学校生活の様子

5月１８日（水）今日はどんなステキが見られるかな！

朝８時から９名の民生委員さんが校庭の除草作業をしてくださいました。今年は機械故障のため草刈りができず、かなり伸びていましたが、2時間ほどで広い校庭が見違えるほどきれいにしていただきました！さらに、グランドの除草は田中先生がいつものようにきれいに刈ってくれました。

水曜日の３時間目は「一斉道徳」です！本校では週1時間の道徳の授業を先生２名のペア体制で組み、授業づくりを行っています。1年「なにをしているのかな」では「よいこと」と「よくないこと」を絵をもとに考えました。ルールを守って過ごすことでみんなが安心・気持ちよく過ごせることが分かってきましたね。

5月１７日（火）爽やかで過ごしやすい今日はどんなステキが見られるかな！

低学年と高学年に分かれて、交通教室を行いました。御船警察署から梅田さんと那須さんに来てただき、ご指導をいただきました。低学年は「横断歩道の渡り方」、高学年は「自転車の乗り方と横断の仕方」です。

低学年からは「これから横断歩道を渡るときは右左右をよく見て渡ります。」という感想が多くありました。

高学年では「自転車のこぎ始めは右後方をよく見て安全を確かめてから進みます。」「横断歩道は自転車から降り、押して渡ります。」という注意を守って練習ができました！

梅田さん、那須さん、ご指導ありがとうございました！子供たちは今日学んだことを守って交通安全に気を付けます。

5月１６日（月）今日はどんなステキが見られるかな！

１，２年生は生活科で「梅ちぎり」をしました！梅は八勢の増本さんの畑で収穫させていただきました。初夏の自然を感じつつ、1時間ほどでたくさんの梅をちぎりました。これから、梅ジュースを作り、梅ジュースパーティーと学習はつながり、地域の方への感謝の気持ちを育てます。

４年音楽ではタブレットの鍵盤で音階と運指の練習をしていました。始めは鍵盤ハーモニカとの違いに戸惑いぎみでしたが、徐々に慣れて音が揃ってきました。

５年総合では「水俣のあゆみ」を学習しています。｢みなまたの木｣を読み、水俣のことで知りたいことを黄色い付箋紙に書き出しました。たくさんの疑問が出ましたが、これから1つずつ明らかにしていきます。

放送委員会は給食時間の昼の放送で「1年生インタビュー」を企画しました！「小学校で楽しみなことは何ですか。」「見学旅行です。」とハキハキと答えていました。３年生の放送委員さんも落ち着いて放送ができるようになりました。「学校のニコニコ」が増えています！

週末の朝、民生委員・児童委員「一斉あいさつ運動」の皆様に見守られて登校しました。地域の方々とさわやかなあいさつを交わし「地域とのニコニコ」が輝やいていました！

２年音楽では２拍子と３拍子を手と足でリズム取りして感じ取っていました。鍵盤ハーモニカの代わりにタブレットの鍵盤で運指を学習し、演奏していました！学習後、「ドレミが楽しかった～！」と話してくれました

昼休みは雨のため、昨日も今日も室内で過ごしました。体育館で学級遊び、太鼓の自主練習、教室でカードゲームや将棋、ピアノ伴走の練習、計算ドリルの自主学習、レゴ（熊本地震の災害支援でいただいていました）遊びなど、思い思いに雨の昼休みを楽しんでいます！「友だちとのニコニコ」にあふれていました

「ぐっすりすいみん」に取り組み、来週も元気に登校しましょう！

５月12日（木）今日はどんなステキが見られるかな！朝から雨が降ったりやんだりの天気ですが、子どもたちは明るく元気です！

1年算数では「６はいくつといくつ」を学習しています。先生のお話しを聞き取って、物の数と数字の対応ができるようになっています。「はいっ！」「・・・です。」「同じです。」など学び方も身についてきました。

２年算数では「筆算の仕方」を学んでいます。分からないときは先生のところへ聞きに行き、できるところは自分で進める時間が設けてあり、全員ができるようになっています。

３年理科では「モンシロチョウの育ち方」を学習する中で、「こんちゅう」の条件について学んでいました。頭・むね・はら、羽・足の数などをくわしく話し合いました。

４年国語は「メモを取る工夫」でした。１回目の聞き取りメモと、工夫を学んでから聞いた２回目のメモでは、メモできた言葉の数や書き方に大きな違いがありました！

５年外国語では「日本のすてきを聞き取ろう」で、“I　like ～.”の言い方や、アルファベット大文字の筆記を学習していました。

６年算数は「文字を使って式をたてよう」で、求めようとする値をXで表す立式の仕方を学んでいました。

進級して１月が過ぎた５月は「教育相談月間」です。朝と昼に時間を設け、１年から６年まで、担任が児童一人一人と面談を行い、生活や学習、友人関係や悩みなどについて話し合っています。