９月末から１０月５日にかけて算数、国語の研究授業がありました。

１年２組算数

グループでの学習が上手になり、身を乗り出して勉強を教え合う姿が見られました。

３年１組　国語

３年１組の子供たちも、グループ学習で自分たちの考えをホワイトボードに上手にまとめることができました。

ひわまり６組　国語

鮭おにぎりの作り方の手順が書かれた説明文を読みました。二人で書かれている順番や大事な言葉をとらえることができました。

６年２組算数

ヒストグラム等の分析結果の活用方法について考えました。資料をもとに自分の考えをまとめました。６年生になると、根拠をもとに自分の考えをまとめるなど難しくなりますが、どの子も一生懸命自分なりの考えを導き出していました。

プレゼンの仕方も大変上手です。

万田小学校では、職員で「自分で考え、学び、伝えられる児童の育成」というテーマのもと、授業の導入、展開、終末の学習活動を工夫し、子どもたちの「やってみたい」という思いを引き出す授業づくりに取り組んでいます。授業参観等で、ぜひ子供たちが頑張っている姿をご覧いただけたらと思います。

　９月２９日に玉名教育事務所・荒尾市教育委員会による学校訪問がありました。万田小に２０名を超える教育関係者の方が来校され、校外・校内の施設の様子、子どもたちの様子、授業の実施状況、公簿の記載状況など、様々な点から万田小学校の様子を見ていただきました。

６年１組ソフトバレーボールの様子

４年１組社会科　タブレットで見学旅行で学びたいことを整理しました。

１年１組国語科　うみのかくれんぼ　子供たちが主体的に学びあっている様子

ひまわり３組　いろいろな気持ち　お友達の表情を見て、どんな気持ちか考えました

理科の授業　ものの溶ける様子を実験し、これから学びたいことを計画しました。

他にも、全ての先生が授業を担当し、授業の様子を参観していただきましたが、「どの授業においても、子どもたちの元気がよく、先生方と児童の良好な関係が築けている」「高学年が落ち着いており、授業に集中してしている」等、高評価をいただきました。

また、「校内・校外の施設管理が行き届いている」（９月１２日にご協力いただいた美化作業のおかげです！）、「朝から落ち葉掃きを進んでしている」「あいさつがとてもよい」（見守りボランティアの皆様のおかげです！）等、学校や子供たちの頑張っているところを評価していただきました。

朝の主体的な落ち葉はき

学校探検時のボランティアの方の協力

　学校訪問を終えて、改めて万田小学校の子供たち・先生方の頑張り、万田小学校の教育活動は、保護者・地域の皆様のご理解とご協力があって成り立っていること等、感謝の気持ちでいっぱいになりました。

　学校教育目標にある「自他を大事に学び続け、自分たちで創り上げる子どもの育成」の実現に向け、これからも、子ども、教員、保護者、地域、行政の5者と連携しながら、よりよい教育活動を行っていきたいと思います。