学校生活

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20250529(木)新体力テスト

今日は、全学年、新体力テストをしました。6年が1年生のお世話を、5年生が2年生のお世話をしてくれました。暑くなく、雨も降らず、とてもよいコンディションで行うことができました。みんながんばりました!高学年の子供たちの低学年の子供たちを励ます声かけが大変素晴らしく、感心しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20250528(水)メダカ贈呈式

YKK AP株式会社 様の環境教育事業の一環として、本校5年生にメダカを寄贈いただきました。2時間目に、贈呈式を行い、「おしえて!メダカ先生 プロジェクト」と題し、この取組の趣旨と子供たちへのメッセージを授業形式でお話しいただきました。子供たちは、絶滅危惧種に指定されている「ニホンメダカ」について、真剣に話を聞いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今、近くの川にはメダカはほとんどいません。「メダカをネットで買う時代」になってしまいました。メダカに似ている「カダヤシ」は外来種で、今、近くの川で見られるのは「カダヤシ」がほとんどです。さて、どちらがメダカでしょうか?

 

 

 

 

 

 

 

 

質問もたくさん出ました。品種改良によりメダカの種類はたくさんあるそうですが、在来種の「ニホンメダカ」は、数が少なく、絶滅が心配されています。在来種を保護することの大切さを学んだ子供たち、いただいたメダカを「大切に育てます!」と話してくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学んだこと、考えたことを交えて、お礼の言葉を立派に述べてくれました。話の聞き方も大変素晴らしかったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

環境問題や在来種保護について考える大変貴重な時間となりました。YKK AP株式会社の皆様、本当にありがとうございました!

20250527(火)の学校生活

今日は別のクラスの6年生がインタビューに来てくれました。鏡小のよいところと課題について、6年生と話すことができて充実した時間となりました。少し難しい話もしましたが、真剣に聞いてくれてうれしかったです。

 

 

 

 

 

 

 

今日は3年生が八代農業高校にオクラ植えに行きました。高校生のおにいさん、おねえさんと先生方が、植え方をていねいに教えてくださいました。さわやかなお天気で、とても気持ちがよかったです。大きく育ってほしいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は、ピーマンの収穫をしました。大きな大きなピーマンがなっていて、みんな大喜びです!お世話してくださった高校生のみなさん、ありがとうございました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

素敵な体験ができました。

20250526(月)の学校生活

3年生が町探検に出かけました。今日は、松本橋方面を歩きました。いつも生活している自分たちの町ですが、

改めて歩いてみると、たくさんの発見があったようです。鏡町のことをもっと知りたくなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5時間目に眼科検診がありました。学校医の先生には大変お世話になりました!静かに並んで待つことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20250523(金)の学校生活

 今日は、朝からハートフル・生活委員会の子供たちがあいさつ運動をしてくれていました。朝早くからありがとう! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今日の給食です。「かみかみサラダ」をかみかみして食べました。今日もお野菜たっぷりで、体に優しいメニューでした。 毎日とてもおいしくいただいています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 6年生が、国語の学習で、先生たちにインタビューをしています。「鏡小学校のよいところはどんなところですか」「鏡小学校の課題はなんですか」なかなか難しい質問です。もちろんですが、真剣に考えて真剣に答えました。子供たち自身は、自分たちの学校のよさと課題をどのようにとらえているのでしょう。機会がをつくって、私からも尋ねてみたいと思いました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 5年生の外国語活動の学習の 様子です。友達とペアで好きな果物や好きな色を尋ね合っていました。「オー!」「ワォ!」と、リアクションが上手な子がいて感心しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらのクラスでは、家庭科で「家の仕事」について考えていました。洗濯、洗濯物たたみ、食事の準備、食器の片付け、お風呂の準備、お風呂掃除、ゴミ出しなどなど、たくさんの仕事がありますね。家の仕事も大変です。家族の一員としての自覚をもち、家族への感謝の気持ちと、家の仕事に主体的に関わる気持ちをもってほしいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、書写で、初めての毛筆にチャレンジしていました。みんな、わくわくしながらも緊張の面持ちでした。慎重に準備をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は「へのへのもへじ」で、自分の顔をかきました。先生、上手ですねー! 

 

 

 

 

 

 

 

 

さあ、いよいよかきますよ!みんなどきどきです。

 

 

 

 

 

 

 

 

上手にかけました!墨汁をこぼすこともなく、落ち着いて真剣に取り組めました。第1回目の毛筆、はなまるです。記念すべき1枚目、思い出に残る1枚になりました。