朝の登校の様子です。

２学期３日目です。

子どもたちの気持ちの良いあいさつで朝が始まります。

登下校の交通安全にも十分留意して登校しましょう。

家庭での声かけもよろしくお願いします。

６年生、朝のボランティア、ありがとうございます。

 

 

授業の様子です。

今週から、身体測定が始まっています。２８クラス、２週間かかります。

１年体育です。

押し相撲で盛り上がっていますね。

来年の夏は体育館での体育が快適になります。

ひまわり、それぞれの課題に取り組んでいます。

のちほど、のインタビューがとても上手でした。拍手です。

雨が降り出しました。

２年書写、硬筆をがんばっています。

２年算数、一の位にも、十の位にも繰り上がりがあるたし算の筆算です。

２年算数、１０を２４あつめるといくつになるのだろう。

４年、災害について学んでいます。すると校長先生にアイコンタクト、自分の学びを見せてくれました。

すてきですね。

４年算数、８０÷３０、あまりをどうしょりするのかな？

自分なりの説明をつなぎます。

４年書写、今日もMTT（マイタウンティーチャー）に来ていただいています。

ありがとうございます。

 ６年外国語活動です。

６年社会、室町文化をまとめています。

国語、「こんな係がクラスにほしい」話し合いの仕方を学ぶのですね。

 

３年国語、２つの詩からいずれかを選び、選んだ理由を伝える学習です。

「校長先生に説明してもいいですか？」と私のところにも説明に来てくれました。

「夕日が背中を押してくる」「わたしと小鳥とすず」どちらもいい詩です。

とても上手に説明してくれました。この説明するってスキルはとても大切です。

 

３年算数、「長さ」巻き尺で長さを測り取ります。

 

３年算数、ｋｍで道のりを表します。

５年国語、詩を味わいます。

５年算数、１２の約数と１８の約数から・・・？

５年書写、がんばっています。

５年音楽。

リズムを取っています。

４年理科、自由研究の発表会です。

がんばっていますね。

６年理科、自由研究を紹介し合っています。

 

雨がやみ、運動場を整備していると、教室から大きな声で、「校長先生～、ありがとうございます～！」と声をかけてくれる子がいます。とてもうれしいですね。そしてこんな声かけができるって、とてもよいことだと思います。

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

今日のタイトル、「何のために生まれて」

週末、オンラインチケットを購入して、劇団四季のミュージカル「ゴースト＆レディ」を視聴しました。すごいですね、天草にいながら名古屋劇場の千秋楽公演を視聴できます。「ゴースト＆レディ」の主人公はナイチンゲール、自分の使命は何か？自分に問い続け、そしてその使命を全うする人生にまたも涙腺崩壊です。

今日のタイトル、「何のために生まれて」

このタイトルは、涙腺崩壊つながりで、朝ドラ「あんぱん」からの伯父役竹野内豊さん演じる柳井寛さんの名言抜粋です。アンパンマンマーチの歌詞にもありますね。「何のために生まれて、何をして生きるか」人生のテーマです。５９年生きてきて、自分の使命とは何か？何のために生きているのか？それを探り続けるのが人生なんだろうなあ、とおぼろげに思いつつ・・・。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

朝の登校の様子です。

子どもたちの気持ちの良いあいさつで一日が始まります。

車中からも会釈いただきありがとうございます。

正門前で、登校に関して、「これまでできなかったことができました」とお話をいただきました。

成長ですね、すごいですね。

課題は一ひとりひとり、それをクリアしていくことが、成長につながりますね。

夏休み後半、先生たちが、雑草等が伸びに伸びた運動場を整えてくれました。

さらに、６年生が、ボランティアで、運動場の整備を進めてくれています。

ありがとうございます。

卒業式まで、７ヶ月を切った６年生の活躍に期待しています。

「校長先生、修学旅行、楽しみです」と話しかけてくれる６年生もいます。

 

 

授業の様子です。

１年算数、「１０よりおおきいかず」

修学旅行楽しみですね。

３年体育、「ハードル走」

３年体育、「バレーボール型のボール運動」実は体育館、空調の試運転中です。

２年算数、「２けた＋２けたのたし算」答えが３けたになるたし算の筆算です。

同じく、２年算数、「２けた＋２けたのたし算」

同じく、２年算数、「２けた＋２けたのたし算」

同じく、２年算数、「２けた＋２けたのたし算」

２年算数、「１０の束がないときはどう書くのかな」空位のある数字の表記ですね。

４年書写、今日から４日間、毛筆のMTT（マイタウンティーチャー）に来ていただきます。

本当にありがとうございます。

４クラスあるので、４日間になってしまいます。

 

４年道徳。

４年算数、「２けたでわるわり算の筆算」

６年算数、「円の面積」～私は基本的に１年生からだんだん上の学年へと授業を観に行くようにしているのですが、算数の学習内容がどんどん難しくなって興味深いですね。

６年国語、「詩を味わおう」

同じく、６年国語、「詩を味わおう」

６年生、このめあて達成、がんばりましょうね。

５年、外国語活動。

 

５年算数、このめあてから察するに、公約数、公倍数？

５年算数、同じく・・・。

３年体育、ハードル走、がんばっています。

 

育てたキュウリのお裾分けを１本、いただきました。ありがとうございました。

 

 

また別の時間の授業の様子です。

画像の枚数が増えすぎてしまうので、ピックアップで紹介します。

１年算数、「１０よりおおきいかず」

２年体育、「からだづくりの運動」空調試運転につき快適です。

私は週末、２４時間テレビに涙腺崩壊でした。

まず番組冒頭の、スーパー８、横山さんの、エピソードに涙でした。

その後も、涙、涙です。

こんなに一生懸命がんばっている人たちがいることにあらためて感動です。

祈りを込めて、オンライン募金をしました。

果たして自分は？と考えてしまいました。

写真は６年社会のクイズ大会の様子です。

楽しみながら学習、いいですね。私の時代は「ピンポ～ン、ブ～」と鳴るブザーが最新アイテムでした。タブレットすごい、アプリすごい。

６年図工、構図探しの旅に出ています。

サポートしますよ、呼んでくださいね。

今日のタイトル、「にじいろ」

２４時間テレビで、いろいろな困難に負けずにがんばっている人たちと氷川きよしさんが一緒に「にじいろ」を歌う企画がありました。

歌い出しは、「♪これから始まる私の物語♪ずっと長く道は続くよ♪」

そしてステキな歌詞がちりばめられています。

「♪あなたが笑えば誰かも笑うこと♪乗り越えれば強くなること♪」

「♪ひとつひとつがあなたになる♪道は続くよ♪」

そして、氷川きよしさんたちの合唱が、次の詩を奏でた瞬間、私の涙腺は何度目かの崩壊となりました。

「♪なくしたものを数えて瞳閉ざすよりも♪あるものを数えた方が瞳輝きだす♪」

５９年生きてきたけど、自分はまだまだがんばらないといけないなあ、とつくづく思いました。

もっと強くなりたい、もっと優しくなりたいと思いました。

 

今日のタイトル、「にじいろ」

大人が輝くことが、子育ての重要ポイントかも？

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

２学期のスタートです。 子どもたちは、久しぶりの登校です。元気にあいさつをして校門を通っていきます。

子どもたちの声が聞こえると、学校が始まるな、とうれしくなります。

一人一人目標を立てて、２学期がんばりましょうね。

また正門前に立っていると、いろいろな方が声をかけてくださったり、車中から会釈をしてくださいます。

元気にあいさつをしてくれる、園児のみなさんもいます。

ありがとうございます。

元気をいただきます。

「校長先生、時計変わりましたね」と声をかけてくれた子がいます。

よくわかりましたね。

驚きの観察力です。

またそうやって声に出すことでコミュニケーションが始まります。

ナイスです。

 

 

１校時、始まりの様子、ピックアップです。

 

 

 

今日は始業式です。体育館空調工事につき、リモートでの開催です。

始業式では、３人の代表の子どもたちが、とても上手に発表をしました。

 

 

夏休みの思い出と２学期にがんばりたいこと

３年〇組　〇〇〇〇

ぼくは、夏休みにものを作る体験を２つしました。

１つ目は、ステンドグラス風のキーホルダーづくりです。天草をテーマにしたかったので崎津協会と恐竜の絵を描きました。色をカラフルにしたので、揺れるときれいでした。

２つ目は、天草文化交流館であったシーサー作りです。オスは口を開けて悪霊をはらい、メスは口を閉じて幸運を逃がさないという意味があるそうです。粘土は沖縄っぽい赤土にしました。頭と体のバランスを取るのが難しかったです。約１ヶ月後に色つけをして１週間で焼き上がりました。色つけ前は粘土に残った空気で爆発しないかとても心配でした。でも世界で１つだけのものがつくれてうれしかったです。天草でもこのような体験ができて良かったです。

２学期にがんばりたいことは３つあります。

１つ目はマラソン大会です。今年は走る距離が長くなります。だからペースを考えて最後まで走ることができるように体力をつけておきたいです。

２つ目は、漢字計算大会です。３年生になって漢字の宿題を１つ１つていねいに書くことをがんばっています。また計算では１回解いたところを間違えていないか見直しをがんばっています。これを続けて、２学期でもダブルパーフェクト賞を取りたいです。

３つ目は、あいさつです。１学期は、自分から進んで言えていませんでした。ハキハキとしたあいさつを自分からして周りを明るくしたいです。

この３つの目標を達成できるように、児童会目標の中でも特に「何事にも挑戦する」を合い言葉にがんばりたいです。

 

 

夏休みのおもいでと２学期にがんばること

 

1年〇組　〇〇〇〇

僕は夏休みにいとこと水族館に行ったことが楽しかったです。

５匹イルカがいて、その中に“あおちゃん”と言うイルカがいたのが、僕と同じ名前のあおちゃんというイルカがいたのがびっくりしました。次に 2学期に頑張りたいことを言います。

1つ目は １学期よりももっとお友達と仲良く遊びたいです。そして楽しい思い出を作りたいです。2つ目は お勉強のときに姿勢よくしたいです。なぜなら勉強に集中できるからです。3つ目は野球を始めたいです。パパが野球をやっているので僕もしたいなと思っています。毎日、ニコニコ笑顔でいろんなことを頑張りたいです。これで終わります。

 

 

１学期の反省と2学期の抱負

５年〇組　〇〇〇〇

私の1学期の反省はダブルパーフェクト賞を取れなかったことです。宿題でもたくさん練習して 丁寧な字で書いていたのですが見直しが足りずに間違えてしまいました。次に２学期の抱負です。１つ目はダブルパーフェクト賞をとることです。先ほど話したように、一学期はダブルパーフェクト賞を取れなかったからです。そのためには宿題の字を丁寧に書き、見直しをしっかりとしたいです。2つ目は周りを見ることです。2学期は水俣市へ行ったり、集団宿泊があったりするので、周りを見る力がないと遅れてしまうからです。そのためにふだんから周りを見ながら行動したいです。３つ目はクラブ活動です。１学期はしゃべったことのない人や他の学年の人もいたのにお友達にだけしゃべりかけていたので 2学期ではしゃべったことのない人や他の学年の人とも交流するクラブ活動にしたいです。そして高学年としての自覚を高めていきたいです。

 

私が始業式のあと出張のため、取り急ぎ更新しました。後日微調整をします。

 

始業式の様子に写真を挿入しました。

始業式後、２学期より本渡北小に転入してきたお友達、育児休暇より復帰される先生の紹介がありました。

新しく来日されたALTの先生は動画で紹介です。

 

よろしくお願いします。

 

リモート始業式の際の教室の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 以上、翌週月曜日に画像を追加を行いました。

 

 

今日もたくさんの高校生と一緒に学習会を実施しました。

２日目、より笑顔で、学習が進みました。

本当に高校生のみなさん、ありがとうございます。

 

 

 

少し時間が空きましたが、終業式の生徒指導担当の話、保健室からの話をお伝えします。

私からは,夏休みの生活について話をします。先生方,3人のまもる君については,掲示板の連絡に載せていますので,必ずご指導をお願いします。それでは,伝えたいことを話す前に,3つのことを確認します。できている人は,大きく頷いてください。1つ目です。服装は乱れていませんか。2つ目です。教室や廊下で,静かに過ごすことができていますか。詳しく言います。教室で騒ぐことなく,廊下は右側を歩くことができていますか。3つ目です。正しい言葉遣いができていますか。詳しく言います。相手に対して「さん」付けをしていますか。すれ違う大人に,自分からあいさつができていますか。1年生のみなさんは,ただ「おはようございます」と言うのではなく,「大谷先生,おはようございます」と,名前を言ってあいさつをしてくれます。私は,とても嬉しくなりました。あいさつは,人の心を変えるほど効果があるのだと気付きました。北小のみなさんのあいさつが上手になると,みんなが楽しくなると思います。

 

北小学校には,生活安全委員会という委員会があります。北小のみなさんの生活が安全になるよう,多くの取組を行っている5・6年生の人たちのことです。その,生活安全委員会で,夏休みに気を付けるべきことは何かを話し合いました。放送を聞いている人たちは知っていると思いますが,一番気をつけたいことは,「ゲームコーナーには大人と行く」ということです。この約束は,毎年言っています。事件に巻き込まれてからでは遅いのですが,なかなか伝わりません。

北っ子よい子のくらしには,大人と一緒に行く場所について,夏祭りや夜市,海,山,川,池などと書いています。何か事件が起きる前に,事件が起きそうな場所に行かないことを当たり前にしましょう。水の事故,交通事故などにも遭わないよう,自分の命は自分で守る意識をもちましょう。

2つ目は,公共の場所での過ごし方です。公共の場とは,みんなで使う場所という意味です。学校やわくわく児童館,公民館,図書館などのことです。みんなで使う場所なので,自分勝手に都合良く,わがままに使う人がいたらどうなるでしょうか。とても迷惑ですね。自分だけでなく,周りにはたくさんの人がいるはずです。学校で学んだ生活の仕方を思い出し,大切に使いましょう。トイレのスリッパが並んでいる学年は問題ないと思います。トイレはみんなが使う場所ですから。休み時間に確認し,自分たちどれくらいできているかを知りましょう。

公共施設でなくても,ファストフードなどのお店の中でも注意が必要です。みなさん,給食は静かに座って食べているはずです。周りの人に聞こえるほどの,大きな声で話したり,騒いだりはしないはずです。給食当番の人にも感謝をしているはずです。お店の方に感謝する気持ちをもてるとよいですね。

3つ目は,SNS の使い方です。みなさん,夏休みは自由に使える時間がたくさんあります。タブレットや携帯電話,ゲーム機など,インターネットにつながるものがたくさんありますが,お家の人と時間を決めて使いましょう。毎年,全国でインターネットに関する犯罪が起きています。特に個人情報や人物が特定できる写真や動画をアップロードすることはとても危険です。言葉のやり取りでも,勘違いが起きることが多いです。何が正しいのかを自分で判断する力が大切です。

学校は,みなさんが外に出たときの練習の場でもあります。この後,担任の先生と確認しながら,自分の生活を見直してみましょう。これで終わります。

 

 

 

1学期の健康診断でむし歯が見つかった人が154人いました。そして、治療が終わった人はまだ15人です。むし歯は放っておいたらどうなりますか？ますますひどくなって、痛みが出てきたり、ひどいときには歯を抜かなければ行けません。むし歯は歯医者でしかなおせません。むし歯がある人は、夏休みの間にかならず歯医者に行って下さい。

暑いと冷たいジュースやアイスを食べたくなりますよね。けど、食べ過ぎると、お腹や胃をわるくするだけでなく、甘い物には砂糖がいっぱい入っているので、太りやすくなったり身体をつかれやすくします。食べ過ぎ、飲み過ぎは夏バテの原因です。気をつけましょう。

ゲームやネットを使うときのお家のルールはありますか？ゲームやネットを使いすぎると、朝が起きられなくなったり、脳が働き過ぎてイライラしたりします。

また、最近スマートフォンやゲーム機などのデジタル機器を長時間使うことで片目が内側による「スマホ内斜視」になるひとが、若い人の間で増えています。そのことで、1つかないボールが2つに見えてしまう「複視」の症状を訴える人も多いそうです。1日のうちにできるだけ使う時間を少なくするように、計画を立てて過ごしましょう。

 

暑いと汗をかきますが、汗には水分だけでなく、塩分も含まれています。体の中から失われた塩分を補うために、スポーツドリンクを飲んだり、タブレットを食べて麦茶を飲むなど工夫しましょう。

 

前の日に、遅くなっても朝は7時までには起きましょう。早起きのリズムを崩さないことが何よりも大切です。朝は7時までに起きて、朝ごはんをしっかり食べて10時までは家で勉強をしましょう。なつやすみの合い言葉、忘れずに過ごしましょうね！！

次に、今日保健室からみなさんにお配りする「すこやかノート」について説明をします。すこやかノートは、みなさんの身体の様子を記録するノートです。

１は健康診断の結果を全てのせています。目や耳、心臓などの検査は決まった学年しかうけていません。１～3年生は難しいので、お家の人と一緒にみてくださいね！

このすこやかノートを使って先生が、皆さんにして欲しいことが二つあります！一つ目は、３の健康生活の振り返りです。一学期、元気に過ごすための生活ができていたかどうかを、是非チェックしてみてください。そして、あまりできていなかった所を、二学期はどうすればできるようになるのか考えてみましょう。

二つ目のお願いです。二つ目は裏面にある、歯みがきカレンダーを夏休みの宿題として取り組んでください。チェックすることは「夜の歯みがき」です。夜にていねいに磨けた人は2ポイント、さっと磨いた人は1ポイント、磨かなかった人は０ポイントになります。たくさんポイントをためて歯をピカピカにしましょう。

１４時前、図書室にはたくさんの高校生です。

今日は高校生が子どもたちの学習のサポートに来てくれました。

うれしいですね。

高校生に教えてもらいというシチュエーションは、テンション上がりますね。

なにより、子どもたち、うれしそうでした。

そして、高校生の笑顔もステキでした。

本渡北小は幸せな学校です。

夏休みも幸せな学校です。

朝の登校の様子です。

昨夜の予報では、７時頃、かなりの雨が降るとあったので、心配していたのですが、そうならなくて良かったです。

子どもたちの気持ちの良いあいさつがとてもいいです。

また今朝は車中から園児のみなさんが４人も「校長先生おはようございます」とあいさつをしてくれました、うれしいですね。

あいさつ名人見つけました。

すばらしいあいさつでした。

朝から終業式のリハを行いました。

 

 2校時は終業式でした。

リモートで実施しました。校長室から発信の様子、各教室での受信の様子の画像を挟みながら、３人の代表の子どもたちのスピーチを紹介します。

 

一学期に頑張ったことと夏休みに頑張りたいこと

二年〇〇〇〇

僕は一学期にがんばったことが二つあります。

一つ目は 漢字大会計算大会でダブルパーフェクト賞を取ったことです。漢字大会と計算大会どちらも緊張しました。だけど、たくさん練習したのでダブルパーフェクト賞を取れました。

 

二つ目は一分前着席です。休み時間に時計を見て過ごすように気を付けました。それから気づいてない友達に教えることもできました。

 

次に夏休みにがんばりたいことが二つあります。一つ目は夏休みの宿題です。僕は夏休みの宿題を一日五ページやって早く終わらせたいです。二つ目は家のお手伝いです。僕は家のお手伝いをたまにしかやってないので、夏休みはいっぱいやりたいと思います。

 

 

一学期頑張ったことと二学期頑張りたいこと

四年〇〇〇〇

私が一学期頑張ったことは二つあります。

一つ目は漢字計算大会です。私は漢字計算大会に向けてたくさん練習をしました。間違えやすい漢字は自学や漢字ノートに何度も書いて練習をしました。計算大会に向けては練習問題を何度も解いて間違えたところはどうして間違えたのかを考えて次に活かしました。その結果ダブルパーフェクト賞を取ることができました。漢字も計算も何度も練習をすることで自信がつき、練習って大事だなと思いました。

 

二つ目は子ども民生委員になったことです。私は子ども民生委員として天草に住んでいる人たちを笑顔にできることを考えました。認知症サポート研修を受けたり福祉体験をしたりして、少しでも自分にできることは積極的にしていこうと思いました。先日、おじいちゃん、おばあちゃんたちとの交流会では、おじいちゃん、おばあちゃんたちを笑顔にしようと積極的に話しかけたり肩もみをしたりして、おじいちゃん、おばあちゃんたちを笑顔にすることができてよかったです。私も楽しい時間が過ごせました。二学期も交流会を盛り上げて行きたいです。

 

二学期頑張りたいことは二つあります。

一つ目はだれとでも仲良くするということです。おじいちゃんおばあちゃんたちとの交流会でも、話したり一緒に体験したりすることで仲良くなれることがわかりました。だからいろいろな人に話しかけたり困っている人を助けたり一緒に遊んだり、たくさん人のいいところを見つけて仲良くなりたいです。

 

二つ目は合唱コンクールです。四年生から合唱コンクールに参加するので合唱コンクールではピアノ伴奏をしたいと思っています。だから夏休みにたくさん練習をして頑張りたいです。

 

 

一学期頑張ったことと二学期がんばりたいこと

六年〇〇〇〇

ぼくが一学期がんばったことは三つあります。

一つ目は最高学年としての朝のボランティア活動です。はじめは自分の準備を優先してしまって、あまり活動する時間がとれませんでした。でも、ボランティアをすると学校が綺麗になっていき、自分の心もスッキリしていくのを感じました。だからボランティアは学校のみんなだけでなく、自分も気持ちよく学校生活を送るために必要なことと分かったので、少しずつ活動する時間を増やしていけるようになりました。

 

二つ目は運動会です。今年は発表会になってしまいましたが、六年生の表現では集団行動などを経験してテキパキとした動きができ、クラスの絆や結束力が深まったように感じました。紫団が優勝できてとてもうれしかったです。また、係などを通して他の学年を支えることができ、悔いのない発表会になりました。

 

三つ目は委員会活動です。五年生の時は委員会活動を忘れて遊びに行ってしまうことがありました。でも、休んでしまったら学校全体に影響することと知ったので休まずに仕事ができるようになりました。これからも６年生として進んでボランティアをし、積極的に自分の仕事を頑張っていきたいです。一学期を振り返ってみて、二学期がんばりたいことは積極的にいろいろな活動にチャレンジすることです。今まで恥ずかしいと思って発表ができなかったり、委員会ですることがあった時、自分がするよと声をかけたりすることができませんでした。だからこれから発表には間違いがないと思って手を挙げたり 、クラスの活動や委員会活動でも積極的に活動したりできるようにしていきたいです。そしてこれらを二学期だけでなく、三学期でも意識して成長した姿で卒業できるようにしたいです。

 

 

校長は次のような話をしました。

校長先生は１学期の始業式で１つ、「やらなければいけないことをきちんとやる」ということをお話ししました。大人になると、やりたいことをやっている時間より、やらなければいけないことをやっている時間の方が圧倒的に多い、やらなければいけないことをやらないと夢は叶えられない、だから、大人になるときのための練習を、今のうちから始めておいた方がいいと思うんです。とお話をしました。ちゃんとルールを守ることも一緒です。

どうでしたか？１学期、「やらなければいけないことをきちんとやる」ことができましたか？

 

運動会のみなさんのがんばり、すばらしかったです。雨で発表会になって残念だったけど、練習の時から、すばらしいがんばりを見せてくれました。だから当日のあの素晴らしさだったと思います。これは、「やらなければいけないことをきちんとやる」ということをみなさんががんばったからだと思います。校長先生にもすごくいい思い出になりました。ありがとうございました。

 

６年生、６年生は、最高学年として、この運動会を大成功に導いてくれました。６年生のがんばりなしに、運動会の成功はあり得ませんでした。６年生、ありがとうございました。６年生は、運動会だけじゃなく、委員会活動や児童総会など、いろいろな場面でとてもがんばりました。朝のボランティアにたくさん出てきてがんばっている姿もすばらしかったです。他の学年のみなさんもボランティアをがんばったと思います。だれかが見ているとかそういうことじゃなくて、誰かのためにがんばることができる人はステキな人間になると思っています。ボランティアで磨かれるのは自分の心です。もっともっと自分の人権感覚を磨いていってください。

 

もちろん、がんばったのは、６年生だけじゃなく、５年生、４年生、３年生、２年生、１年生、ひまわり、そして先生たち、ここにいるみなさん、そうです。７１２人のみなさんが一生懸命がんばったから、いろいろなことが、大成功したんだと思います。毎日の授業を一生懸命がんばっている姿もたくさん見せてもらいました。授業をしっかりがんばることはとても大切なことです。７１２人のみなさん、そして先生たちのがんばりのおかげで、今があります。本当にありがとうございました。

 

また、うまくいかなかったこともあったと思います。だけどうまくいかなかったことがあるからこそ、次は、うまくいくようになります。

人間は失敗をバネに、がんばることができるようになる人と、失敗を後悔して前に進めなくなる人がいます。それが人生の大事な大事な分かれ道です。みなさんはどっちですか？失敗をバネにがんばるのと、失敗を後悔して前に進めなくなるのと、どちらがいいと思いますか？

 

校長先生は、前に話したスマトラの津波の経験もそうだけど、「もうダメかも」と思うことが５９年間の人生で何度もありました。だけど、失敗や後悔をバネにして、前に進もう、もう少しがんばってみよう、自分を成長させよう、今のままじゃダメだ、自分を変えよう、と思って行動したからこそ、今があると思っています。

 

１学期、中には、校長先生や他の先生に注意されたり怒られたりした人もいると思います。でも、そのあと、その人ががんばっている姿をよく見ました。きっと失敗をバネにがんばったんだなあと思ってうれしくなりました。失敗をバネにして、がんばることができる人になってください。

 

校長先生は、夏休みを前に、いつも思い出すことがあります。それは４年生で担任していた子どものことです。その子は、道を歩いているとき、すぐ家の前の道だったんだけど、前をちゃんと見ていなかった車に敷かれて、車のエンジンの部分の下敷きになりました。運転中の車のエンジンはすごい温度になっています。その子の命は助かりました。ランドセルが背中を守ってくれました。ランドセルは黒焦げになり、その子は背中に大きなやけどをしましたが、皮膚を移植する手術で元通り元気になりました。校長先生はクラスの子どもたちに、命が助かって良かったと泣きながら話をしました。

夏休み、命を大切にしてください。校長先生が一番心配していることです。交通事故だけじゃなくて、海や川などの水の事故、それから熱中症などなど、心配なことがたくさんあります。もしこんなことをしたらどんな危険になるか、想像して考えながら行動してください。

充実した夏休みを過ごしてください。

 

 

生徒指導担当のO先生の話、保健室のT先生の話は後日掲載します。

 

 

１学期で本渡北小を転校する子どもたちのあいさつです。あいさつがとても上手でした。新しい学校でもがんばってくださいね。

ALTのA先生もお別れです。実はA先生とのお別れに涙する子が多くいました。次の時間も悲しみが止まらない子もいました。ステキですね、子どもの感性。ステキですね、国を超えた人との出会い。

 

 

以上、校長、木村でした。

１学期、お世話になりました。

学校へのご理解とご協力ありがとうございました。

 

 

朝の登校の様子です。

子どもたちの気持ちの良いあいさつはいいですね。

元気１００倍です。

 

こちらに近づいてきてのあいさつ、

 

目をしっかり合わせてのあいさつ、

 

会釈を入れてのあいさつ、すばらしいですね。

 

 

授業の様子です。

今日も毛筆指導にMTT（マイタウンティーチャー）に来ていただいています。

本当にありがとうございます。

３年外国語活動です。A先生、ラストデイ、ありがとう！

Thank you for our students !

３年、プリントやテスト書き直しの列？

２年図工ストリートです。

しばしお楽しみください。

いいですね、昨日よりレベルアップ！

明日の終業式では、「やらなければいけないことをきちんとできたか？」という話をしようと思っています。

また話の流れで、ボランティアの大切さを評価します。

また、失敗をしたとき、そこで終わるのか、そこから立ち上がるのかで、人生が変わってくる、分かれ道の話をします。

またいろいろな事故が懸念される夏休みですので、安全について、私が担任した子の事故の話をします。

６分間にギュッと詰め込んで電波で飛ばします。

そう、明日の終業式は、熱中症対策で、リモートで行います。

先日薄めの合板で立方体を作るのに悪戦苦闘していた６年生が、なんとミッションを成功させていました！すばらしい！

４年国語、すばらしい新聞ができあがりました。

クオリティ、高いですね。

係活動の内容等を記載して色塗りして、後ろの掲示板に貼りますが、あれもパソコンでしているクラス多いですね。

ステキな時代です。

タブレット活用初期は、せめて２クラス毎に廊下にプリンタを、なんて言ってましたが、世はまさにペーパーレス時代です。

昨日の研修で、「３０年後はどんな時代になっている？」というテーマが出されました。

まさに予測不可能な社会です。

家にいながらドローン物流？、

学校は在宅、メタバース？、

医療はオンライン？、

手術も遠隔操作？

お薬はドローン？、

人の移動も大型ドローンかもです。

 

そんな時代に、タブレット等操作スキルは必須ですね。

 

テーマパークでも、スマホがないとアトラクションが予約できない現実。

 

キャッシュレスのみ、オンラインのみ、の販売も多くなるかも。

 

理解が十分でないとサービスを享受できず、割高購入等で不利益もあるかも？

 

子どもたちはそんな時代を生きることになると思います。

 

ガラケーの時代にスマホの登場を予測していたかということですよね。

 

学校でも、授業で、シートデータを配布して、それぞれ作業して、または共同作業して、先生はそれを閲覧してアドバイスして、回収して評価して、そんなことは、１５年前は想像できなかったと思います。

だから３０年後はどうなっているのだろうと思います。私８９歳、そんな未来を目の当たりにして、何もできないのも悔しいから、がんばります。

 

カブトムシ、ゲットです。詳しくは７／１０「人生は紙飛行機」文末を参照ください。

 

 

 

今日のタイトル、「分かれ道」

先日、教頭先生が６年生に送った３つのメッセージにもありました。

人生は選択肢の連続です。例えば友だちが困っているようだ、声をかけるか見過ごすかの選択肢、例えば友だちがからかわれているようだ、一緒になってからかうか上手に声をかけるかの選択肢、どう判断し、どう進むのか、それで人生が動き始める時期が近づいています。人権感覚を正しく持った人（思いやりや配慮に満ちた人）になってほしいです。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

 

 

朝の登校の様子です。

気持ちのいいあいさつができる子ステキです。

「校長先生～」と蝉の抜け殻を見せてくれる子がいます。

「うちのさっちゃんが～」と飼っている亀のことを話してくれる子がいます。

こういうコミュニケーションってとても大切だと思います。

６年生が、今日もボランティアをがんばっています。誰かのために何かができるって、大切です。

 

 

 

 

「校長先生、セミの幼虫が木を登っています！」と教えてもらい、好奇心を制御できない私はすぐ撮影に行ってしまいます。

 

まず、昨日更新できなかったので、漢字計算大会ダブルパーフェクト賞表彰式（５・６年）の様子、２年生による「２年いきものランド」の様子を紹介します。

 

 

 

今日の授業の様子です。

今日も、毛筆のMTT（マイタウンティーチャー）に来ていただいています。

本当にありがとうございます。

激落ちくん、大活躍。

６年外国語活動の作品です。

アニマルです。

４年生がプレゼントを持ってきてくれました。

 

 

また別の時間の授業の様子です。

 １年図工、粘土ワールド。

子どもの造形力はすごいです。

しばし粘土ワールドをご覧ください。

子どもの創造力はすごいです。

作品見て見てと見せに来るのも達成感という学び、黙々と作るのもまた学び。

オトナの知らない粘土の世界・・・。

 ２年生も図工でした。

素材が箱です。

これまた子どもたちの造形力に感動。

子どもたちの創造力に感動。

オトナの知らないダンボールの世界・・・。

ご堪能ください・・・。

あらステキ・・・。

造形力って、将来役に立ちますよね。

４年毛筆、がんばっています。

６年生、一生懸命がんばっている姿はかっこいいです。

ひまわり算数。

３年理科、はじめての自由研究、がんばってください。

水泳は今日も早い時間で対応しました。

５年書写？

５年道徳、「雲に乗りたい」本当の思いやりとは？

５年外国語活動。おもしろそうな事をしていました。

５年家庭科、きれいになりました。かがや、かがや。

４年音楽。入り口が閉まっていたので、違う角度から攻めてみました。アンパンマンマーチを鑑賞していました。嗚呼ゴウちゃんが戻ってこないかなあ。

４年理科。

６年理科、私も顕微鏡を覗かせてもらいました。「なんという生き物か気になる～」と好奇心を制御できない私は、顕微鏡の接眼レンズにスマホを近づけてグーグルレンズで検索、「藻類かプランクトン」という曖昧な検索結果が出たので最後検索すると、「カイミジンコ」と出ました。カイミジンコを画像で確認すると、まさにビンゴでした。子どもたちとのさりげない学びがここにありました。

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

今日のタイトル、「夏の扉」

私の世代の永遠のアイドル、松田聖子さんのヒット曲です。夏が来ていますね。

熱中症対策について先日、文書にてお知らせしましたが、夏季休業中も子どもさんに話してあげてください。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

朝の登校の様子です。

 

降水確率は６０－７０％、しかし降水量０ｍｍの天気予報です。

 

朝の登校時は雨がぱらついたり、やんだりの繰り返しでした。

 

傘を差している子も差していない子も・・・。

 

私も最初傘を差して、途中たたんで、また差して、でした。

 

子どもたちの気持ちの良いあいさつで一週間が始まります。

 

 

 

授業の様子です。

１年道徳、先生にちょこっと用事があったのですが授業全集中で声かけられず、ステキ・・・。

２年生活、１年生との交流会の準備です。

発表の準備をしています。

がんばってください、２年生。

練習中に聞こえてきたダンゴムシクイズ、難しかったです。

２年道徳、シートに記入した自分の学びを交流しています。

学習をがんばっている姿はステキですね。

４年国語、インタビューをもとに新聞をまとめています。

１６年前、理科専科をしているとき、かなり練習を重ねて、６年生だけでしたが、パワーポイントで調べた内容をまとめさせたことがあります。４年生、すごいです。時代ですかね。

４年図工、ステキな作品がつくられています。

「校長先生見てください！」とたくさん声がかかるときは、作品に自信があるときですね。

「校長先生、何を表していると思いますか？」という質問が一番難しいです。

６年算数、最安値のコースを探る？

おもしろいですね。

 ６年社会、「幕府は元との戦いでどうなっていったのか？」ここで言う幕府は鎌倉幕府ですね。昨夜の「べらぼう」では徳川幕府を担う私の期待の田沼意次の息子が ・・・。（これ以上書けません）

５年外国語活動。

５年算数、ステキな板書。

曇天だと、熱中症警戒指数が全然上がりません。プールもできました。

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

 

昼休みに、漢字計算大会ダブルパーフェクト賞表彰式です。

ちなみに上の写真は金曜日の表彰式の様子です。

カブトムシ、ゲットです。

ちなみに上の写真は金曜日のカブトムシ、ゲットです。詳しくは７／１０「人生は紙飛行機」文末を参照ください。

花壇の花がとてもきれいです。

 

 

５校時、６年生教室に行くと、木工作品完成間近。

なんかいろいろ手伝っているうちに、他の授業を観に行くタイミングを逃してしまいました。

アートな作品ですね。

厚みのない合板を木工ボンドだけで立方体にするのはとても難しいですね。

 小さな角材を木工ボンドで固定し、釘でさらに強度を加える方法を提案しました。完成まであと少し、がんばってください。

 

 

 

今日のタイトル、「夏の足音」

さあ、１週間、がんばりましょう。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

朝の登校の様子です。

少し曇天、これくらいがちょうどいいです。

子どもたちの気持ちの良いあいさつが、朝を元気にします。

気持ちの良いあいさつの輪がもっと広がればいいなと思います。

どうですか？家ではあいさつできていますか？

６年生、朝のボランティア、ありがとうございます。

毎日がんばってすごいですね。こんな行動が心を磨くんですよね。

今日は３年生と４年生の漢字計算大会ダブルパーフェクト賞表彰式です。

３年生が、すごく成長しました。

幼かった２年生の面影がありません。

すばらしいですね。

話の聞き方も立派でした。

４年生ももちろん、張り切ってがんばる姿が印象的です。

通いの場の交流もがんばって思いやりの心を育ててほしいです。

 

 

朝は読み聞かせでした。

読み聞かせボランティアの皆様、今日もお世話になりました。

今日は２年生と５年生でした。

私は漢字計算大会ダブルパーフェクト賞表彰式でしたので、T先生に撮影をお願いしました。

ありがとうございました。

 

 

授業の様子です。

６年社会、「貴族の暮らしから日本にはどのような文化が生まれたのだろう」

６年社会、「貴族と武士のくらしを比較しよう」

６年図工、木工、がんばりましたね。

６年社会、「源氏（源頼朝）はどのような政治をしたのか？」

５年社会、「おいしい魚を届けるためには？」

２年道徳、「あさもひるもよるもあそびたい」

２年道徳、「みんなと仲良くするにはどうしたらいいのだろう？」

２年道徳、「およげないりすさん」およげないりすさんをつれていく？

１年算数、さんちか、がんばります。

１年音楽、貨物列車シュッシュッシュを楽しんでいます。

１年音楽、「うみ」のMVにペンギン登場。

１年音楽、オルガン弾けるのってステキ。

 

通いの場、４クラスめ、様子を観に行きました。

お話タイムでした。

たくさんお話をしています。

話の聞き方テクニック、上手です。

うなづきながら、リアクションしながら聴いています。

すごく大切なスキルだと思います。

その後、肩もみタイムとなりました。

会話をしながらとてもあたたかい時間が流れていきます。

がんばる子どもたちと喜ばれる地域の皆様。

これは地域の皆様に喜んでいただくと同時に、子どもたちがやさしさや思いやりについて実感を伴って学ぶ貴重な学習になっています。

心は育てると決めないと育たないんですよね。

 

 

 

本日は午後、学校運営協議会を開催しました。

関係者の皆様お越しいただきありがとうございました。

本渡北小は地域との連携を密にし、これからもがんばります。

 

写真は学校運営協議会に先立ち実施した授業参観の様子です。

以上、校長、木村でした。