10月20日(木)、2年生は熊本市動植物園に見学旅行へ行きました。

サル、ペンギン、キリン、ゾウ･･････たくさんの動物と出会いました。じっくり観察をしたり、説明を読んだりしながら、子どもたちは驚いたり喜んだりしていました。

動物たちとのふれあい、みんなで食べたお弁当、とても楽しかったですね。思い出に残る見学旅行でした。

10月14日(金)に、2年生が1年生を招いて生活科の時間に交流しました。2年生が生活科で作ったおもちゃを使って一緒に遊びました。

2年生は、1年生におもちゃの使い方や遊び方を丁寧に説明しました。

1年生はおもちゃでいろいろな遊びに取り組み、とても楽しそうにしていました。2年生の子どもたちがとても優しくしてくれました。

10月12日(水)、1年生となかよし・たんぽぽ学級の子どもたちは、ニューガイアアグリにキウイの収穫体験へ行きました。

到着すると、たわわに実ったキウイが一面にたくさん！　子どもたちはとても驚いていました。

職員の方のお話を聞いて、キウイ狩りを始めました。子どもたちは手を伸ばして元気に活動していました。自然の恵みを、全身でいっぱいに感じていました。

たくさんのキウイがとれました。袋いっぱいのキウイをいただき、子どもたちはとても喜んでいました。貴重な体験をさせてもらいました。

２年生の生活科の学習で、おもちゃを作って１年生と一緒に遊ぶ計画を立てています。

グループごとに、１年生を迎えるための練習をしました。

おもちゃの紹介をしたり、実際におもちゃを使った遊びを試してみたりしました。

「どうすれば１年生が楽しんでくれるかな。」

「遊び方を分かりやすく説明するためにはどうしたらいいかな。」

２年生は１年生と楽しい時間を過ごすために、友達と話し合ったりアイデアを出し合ったりしていました。

１年生のタブレット端末を使った学習の様子です。

タブレット端末で、算数の問題にチャレンジしています。

子どもたちは、タブレット端末の使い方をすぐに覚えて、上手に使っていました。

１年生の体育の学習の様子です。今回の授業はマット運動です。

マットの上で、色々な動きにチャレンジしました。

先生のお話を聞いて体の動かし方を考えたり、友達の動きをまねてみたりすることで、色々な動きができるようになりました。

１年生の算数の授業の様子です。今回は、ペットボトルを使って水のかさを比べ方を考えました。

２つのペットボトルは形が違いますが、どちらがより多く水が入るのでしょうか。

子どもたちはグループを作り、実際にペットボトルに水を入れて比べてみました。

色々なやり方を試行錯誤しながら、友達と考えを伝え合う子どもたちの姿が見られました。

2年生の図工では、新聞紙を使って工作をしました。

新聞紙を切ったり破ったり、貼り付けたり穴をあけたりしながら、どんなものができるのか考えました。

子どもたちは想像を広げながら、楽しんで活動していました。

２年生の国語で、「道案内をしよう」という学習があります。

今回はタブレット端末を使って、プログラミングで道案内をやってみました。

プログラミングのソフト「動かしてみよう！」を使ってみました。

「○歩移動」「○の方を向く」といった命令を組み合わせて、キャラクターが目的地へ到着できるようにします。子どもたちは、どんな命令をどのように組み合わせるとよいのか考えながら、上手にキャラクターを動かしていました。

２年生は生活科の学習で、向原団地に虫とりへ行きました。

草むらを注意してみてみると、バッタやテントウムシなどの小さな生き物が見つかりました。

そっと触って観察しました。様々な生き物との出会いがありました。

学校にもどってから、プールを観察に行きました。

プールにはアメンボやヤゴなどの生き物が見つかりました。

教室へ戻り、どんな生き物と出会ったのか絵と文で書きました。子どもたちはとっても虫とりが上手でした。