学校生活
水俣高校生もチョボラ
水俣病慰霊式
3年生体育授業研究会
お父さんお母さんもチョボラ
これからも、ちょっとボランティアのお願いをすることがあると思います。ご協力よろしくお願いします。
学校訪問
子どもの日記3年生編
今日、なかよしの友だちと図書館に行きました。~図書館には「おもしろい」「楽しい」「うれしい」「かなしい」お話があります。たくさん本があって、本をえらぶのが楽しいです。
ばんごはん
ばんごはんでお肉を食べました。ごはんといっしょにお肉を食べたら、口の中でジュワ-と感じましたぼくはそれを3こ食べました。とってもおいしかったです。
一輪車
今日は昼休みに一輪車をしました。妹としました。~家に帰って、お父さんとお母さんに「だんだん一輪車に乗れるようになったよ。」といったらよろこんでいました。うれしかったです。
子どもの日記6年生編
800m走
今日、放課後に800m走をしました。とても楽しかったです。あと、タイムをはかったら2分52秒でした。初めてはかった時より8秒も縮まっていたのでうれしかったです。あともうちょっとではやと君をぬかせたのにな~。
リレーの練習
今日は、陸上記録会のリレーの練習がありました。でも、今回は私とmさんのバトンわたしの時にバトンを落としてしまいました。なので、みんなと話し合って朝練しようということになったので、がんばろうと思います。
四秒!
今日、陸上記録会の練習がありました。そこで今日は八百メートルをはかりました。そしたら、三分八秒でこの間より四秒ちぢまりました。でもまだ目標の二分までいっていないので、この後の二回、そして土・日・月に走っていこうと思います。頑張ります!
PTA文化部ニコニコ活動
4年生音楽
子どもの日記6年生編」
「ニワトリ」
今日、昼休みにふれあい体験をしました。色々な人が来てくれてとても良かったです。終わったとき、先生がニワトリの鳴き声の真似をしたら、それを合図にニワトリが鳴き始めました。とてもおもしろかったです。
「昼休み」
今日、昼休みにMさんとにわとりふれあい体験に行きました。私はこわくて触れないけど、とっても見ていて可愛かったです。松本先生も来ていて、松本先生が「一羽でもにわとり。」と言っていて、だれも笑っていなかったのがおもしろかったです。また明日もぜひ行きたいです。
「ニワトリ」
今日は昼休みにニワトリのふれあい体験がありました。最初は少し怖かったけれど、慣れてくるととても可愛かったです。また時間があったらふれあい体験に行きたいと思いました。
子どもの日記3年生編
今日は、水光社見学に行きました。私は水光社を見るだけで分かるのかなと、とても心配していました。私は、水光社のうらのところから行く時に、何回も行ったことがあるお店だけど、うらから入ったことがないのでとてもドキドキしました。私は関係者以外立ち入りきんしと書いてあるドアから出入りしたのでこんなことができるチャンスはないぞと思いながら出入りしました。いつも買い物に行く時は、しつもんをしないのでべん強になりました。
4年生社会科見学旅行
子どもの日記2年生編
5時間目のさんすうのじゅぎょうで三角形をさがすべんきょうをしました。とてもたのしかったです。あしたどんなべんきょうをするかたのしみになりました。
今日は、しゅくだいをしている時に「石やきいも。」と、聞こえてきました。そしたらばあちゃんが、「まだこんなにあついのにうれないよな。」と言っていました。わたしは、もう、こんなきせつなんだなと思いました。
今日は、生かつの時間にたねまきをしました。わたしは、かぶのたねをまくことにしました。わたしは、土を見ながら「げんきにそだってね。」とやさしく言いました。おいしいかぶができるといいなと思いました。
今日、ピアノをちょうりつする、ちょうりつしさんに来てもらいました。音をならしながら見てもらうと、ぜんぶかなりずれていたそうです。ひいてみるといつもとちがいました。ピアノがよろこんでいるみたいで、「よかったな。」と思いました。
今日は、音がくをしました。リズムとかを作るのがとてもおもしろかったです。みんないいリズムだったからおもしろかったです。またこんどしたいです。
今日の夕方、父とエコパークでさんぽをしました。ついでに、公園に行って、タワーのジャングルジムにのぼりました。ゴールのちかいところまでのぼれました。けしきを見ると、夕日がしずんでいくのが見えました。また、こんなきれいなけしきが見たいです。
読書の秋
二小の子どもたちのすごいところです。そして、大好きな光景です。
みんなで決めた目標、28500冊読破が達成できるよう本に親しんでもらいたいです。
1年生の通信から
体育の授業で、うんていや、鉄棒の練習をしています。子どもによっては「怖い」「痛い」などと言い、まだ楽しさを感じるところまで至っていない子どももいます。手にできる「まめ」を「がんばりまめ」と呼び、「上手になっている証拠だよ」と励ましています。「できた!」という喜びや、楽しさを感じるためにはやはり粘り強い練習が必要です。ご家庭でも励ましのお声かけをよろしくお願いします。
ものを大切に
先週の集会の中で、校長先生がお話してくださった中に、「物を大切に」という話がありました。入学した時には、ピッカピカだった筆箱、鉛筆、消しゴムなどの道具も、毎日使っていると、だんだん汚れてきます。初めは大切に使っていたのでしょうが、最近様子を見ていると、消しゴムをわざとちぎっていたり、感触が良いのかはさみで切っていたりする子どもたちがいたため、「道具は、自分をかしこくしてくれたり、自分に力をつけてくれたりする大切な物」であり、家の人の「勉強がんばってね!」の願いが込められているものであることを話しました。友達を喜ばせたいがために、自分の物を人にあげている子どももいましたが、誕生日などのプレゼントは別として、自分が家の人から買ってもらっているものは、自分で大切に使うことを話しています。筆箱の中に、きちんと道具がしまわれていたら、「大切にできているね」と、一言声をかけていただけるとありがたく思います。
秋のホットスポット
図書委員会の発表
いっぱい集まりました。
ちなみに、学校のトイレットペーパーは芯なしのを使用していますので、これらはすべてご家庭からのものです。
日記6年生編
「そうじ」
今日もたてわり班そうじがありました。私は5年生のくつばこそうじです。私の班の男の子はあまりそうじを頑張ってくれません。でも今日は、そうじの時間が終わっても、SくんとHくんは、掃除をやめずに頑張ってくれました。とても嬉しいです。これからもすみずみまでそうじをがんばってほしいです。
「陸上強化練習」
今日、放課後に陸上強化練習がありました。今日は雨で運動場が使えなかったので、体育館でしました。今日はスタートダッシュの練習や関節の動きを練習しました。なかには、家でもできるようなのがあったので、自分でできるようなものはやろうと思いました。
「そうじ」
今日、掃除の時間に、いつもお話をしている2人があまりお話をしませんでした。とても嬉しかったです。これからもお話をせず、掃除をしてもらいたいです。
「走り幅跳び」
今日、陸上記録会の練習がありました。ぼくは、走り幅跳びに出るので、記録を1cmでも伸ばそうと思いました。今回は、校長先生も見に来てくださいました。そのときに、「空気をかけ」と言われたのでやってみたら、跳ぶ感じが強くなりました。記録をしっかり伸ばしていきたいです。
運動会日記1年生編
わくわくうんどうかい きょうは、うんどうかいでした。たのしみすぎて、あさ5じにはめがさめました。すぐにカーテンをあけました。あめじゃなくてうれしかったです。 はじめのかけっこは4いでした。リレーはひとりにぬかされました。くやしかったです。らいねんはもっとはやくはしりたいです。ダンスは、れんしゅうのときからたのしくて、ほんばんもたのしくできました。たまいれはたのしかったけど、あかだんはまけてしまってくやしかったです。でもさいごはあかがゆうしょうできました。ほんとうにうれしかったです。おかあさん、おべんとうおいしかったよ。かぞくのみんな、おうえんありがとう。くやしくて、たのしくて、うれしいうんどうかいでした。 |
たのしいうんどうかい きょう、うんどうかいがありました。しょうがっこうではじめてのうんどうかいでした。まえはあめで、かみなりもひどかったけど、きょうはてんきがよくて、うんどうかいができました。ぼくはダンスとリレーとかけっこをみてもらいました。きれいにおどれたからほめてもらってうれしかったです。たまいれもたのしかったです。一ばんむずかしかったのはかけっこです。なぜかというと、りゅうたくんをおいぬくことができなかったからです。とてもはやくてすごいなあとおもいました。 おべんとうはおかあさんのてづくりでした。とってもおいしかったです。たのしいうんどうかいができてよかったです。2ねんせいになったらかけっこで1いになりたいです。 |
わくわくうんどうかい 9がつ25にち、まちにまったうんどうかいです。よるから、ぼくはたのしみで、わくわくしてねむれませんでした。あめがふらないかどうか、しんぱいでした。あさにばくちくのおとがして、めがさめました。いつもなら、すぐにおきることができないけど、たのしみでパッとおきれました。 うんどうかいでいちばんたのしかったのは、たまいれです。うんどうかいには、おとうさんとおかあさんがきてくれて、ひさしぶりにおじいちゃんとおばあちゃんがきてくれて、とてもうれしかったです。みんなといっしょにうんどうかいができて、うれしくてたのしい1にちでした。 |
うんどうかい 9がつ25にちにうんどうかいがありました。しょうがっこうはじめてのうんどうかいで、すこしドキドキしました。はじめはときょうそうでした。ぜったいまけないぞとおもいながらさいごまでいっしょうけんめいはしり、1いをとることができました。とってもうれしかったです。たまいれは、1ねんせいもしろぐみがかち、みんなでたくさんよろこびました。ダンスは、ちょっぴりはずかしかったけど、がんばっておどることができました。さいごのぜんいんリレーでは、ぜんぶのちからをだしてはしり、つぎの人にバトンをわたしました。まけてしまったけど、みんなでちからをあわせてがんばることができてよかったです。 みんなにたくさんおうえんしてもらい、わたしもさいごまでがんばることができました。おべんとうもわたしがだいすきなフルーツがたっぷりでおいしかったです。とってもたのしいうんどうかいでした。 |
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日本教育工学協会から、「情報化の推進体制」を整え、「教科指導におけるICT活用」「情報教育」「校務の情報化」に積極的に取り組んでいる学校として、学校情報化優良校に認定されました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 森 安広
運用担当者
教諭 浅野 千尋
2025年 12月
900000カウントに到達
たくさん見ていただきありがとうございます!
2025年 8月
800000カウントに到達
2025年 5月28日
700000カウントに到達
2024年 12月13日
600000カウントに到達
500000カウントに到達
2021年12月10日
300000カウント
いつの間にか達成!?
2020年9月24日
211175カウントから
更新再開!
2018年10月24日
100000カウント
2016年6月5日
10000カウント
2015年9月28日
45カウントから
更新再開!