4年学びの部屋

2026年2月の記事一覧

彫刻刀を使って彫っています 

 今週の図工から、彫刻刀を使って版を彫っています。初めに彫刻刀の種類の名前、安全な彫り方を指導し、実際に彫り始めました。

 線彫りで進めているので、彫るところは少なめですが、初めての経験ということもあり、「きつい!」や「手が痛い!」といった声が聞こえました。今後も怪我に気を付け、丁寧に掘らせていきます。

 来週の図工では、実際にインクをつけて刷る予定です。完成が楽しみです。

 

お別れ遠足予定だった今日

 本日は、お別れ遠足を予定していましたが、あいにくの雨により実施できませんでしたので校内過ごしました。

  1時間目の「ふれあい集会」に備え、朝自習時間に6年生へのお祝いメッセージの練習を行いました。そして、「ふれあい集会」では、昨年の流行語を入れながら、楽しく発表することができました。

  2時間目は、図書の本を借りて、3時間目の体育館遊びを決めました。

 3時間目は、体育館でドッジボールをして、その後自由に遊びました。

 4時間目は、理科を行いましたが一生懸命頑張っていました。

 そして、待ちかねた弁当は、1年間掃除などを共にした縦割り班で食べました。これも6年生との思い出になったことと思います。

 来週から3月。修了式まで残り16日の登校となります。5年生に向けて学習面も生活面も更に伸びるよう支援していきます。

資料を見せながら、アンケート結果を報告しよう~国語「調べて話そう、生活調査隊」~

 国語科では、日々の生活の中から出された疑問を見つけ、アンケート調査をし、その結果を資料を示しながら発表する学習を行いました。

 先日、質問項目の作成をMicrosoft Formsを使って行ったことを紹介しましたが、本日は、その集計結果(円グラフや棒グラフ)をテレビ画面に示しながら報告し合う活動をしました。

 どの班も役割分担をしながら、結果を報告することができていて感心しました。指で示しながら説明したり、「予想通り(予想とは違って)」や「最も多かったのは〇〇〇で、▢人でした。」などと述べながら正確に伝えていました。

 また、これまでみんなの前で発表する際には、原稿を準備して読むことが多かったのですが、資料を示しながら説明すると、原稿がなくても自分の言葉で説明することができると感じた子供が多くいたようです。

 高学年になると、今回の学びを活用することが多くありますので、是非活かしてほしいと思います。

 子供たちの姿に、この1年間で培った頼もしさを感じた瞬間でした。

 

学習発表会がんばりました!

 本日、学習発表会を行いました。保護者の皆様には、ご多用の中にお越しいただき、ありがとうございました。発表はいかがでしたでしょうか。

 大縄跳びや通潤橋づくりなど盛りだくさんの内容でしたが、子どもたちはどう表現すればうまく伝わるか考えて練習し、本番ではその成果を発揮したと思います。短い練習期間ではありましたは、子どもたちの一生懸命頑な姿に感動しました。

 最後に、頑張った記念にみんなで写真を撮りました。

 学級懇談会も大変お世話になりました。4月から一緒に過ごしてきて、子どもたちの成長した点を中心にお伝えさせていただき、最後に一年間の様子をムービーで振り返らせていただきました。

ほうれん草を使ってホットケーキ作り

 本日3・4時間目に、食育の一環として、ほうれん草を使ったホットケーキ作りを行いました。

 2学期に学級園でほうれん草を育てており、先週持ち帰ったところです。ホットケーキ作りでは、焼き菓子工房PLUMさんから講師の方をお招きし、作り方を教えていただきました。

 子供たちは、ミキサーにかけたほうれん草と米粉を使ったホットケーキミックス、豆乳、卵を入れて混ぜ、ホットプレートで焼いていきました。各班で協力しながら進めることができました。

 ほうれん草が苦手な子供もいたようですが、実際に食べてみると、「おいしい」「あまりほうれん草の味がしない」などという声が多く聞こえ、おかわりをする子供もいました。

 料理には、定番の材料があると思いますが、様々な材料を入れても美味しく食べられることを感じたところです。子供たちも貴重な体験をすることができました。

 本日、PLUMさんの方から、ほうれん草を使ったホットケーキのレシピが書かれたプリントが配付されています。ご家庭でも取り組まれてはいかがでしょうか。

 エプロン・三角巾の準備等にご協力いただき、本当にありがとうございました。