月曜日の５時間目に６年１組で算数科の研究授業がありました。「比例と反比例」の学習で、今まで表を横に見て「比例はｘが２倍、３倍、・・・になると、それに伴ってｙも２倍、３倍、・・・になる」ということを学習してきた子どもたちが、比例の関係を式に表すことを学習する内容でした。表を縦にみると、必ず決まった数になるということに気づき、「ｙ＝決まった数×ｘ」という式を導き出すことができました。たくさんの先生方に見られながらも、落ち着いて学習に取り組む姿に頼もしさを感じた次第です。授業後の研究会には、荒尾第四中学校の松崎指導教諭に講師として来ていただき、算数科の授業づくりについてアドバイスをいただきました。子どもたちの「わかった！」という声を聞くためにがんばる先生たちです！