学校生活の様子

２月６日（月）今日はどんなステキが見られるかな！

先週末、感染症防止対策でトイレ手洗いの自動化工事がありました。今朝、「トイレが変わってる！」と気付いて喜んでいました。

１年国語ではカタカナの学習をしていました。ひらがなと形を比べたり、カタカナ表記のものを思い出したりしていました。ノートにびっしり書けました。

２年体育は寒くても運動量は十分です。なわとびで体のスイッチを入れ、ボールけりゲームでは点を入れられないよう何とか工夫していました。

３年算数は復習をしていました。難しい問題にもあきらめず取り組んでいるようです！

４年理科「ものの温まり方」では、サーモインクという熱すると色が変わるインクを入れて実験中でした。色が変わっていく様子をわくわくしながら見つめていました。３０年前は味噌を入れて実験しましたが、これはわかりやすくていいです。

２月如月、今月はどんなステキが見られるかな！

１日（水）の朝はあいさつ運動に町議の宮川さんと井藤さん、國武林業の國武さんが立ってくださいました。新しいメンバーに目を丸くしている子供もいました。

朝のピョンピョンタイムではジャンピングボードに１，２年生が集まってきます。学年毎に輪になって跳んだり、友達と回数を競い合ったり、先生方も加わって楽しそうです。

３年教室からリコーダーのきれいな音が響いていました。指使いや息の吹き方が上手になっています。心を合わせ音を合わせると気持ちいいですね。みんな真剣でいい表情です！

１，２年体育は運動場で尻尾取り鬼ごっこやリレーでたくさん走っていました。少し気温が上がってきたこともあって半袖でへっちゃらのようです！忍者（鋤崎）先生にも見守られ励まされ笑顔いっぱいでした。

１月３１日（火）今日はどんなステキが見られるかな！

寒さの朝、「おはようなわとびピョンピョンタイム」が始まりました！なわとびも凍りそうですが体が温まるまで跳んでいます。

６年生の３学期は中学０年生として自覚をもって学校生活を送っています。１校時算数は学習のしあげです。図形の問題を各自で解き、皆で答え合わせをしました。電子黒板を使うと図形が提示しやすく、書き込みもできて効率よく学習できます。２校時は英語指導の齊賀先生と「外国の小学校」「My best memory.」「学校の自慢」を学習しました。いろいろな国の休日やランチなど日本との違いに驚いていました。齊賀先生のSchool Tripの思い出を英語で聞き取り「Excellent！」「Good！」と何度も褒められました。学校自慢では伝統芸能や芝生の運動場、給食室などを何とか英語で伝えようとして、笑顔が絶えない英語の時間でした。

１月３０日（月）今日はどんなステキが見られるかな！

１年生活科では校外学習で鼎春園の冬の様子を調べに行きました。手水鉢の水の冷たさ、梅の木の蕾などに気付いたようです。寒さの中に春が近づいていることを発見できました。

児童集会では健康給食委員会が発表しました。給食週間にちなんで「赤・黄・緑の食品をバランスよく食べよう」と呼びかけました。３色レンジャーも登場して説得力がありました。各学年からは「私は黄色の食品をもっと食べてバランスよくしたいと思いました。」などの感想が聞かれました。日頃の感謝を込めて、給食室の農中先生と村本先生に全校児童で「ありがとうございます」を伝えました。

１月２７日（金）今日はどんなステキが見られるかな！

「学習発表会」本番、３学期に目指している「伝える力」を全校児童で発揮できました！それぞれの学年の学習の成果をお家の方や地域の方、授業でお世話になった方へ伝えることができたと思います。表現や表情には子供たちの自信が感じられ、２学期に「自分の言葉を増やそう」という意識をもって学習してきたことも今日の発表につながっていると思いました。外は雪、ストーブでは追いつかない程の寒さでしたが、子供たちにたくさんの拍手をいただき胸が熱くなりました。

４校時はPTA教育講演会を行いました。県教育委員会社会教育課審議員の田原先生に子育てにおける体験活動（自然、社会、文化芸術、生活、お手伝い）の大切さについて、データや体験談、川柳などを交えながら話され、「お家でやっている体験活動はありますか？」の問いかけでは、お隣同士で話したり「家では飯田山登山をしています」などの例を全体に紹介してもらったりと和やかな雰囲気の会になりました。子供が高校卒業までの１８年間で親子で関われる実質の時間は限られています。大切にしていきたいものです。