現在，外国語ではHow are you?を使ったコミュニケーションや数字を英語で言う方法を学んでいます。子供たちはHow are you?を使って，友達の調子について活発に聞き合っていました。時間いっぱい，日本語を使わずに活動をしており，素晴らしかったです。

　現在，理科の学習で「チョウのかんさつ」をしています。教室でアゲハチョウの幼虫を育て，観察をしています。子供たちは毎日エサをあげたり，休み時間中に様子を見たりし，可愛がっています。成虫になるのが楽しみです。

　４年生が始まって、２ヶ月が経ちました。学級力アンケートの結果をみて、４年１組をよりよい学級にするために、課題を見つけ、その課題解決に向けての目標を設定しました。今年度、初めての学級会でしたが、課題をしっかりと考え、意見をまとめることができていました。

　3年生では，国語の授業で「国語辞典を使おう」の学習を行いました。初めて国語辞典に触れる子供も多く，目を輝かせながら国語辞典を使っていました。学んだ事を活かして他の授業の時にも国語辞典を使って言葉を調べる様子も見られます。たくさんの言葉の意味を知り，言葉を正しく使えるようになってほしいと思います。

　現在，社会科の学習では「わたしたちのまちと市」の学習をしています。今回は「場所を説明するときに，右や左の言葉を使うと体の向きが変わった時にわからなくなる。」という困り感から，右と左以外の表し方がないかを調べました。子供たちは教科書を読み，友達と協力しながら，自分たちの力で「東西南北というものがある。」や「方位磁針を使うと四方位を調べることができる。」と学ぶことができ，嬉しそうでした。