昨年に引き続き、こども食堂などを運営されている西山さんに、ひまわりファームで収穫したたくさんの大根を贈呈しました。

　自分たちで掘った大根にラベルをまいたのも子供たちです。

　西山さんも大喜びでした。

1年生が「じぶんでできるよ　おてがみをかこう」という題で家族に手紙を書いていました。

　ご家族の元に届く日が待ち遠しくなるような内容です。

　冬休み前ということもあって、1年生の教室では、お楽しみ会が開催されていました。

　フルーツバスケットをニコニコ笑顔でやっている姿が印象的でした。

　もう少しで冬休み！友達ともしばらく会えないけど、また元気に再会できる日を心待ちにしています。

　今年最後のクラブ活動室内、屋外それぞれの場所で楽しんでいました。

【トランプ（じじ抜き）を楽しむ様子】

【中庭ではグランドゴルフ（寒そうでした）】

【運動場ではキックベースが今から始まります】

【紙だけでなくタブレット内で描くイラストクラブ】

【スラロームに挑戦中の一輪車クラブ】

【レジンで小物づくりをする手芸クラブ】

【手書きの年賀状を作る書道クラブ】

【合奏の練習に取り組む音楽クラブ】

【ペットボトルにラメを入れて…工作クラブ】

【体育館ではドッジボールで盛り上がりました】

　４年生の国語の時間にカルタづくりが行われていました。

　テーマは、「年末年始に関係すること」

　絵札と読み札をそれぞれ作成していました。

ひまわり学級に所属する子供たちのメッセージカードが飾られていました。

一人一人心が温かくなる言葉を選んで、コーヒーフィルターにきれいな色をつけて書いてあります。

　今日は、授業参観！

　各学年の9ヶ月間の学びの成果を披露する内容でした。

【1年生】体育館で国語「くじらぐも」の朗読と歌

【2年生】各教室で各教科で身につけた内容や技を披露

【3年生】体育館で総合的な学習の時間で学習した荒尾市のことをブース発表

【4年生】体育館で10歳のありがとうの会

【5年生】各教室で集団宿泊教室や水俣に学ぶ肥後っ子教室で学んだことのグループ発表

【6年生】万田坑で保護者の方々に万田坑をガイド

　５年生の国語の教科書に古典芸能として「落語」が紹介されています。

既に授業そのものは終わっているのですが、せっかくなので本格的な落語を生で見聞きしようということで、アマチュアながら５０年以上の芸歴を持っておられる方に来ていただきました。

　元校長先生をされていた「上田博司さん」です。

　噺家としての名前は「まぬけ家与太郎」というそうです。

　高座に座布団を敷き、着物姿や小道具の手ぬぐいや扇子を使って、お話をしていただきました。

　子供たちも始めて目の前で落語を聞いたのでしょうが、話に引き込まれながら、落としどころではしっかりと笑っていました。

（上田さんもこんなにノリの良い子供たちは初めてだ！とほめておられました）

　高座に上がる体験を呼びかけると、６年生の女子が挑戦！

　しかも、一人二役の落語を即興でし始めて会場を驚かせました！

　最後は、全員を代表して６年生が感想を述べてくれました。

　1年生が、荒尾干潟湿地センターで拾ってきた「まつぼっくり」をクリスマスツリーづくりに挑戦しました。

　細かいところまで、ていねいに色をつけたり、飾りをつけたりして可愛らしいツリーがができあがりました！

　６時間目に３年生がぞろぞろと体育館に移動していました。

　どうやら、１６日（土）の授業参観で発表を行うリハーサルをするようです。

　発表を聞いたグループからは、良かったところなどの感想とともに、ワンポイントアドバイスなども伝えられ、本番に向けて仕上げていきました。当日の授業参観が楽しみです。

　５時間目に玉名税務署から３名の職員の方々がお見えになり、６年生全員に租税教室を開いていただきました。

　今年の世相を表す漢字も「税」でしたし、子供たちにとって「消費税」は、日々の買い物について回るものです。

　税金の必要性などについて、アニメを視聴したり、クイズをしたりして学びました。小学生に年間約９０万円、中学生に年間約１１０万円、高校生に年間約１００万円の税金が投入されていることにも驚きでした。納税は国民の義務ですが、その意味を学んでおくことは大切です。

　最後に、１億円のレプリカも登場！ジェラルミンケースの重さに子供たちも大興奮でした。

　先日、６年１組が中央小４年生にガイドをしましたが、今日は残りの４年生のクラスを６年２組がガイドしました。

　実は、２組の子供たちは、一部を除いて７月以来のガイドとなりました。（本当は三角小をガイドする予定だったのですが、体調不良者が多かったため）

　久しぶりにもかかわらず、案内役の子たちも時折会話を交えながら各ポイントを回って和ませていました。

　各ポイントでは、準備していたクイズラリーに楽しそうに取り組んでもらっている姿に満足げでした。

　次回は、１６日（土）の授業参観で、２つのクラスともに保護者の方々にガイドをする予定です。

　昨日の三角小学校へのガイドに続き、6年1組の子供たちが、今日は中央小4年生2クラスをガイドしました。

　２クラスということで、いつもの倍の１６グループをガイドするため、　

　案内役も時間を考え「ゆっくり回れなくてごめんね」といった言葉をかけながらコースを選んでいました。

　また、説明役の子供たちも臨機応変に２つのグループを一緒にして説明をしたり、炭鉱電車の動画を見せたりする工夫もしていました。

　休み明けの明後日木曜日は、６年２組が中央小のもう１クラスを案内する予定です。

　今日の昼休みは、読み聞かせの時間でした。

　音楽室には、1年生から6年生まで約90名が集合！

　絵本を読んでくださったのは、読み聞かせボランティアの「くじらぐも」さんです。

　今回は、クリスマス前ということで、サンタクロースの格好（一部帽子のみですが…）で登場してくださいました。

　子供たちも大喜びです！

　最後は、サンタクロースさんからクリスマスプレゼントの”手作りしおり”をもらうことができて大喜びでした。

　10月3日（火）に6年生が三角西港へ行き、三角小学校の子供たちにガイドをしてもらいました。

　今日は、その逆で万田坑に三角小学校の6年生が来てくれました。あいにくの雨模様でしたが、何とか各ポイントを回って、案内をすることができました。

　ガイドの後は、万田炭鉱館で交流会を行い、親交を深めました。

　ＡＬＴのプルース先生が、今度はサンタクロースの衣装で登場！

　１年生の教室では、子供たちも大喜びです。

　いつも以上に楽しそうに英語の学習をおこなうことができました。

　１２月９日（土）に荒尾市小体連主催のタグラグビー大会が行われました。市内９つの小学校から２８チームが参加。

　本校からも６年生各クラス男女１チームずつの計４チームが出場しました。

　予選リンク戦で２試合ずつ戦い、４チーム中３チームがブロック決勝戦に進出。６-１女子はブロック優勝、６-１男子と６-２男子は惜しくもブロック準優勝でした。

　大会の運営には、岱志高校ラグビー部ＯＢ数名がお手伝いしていただきました。

　勝って喜び、負けて悔しがる姿が印象的でしたが、勝ち負けのあるスポーツから学ぶことって多いものです。

　また、ラグビーならではの「ノーサイド精神」も身につけてほしい大切な心ですよね。

　出場した６年生のみなさん、おつかれさまでした。

　6月の学校運営協議会で、スクールランチ委員会から段ボールコンポストの取組を提案しました。

　委員の池田さんから紹介もあり、その提案が実現することに！

　委員会の時間を使って、段ボールに専用の発酵剤を入れて…

この日の給食の残さいを入れて、毎日かき混ぜていくと、3ヶ月後には立派な堆肥になるとのこと…。

6年生が卒業するまでにできあがりそうですので、楽しみです。

　先日、職員室南側の花壇に６年１組の子供たちが花を植えてくれたことを紹介しました。今日は、２組の子供たちが丸いプランター（おしゃれでしょ？）に花を植えてくれました。

花用の土と堆肥を混ぜて…

　できあがったのがこちらです。これらは、わたり廊下沿いに置いてあります。

　少し苗が残ったので、先日１組が植えていた花壇の間に植えました。

　３時間目は高学年（４～６年生）が人権集会を行いました。４年生は教室から、５年生は北校舎２階ホールから、そして６年生は体育館からそれぞれZoom配信をしました。

【４年生】

　人権学習「センターができるまで」の学習を基に自分を振り返り、差別をなくしみんなと楽しく過ごしたいという意見を発表してくれました。

【５年生】

　自分自身を見つめ直し、その発表に対して仲間から返しの言葉を伝えました。第一印象だけで判断せず、その人の「いいとろこ探し」をすることで、仲良くなった話などを何人もしてくれました。

【6年生】

　修学旅行の平和集会で行った歌と呼びかけをやってくれました。

　平和の大切さ、戦争の愚かさ、そして命の尊さについて２人の代表者が考えを述べてくれました。

　差別を受けていた人たちが苦労し、差別と闘ってきたことも事実ですが、差別を受けてきた人たちががんばらなければならないのはおかしいことだと気づいてほしい。差別は差別をする人がいるから起きるのです。自分自身が差別をしなければ、必ず差別はなくせるし、差別を受けてきた人たちががんばらなくていい世の中になると信じています。

　戦争の対義語は平和ではなく「話し合い（対話）」もめ事を暴力や無聊で解決せず、話し合いで解決できるようになってほしい。ただし、言葉も使い方を間違えれば相手を傷つけ、時には命を奪う武器になることも忘れないでほしいです。自分の言葉にも責任を持ってほしいと思います。

　恋うな人権集会が２時間目に行われました。感染対策として、発表者が音楽室に集まり、そこからZoomで各教室に配信するスタイルで実施しました。

　全体の司会･進行は３年生ががんばってくれました。

【３年生】

　相手を傷つけてしまったことを反省し、これから友達のことを傷つけないようにしたい。もし傷つけてしまったら、すぐに謝りたい。といった発表をしてくれました。

【２年生】

　相手によって態度を変えることの悪さに気づき、それを反省したことを発表してくれました。

【１年生】

　紙芝居風に学習したことを紹介した後、決めつけをしたことを振り返り、もっと自分で確認をすることを誓ってくれました。

　３年生は、各学年の発表の後に、しっかりと返しの言葉も伝えてくれる頼もしい活躍をしてくれました。

　先日は、駅前の花壇の整備を荒尾支援学校の生徒さんたちや地域の方と行った児童会リーダーと栽培飼育委員会の子供たち。

　今日は、その整備された花壇に花を植える作業でした。

　昨年度から始まったこの取組も、本年度は最終回。駅前がパッと明るくなり、地域の方や市役所の方も大喜びでした。

　地域の方々は口々に「子供たちが来てくれると作業が早く終わる」「とても助かるよ」とおっしゃっていました。

　来年度も継続していきたいですね。

　ここ数年、本校の６年生は卒業制作として自分の好きな文字を残す取組をしています。

　書道家の徳山剛山先生を講師に迎え、墨汁ではなく自ら墨を作るところから始めます。

　また、にじみが目立つものからはっきりと文字が現れるものまで、３種類の紙から選びます。

　号山先生が面白おかしく大胆かつアレンジされた文字を書くようにアドバイスを受けて楽しそうに懇親の１枚を仕上げていきました。

　どんな作品として仕上がってくるのか楽しみですね。

昼休みの中庭に多くの子供たちが集まりました。

今日は、イベント委員会が主催する「サンタを探せ」の日です。

サンタの帽子をかぶったイベント委員会や6年生を探すと、カードがもらえるということです。

運動場の端まで探しに行ったようです。

サンタ役の6年生からカードをもらおうと長い行列が…

ゲットしたカードに子供たちも大喜びです！

イベント委員会の皆さんお疲れ様でした。

　１１月１８日から今日までの約２週間の間に、熊本日日新聞や有明新報に万田小の取組が報道されました。

　荒尾駅前の花壇の整備や南新地再開発現場の見学、そして１１月２２日に行われた研究発表会です。

【１１月１８日付け　熊日新聞：南新地見学と駅前花壇整備】

20231118　熊日新聞記事.pdf

【１１月２４日付け　有明新報：南新地見学】

20231124　有明新報記事.pdf

【１１月２７日付け有明新報：駅前花壇整備】

20231127　有明新報記事.pdf

【１２月４日付け　有明新報：研究発表会】

20231204　有明新報記事.pdf

　詳細をご覧になってない方は、ＰＤＦデータをご覧ください。

　毎年この時期に行われている「荒尾市みどりのバトンパス事業」

　6年生が、卒業を前に後輩たちに花を引き継いでいくという趣旨の事業です。

　今日は、1組の子供たちが、職員室南側の花壇にパンジーやビオラの花苗を約８０株植えました。

花を植える前に腐葉土や堆肥をまいています。

　元気な花の苗です。

　合計４列ほどになった花には、最後に水をかけて終了！

　きれいな花壇となりました。

　明日以降、２組の子供たちがプランターに植える予定となっています。

　４年生一行は、山都町の通潤橋や円形分水、そして御船町の恐竜博物館に見学旅行に行きました。

　急に寒くなったところでしたが、元気に昔の人の苦労や知恵をを間近で見学してきました。

　通潤橋の放水は、今シーズン最終日だったそうです。目の前で水が放出されるシーンに子供たちも大喜びでした。

　そして、最後の訪問地は、御船町の恐竜博物館です。

　大きな化石にびっくり！ここでも楽しい見学となりました。

　先日の２組に続き、今日は５年１組が調理実習「ごはん」と「みそ汁」づくりでした。

　休み時間の間に米をとぎ、水につけておきました。出汁の素となる煮干しもしっかり頭を取っているところなど、本格的です。

　インスタントのみそ汁や家の人が作ってくれたものではなく、自分たちで楽しそうに作業をしていました。

　特に、ごはんは炊飯器でスイッチ一つで炊き上がるので、火加減を調整しながらの作業に悪戦苦闘！

　また、作るだけでなく片付けもがんばっている様子も見られました。

　中には、具の「あげ」だらけになったグループもありましたが、何とか完成！

家でも是非試してみてください！

　先日６年１組の子供たちが、家庭科の裁縫「ナップザック」や「クッション」づくりに取り組んでいましたが、今日から６年２組もスタート！

　友達に聞きながら、寸法を測ったり、アイロンで折り目をつけたりしていました。２組は、次回からミシンに入りそうです。

　２年生は、今かけ算の九九に挑戦中です。

　２年３組の教室には「忍法かけ算のきまり」が掲示されていました。

　九九を作っていくときの方法が書かれていて、今日はどんなきまりを使ったのかがわかりやすく整理してありました。

　また、「各段のまき」の掲示や教室に入る前には、示された九九を唱えて入室するといった工夫もされていました。

　今日は、９の段を３人組で話し合いながら作っていく授業でした。

　グループで楽しそうに協力してオリジナル問題も作っていました。

　九九は、このあとずっと使う基礎基本となります。

　ご家庭でも子供たちの九九を覚えているか、聞いていただけると幸いです。

　本年度、2回目となる海陽中学校の先輩たちとの合同あいさつ運動を正門にて行いました。

　今回、参加してくれたのは中学３年生と中学２年生です。

　小学生は、５，６年生の人権生活員会の子供たちに加えて、児童会リーダーや各委員長やその他自主的に参加してくれた人たちでした。

　最後は、自転車小屋の前で小中学生の記念撮影をしました。

　お互いの代表から一言ずつあいさつも交わし、交流を深めた朝のシーンでした。

　５年生（今回は２組）が、家庭科の調理実習でした。

　今回は、「ごはん」と「みそ汁」です。

　煮干しで出汁（だし）を取って、わかめやとうふの入ったみそ汁でした。そして、驚きの”もち”までも！

　ごはんの方は、水加減と火加減を気にしながらふっくらしたものが仕上がりました。

　※しかし、お昼に給食を食べた後にもかかわらず、夕飯は食べることができるのでしょうか…（汗）

　6年生は、家庭科でナップザックやクッションなどの製作に取りかかりました。

　生地は、一人一人思い思いの物を注文しているのですが、折り目をつけたり、カットしたり…。

　しかし何と言っても一番苦労していたのは、ミシンでした。

　動き始めるまでが・・・

　がんばって仕上げましょう！

　校内の数ヶ所にこのような貼り紙が…

　イベント委員会が企画する「サンタを探せ」

　実施日は12月５日（火）、場所は中庭だそうです。

　多くの子供たちが楽しく参加できますように！

研究発表会当日、体育館に掲示してあったポスターを外し、裏面にガムテープで補強をしている様子です。

北校舎のホールには５年生が集まって作業をしてくれました。

　この後、これらのポスターは家庭科室前ろうかや２階の通級指導教室前に掲示されました。

　また、体育館の机やイス、放送機材は６年生が全て片付けを手伝っていました。

　授業や学校運営協議会での活躍だけでなく、こうした裏方としても子供たちが活躍しているところに、今回の研究成果が表れていますね。

　先日、4年2組が絵手紙教室を行いました。

　しかし、残念ながらその日は4年1組が学級閉鎖中だったので、今日実施となりました。

　２組同様、初めての試みに子供たちは、ドキドキしながら線を引き、色をつけていきました。

できあがった絵手紙を笑顔で見せてくれた子供たちが印象的でした。

絵手紙の先生たちにも感謝ですね！

　今日は、研究発表会が午後から行われました。

　受付では６年生の児童会リーダーたちが２４０名ほどの方を受け入れ、授業前から各教室ではドキドキしながらも始まるのを待っていました。

　１年２組、４年１組、５年１組、ひまわり学級の授業に、見たこともないような人数が参観に来たにもかかわらず、子供たちがよくがんばっていました。

【詳しい様子は、後日お伝えします】

【全体会及び意見交換会】

　御参加いただきました各方面からの関係者の皆様ありがとうございました。

　１８日の午後から、文化センターにて荒尾教育フォーラムが行われました。

　中ホールがほとんど埋まるほどの観客の前で、6年生代表6名が自分たちの修学旅行について発表しました。

◆万田坑をピーアールするリーフレット作成のこと

◆そのリーフレットを修学旅行先で配ったこと

◆同じ世界遺産の軍艦島についてデジタルミュージアムで学んだこと　など

　他に府本小、八幡小、緑ケ丘小、清里小、桜山小が発表しました。それぞれの学校の特徴的な修学旅行を聞くことも良い学びとなりました。

　6年生代表のみなさんおつかれさまでした！

　３年生が育てて収穫した”サツマイモ”

　今日は、そのサツマイモをホットプレートで「いもけんぴ風」おやつを作りました。

　家庭科室からおいそそうな匂いが漂ってきていましたが、子供たちもニッコニコの表情です。

　みんなでおいしくいただきました。

明日18日の午後から文化センターで市教育フォーラムが開催されます。

6年生を代表して6名の子供たちが、修学旅行で万田坑ガイドのリーフレットを配ってきたことや軍艦島について学んだことを通して改めて万田坑のことを考えたことなどを発表します。

　そこで、本番に備えて、今日の6時間目には5，6年生全員の前でプレゼンのリハーサルをやりました。

　明日は、緊張するかもしれませんが頑張ってほしいですね！

　発表後は、話を聞いていた5，6年生から感想やアドバイスがいくつも出されて良い雰囲気になりました。

図書室入り口の飾りです。かわいらしい置物があり、癒やされます。

この他にも、窓ガラスや窓枠にこんな飾り付けが…

　また、壁にはきれいなツリーも貼ってあります。これら全て本校の図書司書の先生が手作業で飾ってくださっています。

　 ぜひ一度観に来てください。

　九州看護福祉大学の学生さんたちが、毎年定期的にボランティアに来てくださっています。

　今年も、今日まで何度となく…

　ひまわり学級のサポート、高学年算数の丸付け、中学年算数のサポート、２年生かけ算九九の聞き手、給食準備のサポートや就学時健診のサポートなどもありました。

　とりあえず、今日が最終日ということでした。

　これまでありがとうございました。

　荒尾市の観光大使になった「西村赤音さん」は、いろんなイベントで司会をしたり、テレビやラジオでアナウンスをされています。

　そこで、毎日校内放送をしている放送委員会の子供たちに、アナウンスのアドバイスをするために万田小に来ていただきました。

【伝わりやすい声の大きさやトーン、スピード】

【マイクとの距離】

【間の取り方】

【原稿を読むときのコツ】などなど

実際に自分の名前や将来の夢をアナウンスしながら練習を重ねました。

明日からの放送が楽しみですね！

　昨年に引き続き、本年度も図書委員会（代表児童）が、学童クラブで読み聞かせのボランティアにいってきました。

　今年は、「万田学童」に加えて「みやじま幼稚園の学童」にも行くことになりました。

【万田学童の様子】

【みやじま学童の様子】

　ちょっぴり緊張気味でしたが、最後までやり切って自信をつけたことでしょう。地域貢献活動がんばりました！

　６月に１回目の駅前花壇整備を地域の方と取り組んだ児童会リーダーと栽培･飼育委員会の子供たち。

　今日は、２回目の取組となりました。

　今回は、地域の方々だけでなく、荒尾支援学校の生徒８名も一緒に花壇の草取りや以前の花を抜く作業をしました。

　市長や教育長も駆けつけて子供たちに声をかけてくださいました。

最後は、みんなで記念撮影をしました。

これからもよろしくお願いします。

　地域づくり学習の第３弾は、地域づくりを行うためのワークショップ体験です。

　講師は、県内のさまざまな市町村で「地域づくり」や「地域貢献活動」などをご存知の「山平　県統括アドバイザー」です。

　子供たちは、県内の事例を聞くときも真剣な表情でイメージをしているかのようでした。

　後半は、実際に草だらけの空き地があった場合、地域の方が喜ぶようなアイデアを出し合うといったワークショップに取り組みました。

　自由な発想でアイデアを出し、話し合う姿はとても頼もしく感じました。

　山平先生がおっしゃった「あなたは地域の中でなくてはならないひとだ」という言葉がとても印象的でした。

　これまでの事前学習をもとに来週の研究発表会本番を迎えます。

　児童会リーダーは、どんな話し合いをしていくのか楽しみです。

　4年生の今日の給食時間は、給食センターの栄養教諭お２人が来校され、「食への感謝」というテーマでお話をしていただきました。

　日頃食べている食材が、どのように自分たちのおなかのなかに届けられているのかをわかりやすく話してくださいました。

　牛肉には戸籍があり、食材になるまでの履歴が全て分かるようになっていることなど驚くばかりです。

　先週の6年1組に続き、今日は6年2組が調理実習でした。調理を始める前に、みんなで買い出しに行き、予算と食材等の値段を見比べながら買い物を！

　学校に戻ってきてからは、レシピを見たり、ボランティアの方のアドバイスを受けたりしながら協力して取り組んでいました。

　できあがりもなかなかのもの！

　買い出し～調理～実食の楽しくも実のある学習になりました。

　荒尾競馬場跡地（南新地）の再開発が着々と行われています。荒尾市の一大事業として、駅前から海洋スマートタウンまでの再開発地域は、万田小校区になります。

　これから２０年後～３０年後を背負って立つ子供たちにとって、意識してほしい場所です。

　そこで、荒尾市都市計画課や国土交通省の方々の協力で、現場を見学させてもらいました。

　大牟田市から延伸している有明海沿岸道路の工事現場にも登らせてもらいました。

　橋脚の根元に子供たち一人一人の名前やコメントを書かせてもらいました。

最後は、横断幕（これも用意していただいていました）の前で記念撮影です。

　明日は、地域づくりの具体的なアイデアを全員で話し合うワークショップを行う予定です。

社会福祉協議会のご紹介により、子供たちに絵手紙教室が開催されました。残念ながら、１組は学級閉鎖中のため、今回は２組だけの参加となりました。

　初めての経験で、筆の使い方や線の書き方などを教えていただき、素材となる落ち葉をモチーフに頑張って仕上げていきました。

　５年生は、６時間目にｄｏｃｏｍｏさんの協力で、ネットに関するリスクやネットトラブルを回避するための講座を受講しました。今回は、学年活動と言うことだったので、子供たちだけでなく保護者（約３０名）も同席してワークショップがオンライン形式で行われました。

（さすがに情報関連会社だけあって、オンラインでもとてもわかりやすい講座でした）

　子供たちは、ワークシートに沿ってリスクレベルを考え、そのリスクを回避する方法や対処法などを学び合っていきました。

　加速度的に情報化社会が進化する中、リスクも高まっていきます。そんな中にあって予めリスクを理解し、回避･対応できる力を今の内からしっかりと身につけておきたいですね。

　２時間目に買い出しに行った食材を基に、今度は家庭科室で調理を行う６年１組の子供たち。

　【ここでもボランティアの方々にサポートをしていただきました】

　それぞれレシピをタブレットで表示したり、調理時間を計るキッチンタイマーが代わりにタブレットを使用したり…。

　思い描いたとおりの仕上がりに行く班もあれば、量が多すぎて…

　買い出しから始めて、調理、試食まで一連の学習を楽しく進めることができたようです。

　来週調理を行う６年２組の子供たちも休み時間に見学に来ていました。

　６年生の家庭科の授業で調理実習を行いますが、材料の買い出しから自分たちで行い、それをもとに調理をしました。

①各グループでおかずになるメニューを決定

②レシピを基に分量の確認

③予算の確認

これらを授業の中で確認した上で、学校の隣にあるスーパーに出かけました。

　限られた予算で、自分たちのグループに必要な材料を探し出し、かごに入れていきました。

　最近の物価高（特にたまごや野菜）や消費税込みの価格など、社会勉強にもなったようです。

　たまごもいろんな種類があり、値段も様々…。

【ボランティアの平野さんも買い物のサポートに駆けつけてくださいました】

　上手に買い物をして残った予算で食後のデザートとしてフルーツを買うグループもありました。

　さて、どんな料理に変身するのでしょうか？

※来週は６年２組が買い出しに行く予定です。

※買い物の様子はインスタグラムをご覧ください。

　荒尾市内の小中高、支援学校の先生方約２０名が参観される中、５年２組で人権学習が公開されました。

　部落差別を始めとするさまざまな人権問題を解決するために、人権学習に取り組んでいますが、自分の差別性に気づき、自分自身を振り返るとともに、差別に負けないためにお互いの考えを本音で話し合える仲間づくりの大切さを学びました。

　６年生は、１１月２日の研究発表会の中で「地域づくり」について、公開学校運営絵協議会で参観者約２００名を前にして話し合いに参加します。（実際に学校運営協議会に参加するのは児童会リーダーや各委員長）

　そこで、まずは本校区の万田地区協議会と万田中央地区協議会の会長さん方から地域の実情や課題について話を聴く時間を取りました。

【河部さん　万田地区協議会会長】

【田中さん　万田中央地区協議会会長】

　今後、駅前を中心に南新地（旧競馬場跡地）が再開発されることや高齢化により、人がなかなか集まらなくなった旧三小校区のことを聞きました。

　また、世界遺産の万田坑や炭鉱線跡地についても話題となりました。

　途中、子供たち同士で話し合う中で、荒尾駅の開発や四山神社にエスカレーターをつけられないのか？といった質問も子供たちから出てきました。

　第２弾は、１０日に南新地の再開発現場を見学する予定です。

　夏休み前から計画していた通学路探検ですが、いつも雨などで実行できませんでした。本日ようやく実現しました！

　駅前方面コース（１組）と有明プラザ方面コース（２組）に分かれて実施したのですが、行き帰りの安全対策として、本校職員に加えて保護者の見守りボランティアの方々にも協力いただきました。ありがとうございました。

　交番に行ったり、お店やこども１１０番の家を探したり…楽しみながらも自分たちの歩いてくる通学路を確認した１年生でした。

次回は、コースを入れ替えて金曜日に実施予定です。

　夏前に３年生が植えていたサツマイモを収穫しました。

　真夏の太陽の日射しをあびて、土の中でこんなに大きく育っていました。

　どろんこになりながら、子供たちは楽しそうに収穫を楽しみました。

　さて、このサツマイモ…どんな料理に変身するのでしょうか？

　荒尾支援学校に通う万田小校区の友達との交流会を行いました。

　今年で３回目になります。昨年や一昨年は新型コロナの心配もされて、時期をずらすなどしていました。

　３回目にもなると、お互いに成長もしていて、会話もスムーズでした。

（一番ビックリしたのは、ののかさんの身長がずいぶんと伸びていたことかもしれません）

　最初に、ののかさんの自己紹介を〇✕クイズでしてもらって、その後は一緒にクリスマスツリーづくりを楽しみました。

　また来年も再会できることを楽しみにしています。

　１１月５日（日）に文化センターで、３年生が市民文化祭の舞台に立ちました。

　大きなステージや観客席にも負けない素晴らしい歌声と詩の群読を披露してくれました。

※動画はインスタグラムをご覧ください。

　５時間目の体育館には、５日（日）文化センター大ホールで行われる市民文化祭に向けて最後のリハーサルを行う３年生が、ステージとその下に整列していました。

　今回は、初任者研修の一環として、成清先生と森川先生も参観。

　森川先生のクラスの子供たちも観覧に来てくれていました。

　３年生の子供たちは、一人一人ハリのある声で、セリフや詩の朗読、そして歌を披露してくれました。

　本番でも、素晴らしい歌と詩の朗読、個人のセリフを観客に届けてきてください。

※動画は、インスタグラムでご覧ください。

午前１０：００

授業中でしたが、いきなり緊急放送が入りました。

子供たちには予告していなかった”シェイクアウト訓練”です。

地震が起きたという想定で、放送が流れました。

子供たちは、一斉に机の下に頭を隠します。

地震の揺れは１分ちょっと続くという想定でしたが、子供たちは静かにこの間机の下で身を隠していました。

放送終了後は、各教室で地震に対する心構えなどを担任の先生から聞いて、身を引き締めていました。

地震は、いつどこで起きるか分かりません。

そんな時、自分の命は自分で守ることができる力をつけておきたいですね。

４年生の算数の授業。今日のめては「垂直な直線はどのようにかくのかな】でした。

　グループで話し合いながら、かき方の手順をホワイトボードに書き出しています。

　４年生のすごいところは、ここから実際に説明＋実線をタブレットで撮影するところです。

　動画にすることで、見直したり、他のグループと共有したりできます。

　アウトプットが苦手な本校の子供たちにとって、効果的な学習法法です。

　最初から全てを説明するのは難しいので、次のような「説明名人」の言葉を使って、大事なポイントも押さえた上で取り組んでいました。

1年生が、算数の授業で真剣な表情をしていました。

　2種類のペットボトルに入った水の量を比べるためにどうすればいいのか？しかもどれだけ多いのかという”めあて”に取り組んでいます。

　紙コップに水をついで、その差に気づいていく学びでした。

　どのグループ（3人組）も、協力しながら一生懸命取り組んでいる姿が輝いていました。

　中には、ぎりぎりまで水を入れて歓声が上がるグループも…

（いわゆる表面張力です！）

　最後は、コップの数を比べればいいという”まとめ”をノートに書いて終了！

　楽しみながらも主体的に学びを進めていました。

　有働監督は、荒尾を舞台にした「女優は泣かない」の監督さんです。

　10月12日には、本校6年生を対象に映画監督の有働さんが講話のため来校されました。今日は、5年生を対象とした講話のため再来校していただきました。

　子供たちも真剣に話に耳を傾け、いい意味でキャリア形成の機会となりました。

　限られた大人だけでなく、いろいろな立場・職種の方々とふれあうことで、子供たちは社会のいい面も悪い面にもふれあいます。そうすることで、いろんな価値観に出会い、社会性を身に付けていきます。

　まさしく”人は人のシャワーを浴びて人になる”ではないでしょうか。

　お忙しい中、2回も本校にお越しいただいた有働監督に感謝です。

　昨日の2年生に引き続き、今日は1年生の親子による給食試食会が行われました。

メニューは「にんじんパン、牛乳、スパゲティミートソース、こんにゃくサラダ、みかん」です。

　子供たちがどんな風に食べているのか？どんな給食が提供されているのか？保護者の方も久しぶりの給食に楽しまれたことと思います。

　子供たちも、いつも以上に箸が進んだのではないでしょうか？

　コロナ禍でずっとできなかった給食試食会を本日2年生の親子で実施しました。

　体育館に全クラスの子供たちと保護者が集い、一緒に給食を食べることに…。

　担任が交代するにあたり、最後のあいさつを右田教諭から行い、新担任の若松教諭も合うことができました。

　ご理解とご協力のほどよろしくお願いします。

　また、来年2月にご出産を控える右田先生とも最後のお別れを行うことができました。

　6年生の修学旅行2日目は、先週体育で取り組んだ「幻の万田っ子リズム体操」で体を目覚めさせてスタート。

　食欲も旺盛で、しっかり朝食を取ることができました。

01　朝の様子・朝食・ホテル前.pdf

　楽しみだったハウステンボスでは、夢の世界を満喫しました。

02　ハウステンボス.pdf

　あっという間の2日間も、最後は旧二小で解散式を終えました。

　今回、体調不良で参加できなかった仲間、途中で帰宅せざるを得なかった仲間がいたことを忘れず、学んできたことをどう生かすのか…。

　真価が問われるのは、これからです。がんばりましょう！

　今日から2日間に渡り、6年生は長崎方面に修学旅行に出かけています。

　天気にも恵まれ、予定どおりの行程を済ませました。

【眠い目をこすりながら出発式をする6年生】

【朝日を浴びながら爽やかな海風を受けて進むフェリー】

01　出発式・フェリーの中.pdf

【平和への誓いを胸に平和集会：外国人観光客も注目していました】

02　平和集会・平和公園.pdf

【原爆資料館ではみんな真剣にタブレットに記録を取っていました】

03　原爆資料館での学び.pdf

【移動は主に電車です。行先を間違えずに乗り込みました】

【軍艦島デジタルミュージアムに万田坑ガイドリーフレットを届けました】

【長崎大学の学生ボランティアにもお手伝いをしてもらいました】

04　フィールドワーク.pdf

【ホテルの夕食にみんな大喜び！サプライズで今日が誕生日の子にハッピーバースデーの歌】

05　入館式・ホテルの夕食.pdf

　残念ながら、体調不良で参加できなかった仲間、途中で体調が悪化して帰宅してしまった仲間の分まで学んできたいと思います。

　１年生が、荒尾市のスクールバスに乗って、荒尾湿地センターに行ってきました。

　出発してしばらくすると、雷と雨に見舞われましたが、その後は雨も上がり松ぼっくり拾いや貝殻拾いもできました。（１組は貝殻拾いができず別メニュー）

　荒尾市の宝である荒尾干潟について、子供たちも熱心に話を聞いていました。。

　これからも環境を守り、いつまでも荒尾干潟の自然を大切にしていってほしいですね。

　３年生が、１日かけて荒尾・玉名の各所を見学して回りました。

【わくわくドキドキの出発式】

　見学のコースは以下のとおりでした。

「海苔加工工場（岩新さん）」「小代焼（ふもと窯さん）」「ありあけ防災館さん（岱明町）」「有明広域消防本部（岱明町）」「岩本橋」の５ヶ所です。

【給食にもよく出る有明海苔です】

【目の前で粘土のかたまりがみるみる内に器の形になって…】

【できたばかりの施設でとてもきれいでした】

【消防車や救急車にも乗せてもらいました】

【平井小学校のすぐ近くにある岩本橋の前で記念撮影】

今年の６年生の企画で、万田坑ガイドを行うためのリーフレットが完成しました。

デザインや、内容などのアイデアを出した物が、印刷会社の協力で立派なリーフレットに仕上がったのです。

　来週日曜日から行く長崎の修学旅行でも、同じ明治日本の作業革命遺産である「軍艦島ミュージアム」におかせてもらう予定です。

　アイデアを出して素案を作ってくれた二人も満足げな表情です。

　１１月５日（日）に文化センターで開催される市民文化祭に出演予定の３年生が、藤岡先生のご指導で海達公子さんの詩の朗読や歌の練習をがんばっています。

　体育館に場所を移し、練習にも熱が入ってきていました。

※歌声などは、インスタグラムをご覧ください。

　２２日（日）のことです。（報道が遅くなりすみません…）

　午前中は、万田中央地区協議会主催のグランドゴルフ大会が旧三小グランドで行われました。

　１年生、５年生、６年生の子供たちも参加し、地域の方と和気あいあいと言った雰囲気の中グランドゴルフを楽しみました。

　また、同日荒尾駅前広場では、「のあそびマルシェ」が開催され、キッチンカーやアウトドア体験、フリーマーケットなどに多くの方が集まっていました。

　その中で、６年生の希望者たちが「受付（ＱＲコードアンケートなど）」「金魚すくい」「木登り体験」「フリーマーケット」の担当を任され、スタッフの一員としてがんばっていました。

　マルシェの方は、来年３月にも開催予定です。

　11月22日に研究発表会が行われます。

　5年1組は、算数の授業を公開するのですが、参加者が参観しやすいように、当日は北校舎２階ホールで授業を行います。

　今日は、初任者２名の研修として、授業を参観することから、本番同様ホールでの授業を初めて行ったのでした。

　子供たちは、４５分を時間で表すために、図を使いながら仲間に説明をして、学びを深めていました。

　本番当日の授業公開がたのしみです。

3年生教室前に飾ってあったビー玉貯金の写真です。

1代目ビーちゃん、2代目ビーちゃん、3代目はビースケ、そして4代目がビーくんとそれぞれにネーミングがしてありました。

クラス全員で決めたことができるとビー玉がたまっていくのですが、既に4代目までたまっているのってすごいですが、何よりかわいらしいネーミングに思わず足を止めてしまいました。

　今日は、2時間目にひまわり学級の高学年が、4年生に対して「やさいはかせになろう」というテーマで、プレゼンを行うという授業をしました。

　参観していた先生たちも「へぇ～」と言うような面白ネタもたくさんありました。

　11月22日には、ひまわり学級の低学年の子供たち相手にプレゼンを行う予定です。がんばれ！

　3時間目は、3年1組で道徳の研究授業でした。

　テーマは「正直」

　ボール遊びをしていてガラスを割ってしまったことを正直に名乗り出るかどうか…葛藤する主人公。

　子供たちもハートのゲージで悩んでいる姿が…

　「怒られるから言わない」「スッキリするから言う」「モヤモヤしたくないから…」自分の気持ちだけでなく、相手に対して申し訳ない気持ちを持って正直に言えるようになるといいですよね。

　来年度、6年生となる現５年生が体育館に入り、イスを並べたり、座席への案内をしたりしてくれました。

各検査会場までは、５年生複数名がサポートしてくれました。

　また、検査会場では緊張しながらも、新１年生ががんばっていました。

今回は、九州看護福祉大学の学生さんもボランティアでサポートを手伝ってくれました（感謝）

子供たちが、健診を受けている間、保護者の方々を対象とした講話が行われました。

県教育庁義務教育課から大塚アドバイザーにきていただき、保護者向けの講話が行われました。

緊張感Maxの保護者の方々も、アイスブレイク後はすっかり柔らかい表情になり、楽しく学んでらっしゃいました。

　今日は、荒尾市内１０小学校の６年生が、荒尾市陸上競技場に集まった「親睦陸上大会」でした。

　秋晴れの下で、１００ｍ走（全員）、走り幅跳び・走り高跳び・５０ｍハードル走・８００ｍ走・ソフトボール投げ（各自１種目ずつ）、代表４００ｍリレー（各クラス男女１チームずつ）の種目で行われました。

　ソフトボール投げでは、歴代１位となる５０ｍを投げた、雪野さんが代表で表彰を受けました。

　この他、６－１男子リレーや６年男子１００ｍ走の安陵さんが歴代記録に名を連ねる活躍を見せたり、男子走り高跳びでは６－２徳永さんが１３０ｃｍをただ一人クリアするなど好記録でした。

　さらに、応援席では、仲間に声援を贈り続け、みんなで盛り上がる活躍も印象的でした。

　最後は、６年生全員で記念撮影をしました。

※応援の様子などは、インスタグラムをご覧ください。

　今年のオリーブの実を本日全校児童で収穫しました。

　２時間目…１，６年生

　３時間目…２，５年生

　４時間目…３，４年生

　さらに、今回は飼育･栽培委員会のイベントとして、兄弟学年団対抗戦という形式でもありました。

　ちなみに全学年の合計重量は１７８．６ｋｇでした。

　各学年に分かれて収穫した様子は以下のとおりです。

【１，６年生の様子】６２．２ｋｇ

【２，５年生】６６．５ｋｇ

【３，４年生】４９．９ｋｇ

　やはり、高いところに登って収穫できる分だけ、高学年のいるところが有利だったようですね～。

　去年と同じぐらいの量が取れました。今年のオリーブは、3月の駅前の遊びマルシェでオリーブオイルとして販売も計画されているとか…。

　※写真の枚数の関係で、これらの他はインスタをご覧ください。

　2年生は、有明プラザ前から路線バスに乗り、大牟田市動物園に行ってきました。天気にも恵まれ、子供たちは到着後もいろんな種類の動物たちに出会って大喜びでした。

　出発式の様子です。

路線バスも子供たちで満員状態！バスを降りて動物園まで徒歩！

いよいよ動物園に到着！わくわくどきどきが止まりません。

　お楽しみのお弁当も楽しそうに食べていました。

動物園の方からもたくさんのことを聞いて学ぶことができました。

　昨年に引き続き、地元の加来建設さんのご厚意で、建設現場で働く車の紹介に来ていただきました。

　1年生は、国語の授業で今度学習するため、Goodタイミングです。

　間近で見るクレーン車の大きさに驚いていました。

　またショベルカーにも乗せてもらうなど、子供たちは大喜びでした。

加来建設さん、ありがとうございました。

【１年２組：算数科「かたちあそび」】

たくさんあるお菓子の空き箱やラップの芯などをグループに分かれて仕分けしていきました。立体図形の特徴について、友達と協力しながら「ボール・さいころ・はこ・つつ」に分ける活動をしました。

子供たちの意欲的な活動と輝く瞳が印象的な授業でした。

【６年２組：社会科「全国統一への動き」】

　１００年以上続いた戦国時代を、織田信長が短期間で全国統一に向けて勢力を広げていった理由を考える授業でした。

　これまで誰もなしえなかったことに取り組もうとした、織田信長の考えや行動について、グループで話し合いながらまとめていきました。

　ドラマや映画でも有名な織田信長の功績に触れ、次回は信長の後を受けて天下統一を実現させた秀吉、そして家康へとつながる学習をしていきます。

　５年生の集団宿泊教室２日目も、みんな元気にがんばりました。

　午前６時半起床もしっかりと守り、朝の集い→朝食→部屋の片付け→観音岳ハイキング→昼食→退所式と楽しみながらも、学びの多い１日を過ごしたのでした。

※活動等の様子はこちらをご覧ください。

０１　集団宿泊教室2日目【朝の集い、朝食】.pdf

０２　集団宿泊教室2日目【観音岳ハイキング】.pdf

０３　集団宿泊教室2日目【昼食、退所式、解散式】.pdf

※各種動画は、インスタグラムにて公開しています。

　今日から明日までの２日間、５年生の子供たちは菊池少年自然の家で集団宿泊教室を行います。

　様々な体験活動を通して、学校では経験できない学びを持ち帰ってくれることと思います。

★各活動の様子は、以下のPDFデータでご覧ください。

★動画付きの様子は、本校インスタグラムでもご覧いただけます。

０１　集団宿泊教室１日目【出発～入所式】.pdf

０２　集団宿泊教室１日目【ニジマスつかみ】.pdf

０３　集団宿泊教室１日目【草そり遊び】.pdf

０４　集団宿泊教室１日目【Ｑハンティング】.pdf

０５　集団宿泊教室１日目【夕食】.pdf

０６　集団宿泊教室１日目【班会議・ナイトゲーム】.pdf

　毎年、3年生が出演する市民文化祭。

　郷土の大先輩である「海達公子さん」について学習している3年生は、天才詩人の詩に曲を付けて歌を歌ってきました。

　今年の3年生も、11月の市民文化祭に向けて今日から練習を始めました。地元の藤岡さんにゲストティーチャーとしてきていただき、伴奏付きで指導をしてもらいました。

　子供たちは、第1回目でしたが元気に歌声を響かせていました。

（※歌声の動画は、万田小のインスタグラムで聴くことができます）

　来週１９日に開催予定の親睦陸上記録会に向けて、６年生の練習にも熱が入ってきました。

　各種目に分かれて、子供たちは今の自分よりも１㎝でも高く・遠くに飛び、１ｍでも遠くに飛ばし、１秒でも速く走れるようにがんばっています。

　当日まで、残り少ない練習ですが、ファイト！

後期スタートの日

始業式は、昼活動の時間を使ってオンラインで各教室に配信されました。

校長先生からは次のような内容で話がありました。

後期始業式あいさつ.pdf

　そして、高学年は２回のホールで高学年部集会を開きました。

　「学校の顔」として、これからの活躍を期待するための話がありました。学校を創っていくリーダーとしてのがんばりを応援していきたいと思います。

　今週の木曜日から５年生は集団宿泊教室、６年生は今月末に修学旅行に行きますので、まずはこれらの行事をしっかりとやり遂げてほしいと思います。

　終業式と言えば、あゆみ（通知表）です。１年生にとって、生まれて初めて手にする通知表！

　笑顔で先生から受け取る子供たちでした。

　受け取った後は、漢字も多い中一生懸命に自分の通知表を見つめる姿も初々しかったです。

　今日は、前期最後の日「終業式」でした。

　1時間目には体育館に全校児童が整列し、代表児童の発表や校長先生の話がありました。

　みんな、それぞれ98日間をしっかりと振り返り、後期に向けた抱負を語ってくれました。

　校長先生からは、98日間で子供たちが活躍していたシーンをいくつも紹介され、子供たちも大喜びでした。

　「この学校の主人公はあなたたちです。学校やクラス、そして授業を創るのもあなたたちだよ！」

　この言葉に、子供たちもうなずいていた姿が印象的でした。

＜校長先生が話したスライド（一部抜粋）＞

Ｒ６前期終業式あいさつ.pdf

　10月22日（日）に、荒尾駅前の広場を貸し切って「のあぞびマルシェ」が昨年に引き続き開催されます。キッチンカーやアウトドア体験、マルシェ（いわゆる出店）などが行われ、昨年もかなりの参加者が集まったそうです。今年は、そのマルシェの一画に子供たちが運営するブースを設けてくださるそうです。

　そこで、のあそびラボの責任者である「中村さん（本校学校運営協議会副会長）」と「星田さん」が来校し、6年生とランチミーティングという形で説明をされました。

　子供たちも興味津々といった表情で説明を聞いていました。

　地域のイベントに参加する子供たちが1人でも多いことを期待しています。

　ひまわり学級に植木鉢が持ち込まれました。昨年に引き続き、万田中央地区協議会の会長で、万田小学校運営協議会副会長の田中一大さんが届けてくださいました。

　これから、子供たちは毎日のように水かけなどのお世話をしていきます。今年はどんな花が咲くのでしょうか？

　今月末に近づいてきました修学旅行！

　フィールドワークの行き先や電車の種類、移動時間などをタブレットで調べて決めていました。

とにかく土地勘がない中、頼れるのはタブレットの中の案内図とナビ検索のみ！試行錯誤の連続ですが、行き先にどんな建物や名所があるのかを調べて、自分たちで計画を立てるわくわく感を楽しんでいました。

　こんな感じで、各グループは行き先までの計画を立てています。

　3年生は、初めての版画に挑戦中。

　木版画ではなく、厚紙や毛糸、衝撃吸収剤（プチプチしたやつ）などを使って、ゴッホが用紙に貼り付け、凸凹を作り出しています。

　版ができあがると、ローラーでインクをつけて紙に写し取ると完成です。

　「ばれん」で円を描くように押さえつけてインクをなじませていました。

　全員の作品が仕上がる日が楽しみですね。

　熊本県の世界遺産交流事業の一環として、昨年度から本格的に始まった三角小との交流（万田坑と三角西港）が本日行われました。

　今回は、万田小の６年生が三角西港を訪問し、三角小の６年生のガイドを受けるものでした。

　２台のバスに乗り込み、三角西港まで行ってきました。

現地にはスタンバイしていた三角小６年生の歓迎を受け、早速スタンプラリーの開始！

　この裁判所は、「るろうに剣心」のロケ地にもなっていたそうです。万田坑も同じ映画のロケ地になっていたことで、つながりを感じました。

　スタンプラリーをしながら、各ポイントではガイドを受けるスタイルに、子供たちも楽しみながら話を聞いていました。

ガイド終了後は、感想交流を行いました。

感想交流の後は、両校混じり合って一緒にお弁当タイム（少し時間が短くなってしまってごめんなさい）

　最後は、浦島屋前の広場で記念撮影をしました。

　次回は、三角小学校の６年生が万田坑に来てくれます。６年２組が担当してガイドをすることになっていますが、その後の交流会には１組も合流する予定です。

　三角小学校のみなさん、今日はありがとうございました！

　3年生が読書感想画に取り組んでいます。先日もお知らせしたように、ＧＴ（ゲストティーチャー）として、池田さんに指導をしていただいています。構図だけでなく、絵の具の使い方や色の塗り方なども丁寧に教えていただいているおかげで、子供たちは迫力いっぱいの絵を仕上げているところです。完成が楽しみです！

　最近、1年生の一部の子供たちが下校途中に何やら取り組んでいるという情報が入ってきました。

　西原方面に帰る子供たちのようです。

　そっと後を付けてみると…

　なんと、通学路に落ちているゴミをみんなで拾い集めていたのでした。

　誰から言われることもなく、自発的にやり始めたとか…

　素晴らしい1年生に感激です！

　ただし、ゴミ拾いに夢中になって車や通行人の邪魔にならないようにしてくださいね。

　交通事故にも要注意ですよ！

※動画は、本校インスタをご覧ください。

2年生全員が、1年生を体育館に招待して、おもちゃパーティーを開催しました。

これまで、2年生はいろんな遊べるおもちゃづくりをしてきました。自分たちが楽しむのではなく、1年生に楽しんでもらうために…。

体育館全体に準備された各種おもちゃのブースでは、1年生を楽しませようと一生懸命説明し、お世話をする成長した2年生の姿がありました。1年生もきっと来年の今頃、次の1年生のためにがんばることでしょう！

　4年生は国語の学習で、アップとルーズという単元を学びました。

　その一環として、自分の思いを相手に伝えることに取り組んだのです。

　自分たちだけで発表を聞き合うのではなく、今回は地域の計超ボランティアの方々に対して話をするという取組をしました。

　子供たちの発表を真剣に耳を傾けて聴いてくださるボランティアの方々がいらっしゃるので、子供たちも相手意識を高めて一生懸命発表することができました。

　県内全ての小学５年生が参加する「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に本校５年生が行ってきました。

　いつもよりも早めの登校後、旧二小正門下で待つバス２台に乗って、水俣市へ向かいました。

【環境センター見学】

　全国でもトップクラスのゴミ分別を行う水俣市。リデュース・リユース・リサイクルの３Ｒについて改めて考えさせられたのではないでしょうか？

【語り部の永本さんの話】

　胎児性水俣病の永本さんから直接お話をしていただきました。

　子供の頃から苦労したこともあったけど、中学校時代の先生や先輩からの励ましや支援学校での出会いが自分の人生を変えたそうです。

　「水俣病患者の時代が来るから！」と先輩から言われた言葉が印象的でした。

　昨日の裁判の結果を象徴するかのような言葉に心を動かされた子供たちも多かったのではないでしょうか。

【楽しい昼食】

　講話の後は、不知火海を一望できる広場でお弁当を食べました。少し暑かったのですが、ロケーションは最高！

【環境学習】

　午後からは、環境学習を行いました。ＳＤＧｓについて、地球環境が大きく変わってきたことを受け、今手を打っておかないと大変なことになるという話でした。子供たちも全員真剣な表情で耳を傾け、メモを取っていました。

　電力供給が大変なことを確かめる実験もさせてもらいました。

（白熱電球とＬＥＤ電球の発電状況を確認する様子）

　子供たちは、この後水俣病資料館を見学（撮影はできないため写真はありません）して、予定どおり学校に戻ってきました。

　現地にて深い学びができた子供たちの表情は輝いていました。

　熊本県世界遺産推進課が音頭を取って、世界遺産交流事業が昨年から本格的に始まりました。

　三角小学校との交流に加え、今回は本校の子供が、マスコットをデザインしたのですが、そのマスコットをシールにするという企画を提案したところ、上のようにくまモンや第２竪坑櫓とコラボしたシールが出来上がりました。大小８種類のシールになっています。

　このデザインを考えたのは、６年１組の栁瀬真宙（やなせみひろ）さんです。

【石炭をモチーフにした”石炭マン”】

【つるはしをモチーフにしたツルハッシー】

　このシールは、万田坑ガイドをした際に配付しようかと考えているところです。