予定どおり、「登校中に地域の方や保護者の方々と一緒に歩きながら、通学路周辺のゴミ拾いを行いたい」という環境美化委員会からの提案による【クリーン大作戦①】が開催されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　予想以上のゴミの多さに驚きましたが、委員会の子供たちが分別・収集してくれました。

 

 

 

 

 

　また、協力いただいた地域住民・保護者の方々にお礼のメッセージカードを手渡すなどの心遣いもGOOD！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１年生から６年生までの全校児童と地域の方々が取り組んだこの【クリーン大作戦】は、大成功でした。

　次回は、１２月１８日（土）に開催予定です。

　先日もお知らせしていましたが、明日は環境美化委員会の提案で「クリーン大作戦」が行われます。

　地域の環境を大切にし、美しい環境を守って行くために地域の方や保護者の方と一緒にゴミを拾いながら登校してくる企画を立てました。

　もちろん、ゴミを拾って地域をきれいにしようとすることも大切ですが、地域の方々と一緒ということで、会話をしながらコミュニケーションを取ることを重視して行われます。

　通学路のゴミを集めた後は、正門にて委員会の子供たちが回収することになっていますので、ふるってご参加ください。

　もちろん、保護者の方々も大歓迎です。

　詳細は、以下のページを再度参照ください。

https://es.higo.ed.jp/manda/blogs/blog_entries/view/29/fb142c2b23291920ed305f4bda07caa4?frame_id=32

　授業が始まる前の朝活動の時間を利用して、NIEタイムを実施しました。

　NIEとは…

　Ｎ＝Newspaper

　Ｉ＝in

　Ｅ＝Education

　つまり、学校などで新聞を教材として活用する活動のことを指します。

　今日の活動は、学年に応じたメニューが行われました。

【低学年】…４コマまんがジグソーパズル

　バラバラにした４コマまんがを復元する活動を通して、論理的思考力を高めます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【中学年】…「の」の字リレー

　「の」の字を探す活動を通して、文章構成をとらえる力を高め、リレー形式で実施することで子供同士の協働性を発揮させる。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【５年生】…新聞ジグソーパズル

　切り分けた新聞を元の状態に戻す活動を通して、見出しや図・写真に着目して構成する力、友達と協力して課題を解決する力を高める。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【６年生】…くまにちワークシート

　ワークシートで示されたミッションに取り組みます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　図書室前にNIEコーナーもありますので、時間を見つけて利用してみましょう！

 

 

　今日は、荒尾海陽中学校の第3回学校運営協議会がありました。

　校区内の関係小学校校長として委員になっている関係で、参加してきましたが、今回は中学3年生の生徒会執行部からの報告と提案が行われました。

　【生徒会の取組を説明する生徒会長の伊東さん】

　【学校運営協議会の各委員の前で堂々と説明をしてくれました】

　先日、本校でも児童会閣委員長からの提案をしたばかりでしたが、中学生の凜とした姿は、とても素晴らしいものでした。

　【本年度の取組や今後の取組を報告する執行部の先輩たち】

＜報告内容＞

・新入生歓迎のためのビデオ制作

・挨拶運動（団体ではなく1対1で）

・体育大会の企画（テーマ：百花繚乱）

・生徒総会（公約を果たすためのプロジェクト提案）

・いのちの朝顔種蒔き

・リーダー研修

・学習発表会（Our　Best　Stage～響かせよう新しい感動を～）

・想いをつなぐプロジェクト（3年生が下級生に学習規律等を呼びかけ）

・クリーン大作戦（校内の環境整備を自主的に実施）

＜提案内容＞これから取り組みたいこと

・海陽中校区の海岸清掃

・高齢者に向けた手紙や年賀状を公民館などに掲示

・朝顔の種を幼稚園に配る

・長期休業中に地域の中で挨拶運動

・地域や家庭で読まなくなった本を集めて交換会

　こういったことを提案してくれています。

　小学生とのコラボレーションもお願いしてきたところです。

　こういった中学生の後ろ姿を見て、海陽中校区の伝統を築き上げていってほしいものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　校長室前の水槽には、金魚がいますが、2匹だけでさみしそうにしていました。

　本日、西田クリーニング店で飼っていらっしゃった金魚を３匹寄贈していただくことができたため、合計５匹となりました。

　西田クリーニング店さんは、４年１組の西田彩萌さんのおじいさまです。

　水槽内の５匹の金魚たちは、どんな会話を交わしているのでしょうね。見に来てください！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　今月は、表題のとおり児童虐待防止推進月間となっています。

　年々児童虐待及び児童相談所への相談対応件数が増加傾向にあり、深刻な状況となっています。さらに、新型コロナ感染症の影響により、生活不安やストレス等も児童虐待のリスクが高まる要因となっているようです。

　児童虐待の防止には、家庭だけでなく学校も地域も一丸となって取り組むことが必要です。

　児童虐待により子供たちが傷つき、亡くなるようなことは絶対にあってはなりません。

　本日、各家庭及び子供たち向けに文書を配付しました。本ＨＰにも掲載しています【ＭＥＮＵ→配布文書からお入りください】

　是非ご一読いただきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　万田小学校　校長　北岡　誉久

　先日、ボランティア委員会からの提案で「ペットボトルキャップ回収」のお願いが地域の方々に対して行われました。

　今回は、環境美化委員会からの提案です。校区内の美化という形で地域貢献を行いたいという思いから、土曜授業の朝に登校しながら地域の方と一緒にゴミ拾いをしてほしいというお願いです。

　ご覧のように、11月20日を皮切りに、12月18日、1月15日の計3回を予定しています。

　保護者の方も大歓迎です。ぜひ、子供たちと一緒にゴミ拾いに参加しませんか？

　本来であれば、9月に実施予定だった身体測定。しかし、ご存知のように新型コロナウイルス感染拡大のため、ずっと延期されていました。

　4月以来ですので、実に7ヶ月ぶり?

　本日の2年生を皮切りに、今週から全学年で実施されます。

　さて、どれぐらい身長は伸びてるのかな？体重は？

　そして、視力はどうなのでしょう？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　先日行われた、第3回学校運営協議会の中でボランティア委員会から提案があったものが、このチラシになります。

　ペットボトルのキャップを集めることで、ポリオなどのワクチンと交換ができることで、世界中で苦しんでいる人を助けることにつながります。「ＳＤＧｓ」の観点からもご協力お願いします。

　今月いっぱい平日の午前8時30分～午後3時30分の間、本校正門前に回収ボックスを設けますので、地域の方も遠慮なくお持ちください。

　よろしくお願いします。 

　本年度取り組んできた「共生の教育」について全学年で共有することを目的に、人権委員会が主体となった「校内人権集会」を動画配信にて行いました。（音楽室スタジオにて各教室にZoomで配信する形態）

　各学年の代表者が直接自分の意見を伝え、リモート先の各教室から発表者に対する返しの言葉を話すといった方法で全学年分の発表が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　各学年の代表者名は以下のとおりです。

＠４年…上原 龍燈さん、黒木 萌南さん、野口 玲翔さん、德永 達之

　　　　中川 陽葵さん

＠３年…いその ゆいさん、西山 そらさん

＠２年…村上 しょうとさん、岩永 みつきさん

＠１年…たにもと ゆいなさん、さかいだ はるなさん

　　　　たにしげ ゆめなさん、くろき ほのかさん

＠５年…１組全員、２組全員

＠６年…鴻江 蕗乃さん、杉本 陸翔さん、佐治 有莉亜さん

　　　　山代 翼さん、深嶋 能生さん、古賀 渉さん

　リモートとは言え、自分の苦手なことをみんなの前で話すことはとても勇気のいることですが、周囲の仲間が後押しをしてくれたり、一人一人の発表に、各クラスではしっかりと耳を傾けたりする姿を見ると、共感力が備わっていることを感じさせる集会になりました。