学校生活の様子

１１月１５日（火）今日はどんなステキが見られるかな！

朝の「ぐるぐるランニング」には「今日は〇周走る！」などと言いながら次々に運動場に出てきていました。先生達も頑張っています！

６年理科「月と太陽」ではタブレットを使って「月の見え方」についてまとめていました。「菜の花や月は東に日は西に」が詠まれた季節や時間も推測していました。

４年体育「ゴール型サッカーゲーム」ではボール取り鬼ごっこをしていました。岩永先生のアドバイスをよく聞き、相手とボールの動きを見ながらよく動いていました。とても楽しそうです！

昼休み、２年生の３名が「きれいな色になってるのを見つけました！」と紅葉の葉を届けてくれました。季節の変化を一緒に感じられる優しい子供たちです。

１１月１１日（金）今日はどんなステキが見られるかな！

５年図工では版画の試し刷りをしながら彫りの修正をしていました。八勢眼鏡橋や太鼓など地域をテーマにした版画には迫力を感じさせるものや、近景に草花をいれた遠近感を感じさせるものなど、それぞれに味のある作品になっています。完成が楽しみです！

１年の人権学習では「かにむらのできごと」の話から、何気なくしたことが相手の命に関わるようなことがあると気付き、どうしたらいいかみんなで考えました。

１１月の学習目標は「学習環境を整えよう」です。各学級で目標を決めて取り組んでいます。３年生は「机の上を整えよう」で頑張っています。

１１月１０日（木）今日はどんなステキが見られるかな！

２年人権学習「山のしごと」では、家族のしごとやくらしについて考え、自分の重ねて考え始めました。働くお父さんやお母さん、おばあちゃんを思いやった発言が聞かれました。今後は自分の家族に聞き取りをしていきます。授業は職員間で公開し合い、子供観を深め人権感覚を高めるように生かします。

５年総合では川口さんに「上野地区を中心とした校区の昔と今のくらし」を聞きました。「吉無田水源の水の大切さが分かった」「井手が生活用水だったと分かった」「戦争中からしたら今の給食は夢のようです」などと感じていました。子供たちのために、原稿を準備してお話してくださり、感謝に堪えません。

１１月９日（水）今日はどんなステキが見られるかな！

水曜は一斉道徳の日です。友達の意見をよく聞き、自分の考えを発表できています。１年は「場面の違いや時間帯によってあいさつが変わる」ことに気付いていました。２年は「諦めずに最後までやりとげる気持ち」を高めていました。

高学年になると、子供たち同士で発言をつないで話し合っていました。５年は「お互いの権利」について、６年は「国際親善のための心」について考えました。

１１月８日（火）今日はどんなステキが見られるかな！

朝の気温は１１℃。寒さを感じる中、元気に「ぐるぐるランニング」をしていました。毎日コツコツ続けることが大切です。先生と子供たち、励まし励まされながらのランニングです。

火曜集会は保健室の久保先生から「不安や悩みの対処法」の講話を聞きました。ストレスマネジメントは子供にとっても大事なことです。もやもやや不安は一人でためないで、家族や学校の先生、友達に話せるような、お互いの関係づくりを日頃から築いていこうと意識を高めています。