学校生活
水俣市小体連水泳記録会
本校からも4,5,6年生のこどもたちがほとんど出場しました。
駐車場もいっぱいでした。靴もきれいに並べてあり気持ちの良い
子どもたちの大会でした。
リレーでは、本校が3つのトロフィーを持ち帰りました。
4年2組女子、5年2組男子、6年2組男子優勝おめでとう。
なお、行事アルバムに写真をたくさん載せています。ご覧ください。
ムジナ出現
たぬきかな、とおもいながら見てみるとムジナでした。
行事アルバムにも写真を載せています。ご覧ください。
顔晴れ
青と黄色の正方形の付箋紙に子どもたちからのメッセージが書いてあります。
リーダースタッフの子らが頑張ってくれました。ありがとう。
被災地の学校に届けたいと思います。被災地の人々の顔が晴れますように。
低学年プール大会
2年生は顔をつけることができないこどもはほとんどいませんでした。
1年生は・・・。夏休みによろしくお願いします。
どのこも元気いっぱいにプール大会を楽しんでいました。
ご声援ありがとうございました。
水泳大会1日目
風が強く時折少しの雨も降る天気でしたが、元気よく泳ぎそして声援を送りました。
お忙しい中それぞれの学年で50名以上の祖父母や保護者の皆さんが応援に来てくださいました。感謝です。子どもたちはこのひとつきの間、冷たい水にも負けず、土砂降りの雨にも負けず、身も心も、よりたくましく、よりやさしく、よりかしこくなれたと思います。
明日は最後の1年生と、2年生です。ご声援よろしくお願いします。
1年生の学級通信から
授業参観、お世話になりました。
授業参観は、大変お世話になりました。暑い中、たくさんの保護者の方が見に来てくださり、子どもたちも嬉しかったようです。授業参観では「おおきなかぶ」の音読劇をしました。実は役に合わせて台詞を練習したのは、授業参観の前日でした・・・。それでも子どもたちは全員、自分の台詞をきちんと言うことができました。中には恥ずかしそうに言う子どもや、声が少し聞こえづらかった子どももいましたが、4月の時点ではみんなの前で言うことが嫌だと泣いていた子どももいたなあと懐かしく思い出しました。短い時間で練習したことを考えると、成長しているなと感じた授業参観でした。
☆保護者の方からの感想を一部紹介します。
・どのグループもかわいく、楽しく見せてもらいました。
・子どもたちの成長がみられて、嬉しかったです。
・みんなと一緒に楽しんで学習していることがわかりました。
・恥ずかしそうにしていましたが、堂々と発表してくれ、嬉しかったです。
・大きな声で発表ができていて、家でもたくさん褒めました。
・どの班も、しっかり発表できていました。動きもついていて、見ていて楽しかったです。
・懇談会で話があったことを、家でも話しました。友達にいやなことをしないこと、きまりを守ることを家でも約束しました。
・学校で友達関係などについてしっかりと指導していただき、ありがたいです。
連絡帳などに書いてくださった感想、授業の感想を子どもたちに紹介すると、とても嬉しそうに聞いていました。お忙しい中、わざわざ書いていただき、ありがとうございます。「友達に優しい言葉をかけること」「きまりを守ること」に繰り返し指導をしているところです。みんなが楽しく、元気に学校へ来ることができるよう、今後ともご協力をよろしくお願いします。
1学期授業参観
給食試食会
五者情報交換会
星に願いを・・・その2
じがきれいになりますように。
かみきりになりたい。
おりがみのせんせいになりたい。じがじょうずになりたい。
じてんしゃにのれますように。
じがじょうずになりたい。
ばれりいなになりたい。
さっかあせんしゅになりたい。
ぴあのがじょうずになりたい。
じがじょうずになりたい。
しょうがっこうのせんせいになりたい。
じがじょうずになりますように。放送委員会
その中の一つの問題です。≪給食の放送でこんだてを紹介するとき、赤、青、黄の食品を紹介している・・・○か×か。≫ 正解は×です。正解は赤、黄、緑の食品を紹介です。
読み聞かせ
また来てくださいね。
ほうきたて完成
かぎの落とし物
今朝(6月24日)、本校の職員駐車場に落ちていました。「家のかぎ」ではないでしょうか。心当たりの方は本校の教頭あて連絡ください。
星に願いを
じがじょうずになりますように。
えがじょうずになりますように。
じがじょうずになりますように。
ケーキやさんになりたいです。
げえむやになりたいです。
およげるようになりますように。
みんなにやさしくなりたい。
おりがみがじょうずになりたいです。
ケーキやさんになりたいです。
かんごしさんになれますように。
えがじょうずにかけますように。
おりがみがじょうずになりたいです。
すうじがうまくなりますように。
1年生の学級通信から
突然のお願いにも関わらず、ご協力いただき、ありがとうございました。どうやって自分の名前が付けられたのかを知ることで、おうちの方の思いを感じ取ることが出来たようです。また、自分だけでなく、友だちのことも知ることで、みんなに「優しくしよう。」「大切にしよう。」という気持ちが生まれました。生まれてきて、おうちの方からもらった、初めてのプレゼントの『名前』。丁寧に書き、呼び捨てにしないでほしいと思います。
小さい頃の写真は、みんなで見て『誰でしょう。』と当てっこしました。「わ~!かわいい!」の声がたくさん上がりました。こんなに小さかった自分が大きくなったのは、おうちの方のおかげだと感謝していました。
~子どもたちの感想より~
・せかいじゅうのみんなを、たいせつにしたいです。
・かんどうしました。
・パパ、ママありがとうとおもいました。
・なまえは、おうちのひとからのプレゼントだとわかって、うれしくなりました。
・うれしくて、なきそうになりました。
・みんなのなまえをだいじにすることがわかりました。
リーダースタッフの発表
リーダースタッフの皆さんが3つの児童会目標について発表してくれました。
生活委員会の発表
生活委員会の皆さんが上手に発表してくれました。テーマは「正しい言葉使い」と「挨拶を先にしよう」でした。その後、感想交流でたくさんの人が発表してくれました。
避難訓練
帰る用意をして全員体育館に集合しました。黄色い安全帽子がそろうと圧巻です。地区担当の職員とともに危険個所を考えながら一斉下校しました。
崖くずれ
災害が予想される通学路についてご家庭でも話題にしてください。
今日は5時間目に水害を想定した避難訓練も実施します。地区ごと下校をしますのでいつもより少し早く14:40に下校開始予定です。
メールシステムへの登録をお願いします。
ms02@mamail.jp
このアドレスに空メールを送っていただき、届いたメールのリンクから登録を進められてください。
※一家庭2件の登録を推奨しています。確実に連絡が届くよう、
一家庭2件の登録をよろしくお願いします!
詳しくは以下のファイルをご覧ください。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 宮﨑 知一
運用担当者
教諭 浅野 千尋
2024年
500000カウントに到達
2021年12月10日
300000カウント
いつの間にか達成!?
2020年9月24日
211175カウントから
更新再開!
2018年10月24日
100000カウント
2016年6月5日
10000カウント
2015年9月28日
45カウントから
更新再開!