2026年、あけましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

楽しかった冬休みも終わり、今日から３学期が始まります。寒かったですが、体育館に集まり、対面で始業式を行いました。子ども達の引き締まった顔を見ることができ、大変うれしく思いました。

式の前に、表彰を行いました。受賞されたみなさん、おめでとうございます！

開式

作文発表「２学期の反省と３学期の抱負」 

二人の子ども達が発表してくれました。３学期の目標を明確にし、具体的にがんばることを決めていて、大変すばらしいなと思いました。

校長の話

「一年の計は元旦にあり」なりたい自分になるためにどんなことをがんばるのか、年のはじめに目標を立て、その行動を続けましょう。２０２６年は「午年」、成長と飛躍の年です。かがみっ子にとって、健康と成長の年となりますように！

 保健室の先生のお話 

３学期は今の学年のまとめの時期です。体調を整えること、むし歯などの治療をすませることなど、健康面でも次の学年の準備をしましょう！

保護者の皆様、地域の皆様、今年もどうぞよろしくお願いいたします！

今日で２学期も終わりです。本当によくがんばったかがみっ子に特大の拍手を贈ります！終業式は寒さと感染症を考慮し、オンラインで行いました。代表で３人の子供たちが２学期の振り返りを発表してくれました。自分のがんばりをしっかりと振り返り、大変すばらしかったです。

かがみっ子のみなさん、きまりを守って、健康・安全で充実した冬休みを過ごしてくださいね。保護者の皆様、地域の皆様、２学期も大変お世話になりました！日頃からのお力添えに心より感謝申し上げます。どうぞよいお年をお迎えください。

２学期の人権学習の最後に、学年ごとに人権集会を行いました。自分の言動を振り返り、自分の心とじっくり向き合う時間となりました。同時に、「差別やいじめをなくしたい」という思いをみんなで共有し、これから「行動」していこうという決意の時間となりました。

どの学年も、人権についてしっかり学び、しっかり考えたことがよくわかりました。心温まる人権集会でした。ここからがスタートです。差別やいじめのない鏡小学校をみんなでつくっていきましょう。

６年生が「ピースメッセンジャープロジェクト」と題し、平和へのメッセージを発信する活動を開始しています。その一貫として、鏡小ホームページへの投稿を企画してくれました。皆様、ぜひご覧ください。

今日は持久走大会本番でした。子供たちは朝からかなり緊張気味で登校していたようでした。全体の開会式の後、学年ごとに走りました。一年生は初めての持久走、きつかったことでしょう。みんな自分に負けず、最後まで走っていて、とてもすばらしかったです。どの学年も、きつい自分に負けない粘り強い走りを見せてくれ、かがみっ子の素晴らしさを改めて実感しました。みんなよくがんばりました！ご家庭でもたくさんほめてください。

６年生は、小学校最後の持久走大会でした。来年は中学生、「きのうの自分に負けない」強い心を身に付け、学習もスポーツも、ステップアップしていってほしいです。

本校は、毎年、泉第八小学校との交流会を実施しています。今年度も、泉八小から２人の子供さんが来校し、本校の子供たちと交流しました。感染症の流行が心配でしたが、今週は小康状態であり、実施できてよかったです。他校との交流を実施するのは地理的、時間的な部分で難しさもありますが、とても意義のある貴重な機会となりました。泉八小の皆様、今日はありがとうございました！

今日は、５年生、６年生を対象に、八代市のＡＬＴ派遣を依頼して「スペシャルイングリッシュ」を実施しました。アルファベットカルタやクイズ、ゲームなど、英語を使ってＡＬＴの先生方とふれあうとてもよい機会となりました。どちらの学年も、大変盛り上がりました！

本校の学校薬剤師の先生を講師にお招きし、５年生を対象に「喫煙防止教室」を実施しました。喫煙による健康被害について、スライドをつかってわかりやすく話してくださいました。今日の学びを子供たちがしっかりと胸に刻み、自分が健康な一生を送れるように、人生の中でベストの選択をしてくれるよう願っています。

今日は１年生の授業公開がありました。書写「お手本をよくみてかこう」書き初めのれんしゅうでした。「ふじ山」とフェルトペンで書きます。バランスをとるのが難しそうですね。大型テレビを効果的に使用し、一文字一文字のバランスと全体のバランスを、丁寧にわかりやすく示されました。子供たちが自分たちで考え、気付くように支援を行う工夫が大変すばらしかったです。１年生の子供たち、集中して学習に取り組みました。

３年生の授業公開がありました。本校では、「ミニ研」と題し、先生方が主体的に授業を公開し、参観し合って「子供が主役となる授業づくり」について学んでいます。積極的に授業を公開する先生方、とてもすてきです。子供たちの生き生きとした主体的な学びを実現するために、先生たちもがんばっています！

今日は音楽でした。「音のひびきや重なり合い、音のつながりを考えて、クロックミュージックをつくろう」タブレットＰＣや大型テレビを効果的に使い、子供たちが自由に楽器に触れながら、リズムを楽しむ時間となりました。先生の授業の意図や工夫がよくわかり、大変勉強になりました。