一人一台タブレット。職員研修として陣内指導主事を講師にお迎えして、スカイ研修を行いました。

一人一台タブレット。６年生は、理科でプログラミングの学習をしました。

全学年で　取組を始めています。

授業改善を目指した校内研修。今年度最後の全体授業研究会を行いました。

２年生が、箱の形の秘密を探りました。

面の数や形の秘密を見つけることができました。

災害はいつ起こるか分かりません。

地震・津波を想定した避難訓練を行いました。

まず、ゆれている間は机の下で自分の身を守りました。

次に、広い場所に避難しました。

全員の避難を確認後、津波に備え、屋上へ避難しました。

命を守る「ダンゴムシのポーズ」も知りました。

自分の命は、自分で守る。

校内研修での授業研究会も進んでいます。

学年部に分かれての授業研究会。

それぞれの実態に応じて、一人一人に力をつけるための実践を積み重ねています。

おなかの中の赤ちゃんの様子を学習しました。

生きるために赤ちゃんも頑張っていることに気づきました。

自分で考えたり、自分の考えを発表したり、・・・

「まず・次に」などの言葉を使っての説明も上手になっています。

難しい作図にも挑戦。

平行や垂直を使ってきれいな長方形をかく練習をしました。