水泳シーズンが本格的に始まります。

　そこで、全職員が本日救急救命講習を行いました。

　講師は、昨年まで大牟田市の消防署や大学で救急救命士を目指す消防署職員を指導していた方です。

　その方は、現在本校の特別支援教育支援員として毎日勤務しておられる中嶋先生です。もちろん、ご自身も過去は救急救命士として現場で活躍されていたそうです。

　体育館にたくさんの心臓マッサージができる人形が並べられ、わかりやすい講義が行われました。

　いざというときに、救急車を要請して到着するまでの平均到着時間は9分だそうです。その9分間の間にできる心臓マッサージやＡＥＤの操作方法を教えていただきました。

　３，４時間目を使って、１，２年生のミニ運動会が行われました。

　先日の運動会で行った「徒競走」「リレー」「ダンス」と同様のプログラムでした。

　当日、参加できなかった子も一緒に参加できましたし、入場制限で直接見ることができなかったご家族も参観することができたようです。

　今日は、１か月に１回行われる委員会活動が６時間目に実施されました。

　今年の学校教育目標「誰もが活躍し、子供が自立できる学校」を実現させていくために、委員会活動でも子供たちの「主体性」「協働性」「自律性」を身につけてほしいと願っています。

　５，６年生はそれぞれの委員会活動でも、これらの力を伸ばすための取組をがんばっています。

【放送委員会のチラシ作成の様子】

【ボランティア委員会のベルマーククラスマッチ症状作成の様子】

【図書委員会の本の背表紙貼り付け用スタンドを作成】

【保健委員会の歯磨きの勧め動画に向けた練習風景】

【イベント委員会は七夕の短冊づくりをがんばりました】

【イベント委員会は七夕コーナーを校内各所に設置】

　特別支援学級のひまわり学級では、どんな学習が行われているのかということを３年生が学びました。

　共生の教育の一環として、ひまわり４組の担任で、本校の「えがおサポーター」である末川先生と宇佐先生が３年生の子供たちにわかりやすく説明をしました。

　同じ３年生の仲間として、これから共に学んでいくことの大切さをしっかりと受け止めた３年生です。

　１時間目に中庭で６年生が１年生にスポーツテストのシャトルランのやり方を伝授してくれました。

　両サイドに６年生が立って、１年生が走るのをサポート！やり方がわかりづらいシャトルランですが、こうやって教えてくれるため１年生も張り切ってテストに臨むことができました。

　また、その様子をほかの１年生のクラスの子供たちは、見学をすることで学ぶこともできたようです。