教室をのぞきに行くと、

１年生教室では、

紙版画が行われていました。

待つのも、刷るのも、できあがった版画を見るのも楽しそうです！

楽しい作品がどんどんできあがっています。

２年生は多目的ホールで、

楽しそうに版画の写し紙づくりに取り組んでいました。

思い思いにスポンジで色をぬっていきます。

この後、この紙の上に版画がのるようです。

どんな版画になるのでしょうか？

３年生は、

プレルボールを楽しんでいました。

先日より格段にボールさばきが上手になっています。

習うより慣れろ！

先生のお話を聴いて、たくさん触ると上手になるようです。

どの学年もいつもどおり学習に励んでいました！

１１月１８日（月）の授業が進んでいきます。

４年生の時に南小キッザニア（マッサージ店）を開店した子どもたちが、

昼休み、５年生教室で、整骨院を開業していました。

のぞきに行くと、

受付係に、

「医院長のマッサージは強めです！」

と説明を受けた後、

「医院長」「見習い」を選ぶように促されました。

先着していた先生は、

肩のマッサージを依頼されていました。

私も肩マッサージをお願いしたところ、さらにオプションで、腰のマッサージもついてきました。

見習い、医院長からていねいに施しを受け、とてもいい感じになりました！

来校された地域学校協働活動推進員さんもマッサージを受けていただいたようです。

またの開店をよろしくお願いします！

校務員さんにご協力いただき、

南小の玄関がちょっと変わりました。

どこが変わったかお分かりでしょうか？

①プランターの花が

「朝顔」「トレニア」から「パンジー」「プリムラ・ジュリアン」

に変えていただきました。

②玄関ドアに玄関チャイムを設置していただきました。

来校されると、校内にいい音が響きます！

③玄関ドアの下に若干のすき間があったので、

玄関スロープで段差を埋めていただきました！

ありがとうございました。

玄関が少しリニューアルされ、いい感じになっています。

来校されたら、ぜひ、一目お願いします！

４年生が、１１月１０日（日）に行なった「江藤家住宅ボランティアガイド」の様子が、

　【R6.11.16熊日新聞より掲載】

今日の熊日新聞に掲載されました。

熊日新聞に、江藤ご夫妻、文化財保存計画協会、大津町生涯学習課の方々にご協力を得て、４年生ががんばって学習してきた成果を取材して、ご紹介していただきました。

ありがとうございました。

けっこういい感じで、掲載していただいています。

熊日新聞本紙で、ぜひご確認ください。

これを期に、４年生の子どもたちが、学習発表会に向けてさらに学習を深めてくれることと思います。

乞うご期待です！

なんとも言えない天気に右往左往しましたが、最後の望みの綱、体育主任の晴れパワーに期待して、実施を決定しました。

ところが一転・・・雨が降り出し、

バスキャッチにて保護者へ周知を行い、体育館での開会式となりました・・・

体育館外にいた保護者から

「体育主任の〇木先生を外に出せば晴れるんじゃない？」

という声が聞こえてきます。

開会式終了後、〇木先生が体育館から出てくる頃には、弱々しい太陽でしたが、雲越しに輝き出しました！

出発まで室内で待機（たいき）することになっていた子どもたちも外に出て、全校児童で持久走を応援することになりました。

外に出ると、

 たくさんの保護者、地域の方々に、応援に駆けつけていただいていました。

 応援準備も整い、

５・６年生、

１・２年生、３・４年生の順で、

出発して行きました。

詳しくは、後日発信予定の「学校生活」をご覧ください。

コースを歩いて行くと、

保護者、おじいちゃん、おばあちゃん、地域の方が、

 心折れそうな場所に立って、応援していただいていました。

「この坂が一番苦しい・・・」

どなたもこの坂を味わった経験があるようです。

「『がんばれ～』と保護者の人は簡単に言うけれど、子どもはめちゃくちゃキツいんだけれど、分かってるのかな・・・」

など、経験者の方々が、それぞれ語っていらっしゃいました。

いくつかのアクシデントがありましたが、ほぼ全員、完走することができました。

お疲れさまでした。

これまで持久走を牽引（けんいん）していただいた体育委員会及び体育主任の先生、各担任の先生方、そしてサポートしていただいた先生方、ありがとうございました。

沿道で交通指導や写真を撮影していただいたＰＴＡの方々、大変お世話になりました。

また、保護者の方々にも、最後まで惜しみない応援をしていただき、大変ありがとうございました。

それぞれの子どもに、持久走というそれぞれのドラマがあったことと思います。

どんな思いで走ったのか

途中、どうだったのか

ゴールした瞬間はどんなことを思ったのか

友だちのエピソードなど、

がんばったお子さんの声に耳を傾けていただけたらと思います。

応援ありがとうございました！