夏休み中、学校の図書室を利用することができます。今日もたくさんの子ども達が本を貸りにきました。夏休みも素敵な本にたくさん出会って、充実した読書習慣を送って欲しいです。子ども達の中には自主的に図書室に勉強しに来ている子どももいます。勉強も読書も計画的に行って、有意義な夏休みになると良いですね。

　PTAの体育の役員さんを中心に計画された図書館開放です。たくさんの保護者の皆様に図書室開放期間中の当番をしていただいています。ご多用中ですが、ご協力いただきありがとうございます。残りの解放期間もお世話になります。

図書室開放期間：７月２１日（水）～８月６日（金）まで

利用時間：１０時～１５時

　７月２日（金）に授業参観と学級懇談会がありました。今回の授業参観は人権学習でした。それぞれの学年の子ども達が教材を通して、自分自身の人権感覚について振り返りました。たくさんの子ども達が自分の気持ちを発表する様子が見られました。参加していただいた保護者の皆様、大変お世話になりました。

　８日（火）に５、６年生でプール掃除をしました。プールの中にある落ち葉を拾ったり、側面をたわしやブラシでこすったり、底の汚れを落としたりしました。授業の時間だけでなく、昼休みに自主的に掃除に参加する姿も見られました。緑ケ丘小学校の高学年として、一生懸命頑張りました。子ども達の頑張りでプールはとてもきれいになり、来週から始まるプールがとても楽しみです。

本日は、夕方から激しい雨の予報が出ており、下校時刻を早めさせていただきました。今回は雨の状態により、引き渡しはしませんでしたが、日程の変更に対応していただきありがとうございました。下校の際に少し雨が強くなりましたが、子ども達全員無事に家に帰ることができました。以前、児童のみで行った引き渡し訓練通り、素早く各地域の教室に移動をして、予定下校時刻に下校することができました。準備をしていただいていた保護者の皆様大変お世話になりました。

６月２日（水）からスポーツテストが始まりました。テスト項目は、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、５０m走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、２０ｍシャトルランです。２日（水）は１・６年生、３日（木）は３・４年生、４日（金）は２・５年生が行います。子ども達は暑さに負けず、自分の記録を少しでも伸ばそうと一生懸命頑張っています。残り２日間も自分の持っている力を精一杯発揮できるように頑張って欲しいです。

  今週はクリーン週間です。一人一人が「さしすせそうじ」の合い言葉を意識して一生懸命掃除を頑張っています。自分達の掃除の仕方を見直す良い機会にもなっています。一年生も掃除を上手に出来るようになりました。

（さっと　しずかに　すみずみから　せいりせいとんまで　そうじをがんばろう）

　学校で、タブレットを使った学習を進めています。Zoomを使ったり、ドリルのようなものの問題を解いたりしています。子ども達はタブレットに親しみながら楽しく活動することができているため、これからも授業等で積極的に活用していきたいと思います。

　４月１４日水曜日に歓迎遠足及び１年生を迎える会を行いました。

　昨年度は１回も遠足に行くことができなかったので、子どもたちは前の週からとても楽しみにしていたようでした。陸上競技場の芝のフィールドで１年生を迎える会を行いました。１年生を迎える会では１年生が１人１人名前を言って好きなものを１つ発表しました。１年生の顔と名前を覚えようと他の学年のお兄さんやお姉さんは真剣な表情で聞いていました。

　お弁当は地域ごとに場所を分け、一定の間隔を開けながら食べました。屋外で食べるお弁当は開放感があり、とても美味しそうでした。楽しい思い出ができました。

　遠足を実施するにあたって、温かい挨拶をかけて下さった地域の皆様、陸上競技場の関係者の皆様ありがとうございました。

　４月９日金曜日に入学式を行い、男子３５名女子１８名の合計５３名の新入生を迎えました。

　新１年生の子どもたちは緊張と期待の表情で、開式から閉式まで一生懸命話を聞いていました。冨下みどり校長の式辞の中で「早ね・早おき・朝ごはん」と「自分からあいさつ」を頑張りましょうと話があると「はいっ」と元気な返事ができていました。もうすっかり緑ヶ丘小学校の１年生としての自覚を持っているようでした。

　今年度の入学式は、感染防止の対策を取りながら挙行させていただきました。ご協力ありがとうございました。

　登下校時の見守りや、地域の方の温かい挨拶のおかげで１年生が安心して学校に登下校できますことに感謝申し上げます。

卒業式の次の日修了式をおこないました。

本年度で転出する児童のお別れ会もおこないました。

今年度は行事がなくなったり、変更になったりとしました。

それでも子ども達は、一つひとつ頑張ることができました。