給食終了後に、本校学校運営協議会の委員さん方８名が来校され、図書室に集まられました。本年度３回目の協議会となります。

（１回目は体育館、２回目はオンライン会議）

　今回は、運動会の振り返りの後、児童会の各委員長から提案を行うという内容でした。

　各委員長からは、次のような提案が行われました。

【図書】

　読み聞かせで使うおすすめの本を「くじらぐも」さん方に聞きたい。

【保健】

　地域の方へ感染症対策を呼びかけるためのポスターを作るので、公民館などに掲示させてもらいたい。

【中央企画＆栽培・飼育】

　日頃からお世話になっている地域の方へお礼の手紙と自分たちで育てた花の苗を届けたいので、名前や住所を教えてもらいたい。

【ボランティア】

　学校で行っているペットボトルキャップ集めを地域の方にも呼びかけて協力してもらいたい。

【人権】

　地域の方たちにも人権啓発のための標語づくりをお願いしたい。そのためのチラシを回覧板や掲示板に貼らせてほしい。

【環境美化】

　校区をきれいにするため、土曜授業の日の朝、登校中に一緒にゴミ拾いをしたい。

【生活安全】

　地域の人たちと一緒にあいさつ運動をしたい。

【放送】

　地域の人の声や出来事を知るために、昼の方を雨時間を使って、地域の人たちにインタビューをしたいので、協力してほしい。

【体育】

　地域の人と一緒にボッチャやペタンク、グラウンドゴルフをしたい。そのためにチラシを作るので呼びかけを手伝ってほしい。

　子供たちは、初めての経験でしたが、堂々とした受け答えをしてくれました。学校運営協議会の委員の方々も、子供たちの提案にアドバイスを交えながら前向きに取り組むための話し合いをしていただきました。

　来年度のために、５年生も途中から参観しに来るなど、「誰もが活躍し、自立できる子供の育成」という本校教育目標に向けた取組となりました。

　６年生のみなさん、お疲れ様でした。次は、実現に向けて実行に移していきましょう！

　今日の3校時に行われた3年生の研究授業をもとに、放課後には先生たちが研修を行いました。

　研修スタイルも、主体的に学べるように「あらおベーシック」の手法で実施されました。

　【授業者の1組松浦教諭】

【同じく2組を授業した橋本教諭】

　自分の意見を持ち、それを基に3人組での話し合い→6人組での話し合いを通して、自分の考えと違った視点に気付き、今後の授業改善のアイデアを共有していきました。

　子供たち同様、先生たちも頑張っています！

　本日の就学時健診で、子供たちが検診を行っている時間に、保護者の方々は体育館で説明会等が行われました。

　その中で、玉名教育事務所　福田社会教育主事による「親の学び」講座が実施されました。

　熊本県では全国に先駆けて「くまもと家庭教育支援条例」が制定され、社会全体で家庭教育を支援していく取組を進めています。その一環として、「親の学び」講座を行うことになっているのですが、初めて受講される方ばかりの中、約1時間の講座は、和気藹々とした雰囲気に包まれ、子供たちへの声かけの大切さを学んでいただきました。

　子供たちの最も身近な存在である保護者から、温かい言葉のシャワーを浴びた子供たちは、感性豊かに育っていくことでしょう。

　また、初めて会ったばかりの保護者同士がつながることは、学校生活の中でも子供同士がつながることになります。

　来年4月に入学予定の子供たちが、万田小に集まりました。

　来年6年生として新1年生を迎えることになる、現5年生の一部の子供たちが12のグループに分かれて各検診場所に引率してくれました。

　出発時は、ちょっぴり緊張気味でしたが、5年生のやさしさに安心感をいだいたのか、最後に戻ってきたときはすっかり笑顔でした。

　荒尾・玉名郡市の各教育委員会から任命されている、社会教育委員さん方の研修会が万田坑で行われました。

　その万田坑の見学時に、本校6年生（今回は2組）に対してガイドの依頼がありました。

　子供たちは、これまで本校3年生や5年生に対するガイドは行ってきましたが、大人を対象としたガイドは初めて！ちょっぴり緊張もしましたが、元気よく明るくガイドを頑張りました。

　さらに、今回は世界遺産つながりということで、三角西港を校区に持つ三角小学校と交流する企画のため、ＰＲ動画の撮影も専門業者によって行われました。（年明け頃に完成予定）

※今回の様子の詳細は、6年生の部屋をご覧ください。

　【荒尾市教育委員会　浦部教育長（本校初代校長）も参加】

　【ガイドの様子を撮影：いつも以上に緊張感が高まります】

　本校に竈門炭治郎が出現！

　ご覧のように、コスプレではありますが、相当クオリティの高い炭次郎です。

　実は、ＡＬＴのビクトリア先生です。服装はもちろん、髪型、おでこのあざ、刀などの小物まで再現して英語の授業に参上。子供たちも大喜びでした。

　ハロウィンなので、コスプレをされたのでしょうね～

　本日、朝活動の時間を使って、表彰式を行いました。

　一人目は、社会を明るくする運動の作文コンテスト入選

　【演題】子供と親が幸せな世の中にするために

　6年1組　南嶋　彩名　さん

　社会問題となっている虐待について意見を述べるだけでなく、自分にできること（オレンジリボン運動に参加）を考えた素晴らしい作文でした。

　二人目は、ＪＡ共催全国小中学生交通安全ポスターコンクール熊本大会で、熊本県交通安全協会賞を受賞した、1年1組　武重　夢奈　さん

　この絵で手を挙げている右手は、自分の手のひらに絵の具をつけて写したものだそうです。

　人物の迫力だけでなく、背景の車や信号機も丁寧にかいているところが評価されたそうです。

　二人ともおめでとうございました。

　先日届けられたウサギたち。しばらくの間は、職員室前のろうかにいます。休み時間になると、子供たちは見学に来てくれます。

　今日は、１年生が初めてウサギを抱っこしてみました。恐る恐るといった感じでしたが、抱っこしてみるとウサギもちょこんと子供たちの腕の中に収まって…。

　広いウサギ小屋で暮らす日が楽しみですね。

　これは、理科室のモニターです。子供たちが授業の主役となるあらおベーシックを全ての教室、全ての教科で取り組んでいくことを伝えるメッセージです。

　先日は、１年生もスタートさせました。

　３年生も学習リーダーが頑張っている姿が見られました。

　ここから始まるのです。受け身にならない子供たちの授業は、１月に全クラス公開する予定です。

　　【学習リーダーは日替わりですが、いい表情をしています】　

　本日、万田小に3羽のうさぎがやってきました。

　8月の学校運営協議会で、本校の飼育小屋にうさぎがいなくなって久しいことから、どうにか手に入れることができないか、という提案をしました。

　すると、学校運営協議会委員の渡邊会長が知り合いに話をしていただき、今日届けられることになりました。

　これから、飼育小屋も整備していくことになりますが、きっと万田小の子供たちから愛される存在になっていくのでしょう。

　今後も定期的に紹介していきたいと思います。

　　【3羽とも男の子です。毛の色はみんな茶色です。よろしく！】