対策がとられました。
8:20 開会式 堂々の入場です。
企画委員会によるみんなで考えたスローガン発表です。
委員長が直前に骨折してしまいましたが、車いすで校旗を持っての入場も果たしました。
3.4年生の花笠音頭の最後は、体育主任 豊田先生の肩車に乗った男の子が、垂れ幕「応援ありがとう がんばろう 当尾!!」を。
1.2年生の団体競技「大玉ころがし」は、事前事後の手指消毒を徹底しつつ、なかなかいうことを聞いてくれない大玉に悪戦苦闘。抜きつ抜かれつを繰り返しながら大声援の中ゴールしました。
運動会の折り返しのスタートは、応援合戦から。
応援団は、気合い入れの声出しはありましたが、応援団以外は、声は出さず動きや拍手で応援合戦を盛り上げました。
大パフォーマンスの白団。
続いて赤団
声もかすれ気味の赤団団長。それでも、全身全霊での演技。
決めポーズ。
最後はかわいく・・・
後半は、リレーが続きました。
3年生は、初めてのバトンパスリレーに挑戦。緊張の瞬間です。
5年生になると、スタート前でも余裕の表情です。
1,2年生のダンスは、「鬼滅の刃」の主題歌「紅蓮華」の曲に合わせてリズミカルに。
2年生の男子による本部席前でのかわいいダンス。おしりの振り方も板に付いています。
5.6年生は、「当尾ソーラン」
例年、組み体操に取り組んでいましたが、3密を避けるため簡単な一人技を「半沢直樹」のテーマ曲に乗せてソーランの前に取り入れています。
波の後にいよいよ「当尾ソーラン」です。
やりきった笑顔・笑顔・笑顔
運動会の全日程が終了後、職員室で教職について2年目、初の体育主任としてこれまで頑張った豊田先生を手作りくす玉でねぎらいました。
今年の運動会は、開催自体が危ぶまれる中、職員会議やPTAの役員方と職員での話し合い、子どもたちと担任の意見のすりあわせを何度も行い、初めてのことがいくつもある中での開催となりました。
4年前の熊本地震後の運動会が、頭をよぎりました。
あのときも、学校を、地域を元気にしたいと取り組んだ運動会でした。
今回も、今の閉塞的な状況の中、学校が、地域が元気になれたなら大成功だったといえるかもしれません。
保護者の皆様には、前日の準備から当日早朝よりの駐車場整理、受付と大変お世話になりました。今年もまた、当尾小、そして、当尾校区の底力を見た気がします。
ご協力ありがとうございました。
明日は、運動会
いよいよ、明日が運動会当日となりました。
今日は、最後の練習にどの学年も熱が入っていました。
下の写真は、5・6年生の「ソーラン節」です。腰を低く落とし力強い踊りに仕上がっていました。
担任の先生達は、大漁旗振りで参加します。
また、今日は、午後から運動会準備が行われました。
平日の昼間にもかかわらず、保護者の皆様も多数お手伝いいただきました。ありがとうございました。
保護者の方には、入退場門設営や万国旗付け、杭打ちなどをしていただき、子どもたちも明日に備えて早めに下校することができました。
例年とは異なることが多い運動会となりますが、子どもたちの「本気」を見せてくれると期待しています。
図書室も運動会モードです
運動会前の特別企画「赤白対抗貸出冊数競争」がスタートしました。
赤団と白団の一日の貸出人数を競っています。
ただいまのところ、白団がリード!
子どもたちは応援団やダンスの練習に忙しい様子ですが、時間を作って本を借りにきています。せっかく身についている読書の習慣が途切れてしまわないよう、貸出を呼びかけているところです!
運動会の本もありますよー!
運動会前とはいえ・・・
運動会前とはいえ、体育ばかりではありません。
英会話ルームを覗くと、一人1台ずつタブレットを持ってなにやらやっていました。
どうやら、自分の動画を撮って自分でチェックをしているようです。
今回の5年生のこの単元のゴールは、友達のできることを紹介する動画を作り、隣のクラスに友達を紹介しようということのようです。
まだ使い慣れない子どもたちも多く、一回録画して見てみては、
「う~ん、目線が下に行きすぎる。」
お隣さんが、
「じゃあ、私が、ファイルを持っておくね。」
というやりとりをしながら、何度もチェックしてやり直すことども立ちがいました。
自分が話す様子を見て、子どもたちの感想は、
「暗い。」
というものが多かったようです。
目線が下向きだったり、マスクをしているので表情が出ていなかったりというのが理由として考えられます。
自分の姿を客観的に見てみることで、これまで、気にとめていなかったことに気づき、より表情豊かに、よりよい学びになることを期待しています。
運動会練習風景2
連日の秋晴れのもと運動会の練習が続いています。
今日は、1,2年生のダンス練習風景です。
ただいま、大人気となっています「鬼滅の刃」の曲に合わせて踊っています。おそらく多くの子どもたちが知っている曲なのでしょう。曲と動きがよく合っていました。
本番もおそらく本部テント前で踊るであろう子どもたちです。
腰の振りもさまになっています。
きっと、楽しくてかわいいダンスを披露してくれることでしょう。
指導する先生の声も力が入っています。
「みんな、手は、『T』じゃなくて、『Y』ですよ。」と...
運動会の練習風景
昨日に引き続き、運動会の全体練習が行われました。
コロナ禍で時間短縮のため、入場行進は前進のみですが、2回目にしてはなかなか上手にできました。
特に1年生の一番前、本部席の真ん前の女の子の素晴らしい歩き方に気をつけの仕方。
思わずほれぼれとしてしまいました。
3,4年生の表現は、「花笠音頭」です。
まだ、「花」は付いていませんが、かさを回す手つきも少しずつ様になってきた子どもたちです。
中には、家でも練習を重ねている子どもたちもいるようで、すでにキレッキレの動きもちらほら見られました。
これから更に、練習を重ね一糸乱れぬ?「花笠音頭」を見せてくれることでしょう。
お楽しみに。
後期が始まりました。
2学期制の本校は、今日(10/12)から後期が始まりました。
その前の10日(土)には、PTAによる「運動会前奉仕作業」が行われました。
まだ薄暗い午前6時開始にもかかわらずたくさんの保護者の皆様にご協力いただきました。
グランド内の草取りに、今年は6月7月の長雨で土が随分流れてしまったため土入れをした関係で土ならしもご協力願ました。
また、駐車場となる学校の裏手も刈り払い機できれいに刈っていただき、運動会に向けての環境はほぼ整いました。
そして、今日から、本格的に運動会の練習が開始。
これまでと最も異なるのは、やはり全員マスクをしていることでしょうか。汗をかくほどの暑さはないものの、照りつける太陽の光は、ややじりじりします。
それでも、1年生から6年生まで指示をしっかり聞きながら真剣に練習に取り組みました。
全体練習の後半は、赤白に分かれて結団式が行われました。
5,6年生で結成された応援団も気合い十分。
昼休みは、応援団が練習をしています。
運動会一色になりつつあります。
これまで、みんなで何かをするということがコロナ禍でできにくい状況にありました。
その分を取り返すかのように、一致団結しています。
運動会が楽しみです。
新しい本の貸出は、いつ⁇
当尾小図書室では、年間約500冊の新しい本を購入しています。
教科書に紹介されている本、調べ学習で使う本、学校行事に関連する本のほかに、子どもたちが読みたい本や興味を深めるための本も収集しています。
今週、新しく図書室に入った本です。今回は読みものが中心です。
目当ての本があると、本棚の前で歓声が上がることも。
新しい本は「〇曜日の1時間目の休み時間から貸出開始」というルールがあり、曜日は毎回変わります。廊下を走らず図書室まで来て、チャイム後一番に手に取った人が、その本を借りることができます。
今回の一番人気は、きっとこの本。
運動会前の特別日課のため、今回は月曜日の昼休みから貸出を始めます。
子どもたちも興味津々…プラごみの本
当尾小には週一回「図書の時間」があり、子どもたちがクラス単位で図書室にやってきます。
その時間に読み聞かせをするのですが、最近、子どもたちの反応が良かったのがこの本。
『プラスチック星にはなりたくない』ニール・レイトン/作・絵
(ひさかたチャイルド、2020年)
5年生は国語科の「環境問題について報告しよう」という単元で、プラスチックごみと海洋汚染について学習したばかり。4年生は現在、社会科で「ごみのしょりと利用」について学習しています。
また、レジ袋の有料化について知っている児童も多く、身近な問題として聞けるようです。
おうちの人がエコバッグを使っていること、家でゴミを分けて捨てていることなどを口々に教えてくれました。
子どもたちと授業、子どもたちと生活を結びつける資料を提供することも、学校図書館の役割の一つです。
シンボルツリーのように
本校は、140年以上の歴史ある学校です。
そして、その長い歴史の中で大きく成長してきた楠がシンボルツリーとなっています。
その楠の剪定が、今年の夏、行われました。
1年中落ち葉が散るため雨樋が詰まったり、葉が生い茂り廊下や教室が暗くなったりしていたため、それを改善するための剪定でした。
上の写真を見ても分かるとおり、すっきり。
こんなに切ってしまって大丈夫だろうかと少々心配になったほどでした。
しかし、そこは、たくましい楠です。
2ヶ月足らずではありますが、こんなに葉を茂らせてきました。
楠の生命力の強さと本校の環境の良さの賜か・・・と考える今日この頃です。
2学期制の本校は、そろそろ前期が終了します。
運動会も控え、慌ただしい毎日ですが、ちょっと目線を上にして、子どもたちにもこのたくましい楠の力強さを感じ取ってほしいなと。
そして、自分も負けないぞ!と
登録機関
管理責任者 田原 里惠
運用担当者 渕上 佑紀
教頭 園田 博典
生徒指導 渕上 佑紀
養護教諭 早川 直美
宇城市松橋町曲野1856番地
TEL(0964)32‐0268
FAX(0964)32‐1250
→https://www.pref.kumamoto.jp/site/kyouiku/list11-42.html
認定期間:2025年4月1日~2028年3月31日
NEW
令和7年11月11日
学校便り第14号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年11月4日
学校便り第13号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年10月23日
学校便り第12号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年10月10日
学校便り第11号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年9月26日
学校便り第10号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年8月29日
学校便り第9号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年7月17日
学校便り第8号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年7月1日
学校便り第7号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年6月18日
学校便り第6号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年6月3日
学校便り第5号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年5月21日
学校便り第4号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年5月14日
「家庭におけるインターネット利用に関して」を掲載しました。
ご確認ください。
(当尾小)家庭におけるインターネット利用に関して(お知らせ).pdf
令和7年5月7日
学校便り第3号を掲載しました。
「学校からのおたより」からご覧ください。
令和7年4月21日
令和6年度外国語(英語)の授業に関する児童用アンケート調査結果(分析・考察)について
外国語(英語)の授業に関する児童用アンケート調査 (当尾小).pdf
令和6年9月9日
情報モラル啓発資料①_インターネット上の書き込みについて.pdf
情報モラル啓発資料② _家庭でのルールづくりについて.pdf
令和6年5月14日
「教育課程特例校」に係る特別の教育課程に基づく教育の編成の方針等について
R6教育課程特例校における特別の教育課程に基づく教育の編成の方針.pdf
外国語(英語)の授業に関する児童用アンケート調査 (当尾小).pdf
令和6年3月1日
家庭教育支援広報「くまもとの家庭教育」第4号
令和5年7月14日(金)
夏季休業中の情報モラル教育の家庭啓発資料について
情報モラル啓発資料③(保護者啓発用) ~位置情報共有アフ?リについて~.pdf
情報モラル啓発資料②(保護者啓発用) ~ケ?ームの課金トラフ?ル防止~.pdf
令和5年3月8日(水)
県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.69」
令和5年3月1日(水)
令和5年2月3日(金)
くまもと「親の学び」プログラム 関連チラシ
ここをクリック→★くまモンスマイルジャンプ(チラシ).pdf
令和5年1月18日(水)
「地域とともにある学校づくり推進フォーラム2022アワード」オンライン(参加費無料) 詳しくは別添のチラシを御覧ください。
ここをクリック→案内チラシ.pdf
令和5年1月16日(月)
県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.68」~どうぞご覧ください~
ここをクリック→ばとん・ぱすvol.68