学校生活

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歓迎レクリエーション

 今日は歓迎遠足の予定でしたが、雨に降られてしまい、体育館での歓迎レクリエーションとなりました。遠足ができずに、ちょっと残念ではありましたが、あいにくの天気を吹き飛ばすぐらいの楽しい会となりました。

 運営委員会の皆さんと担当の先生方が進行・運営してくれたおかげで、1年生のみならず、全校みんなで大いに盛り

上がりました。

 まずは、1年生の自己紹介。名前と好きなものを述べていきました。好きな生き物や食べ物、将来の夢などを教えてくれました。好きな生き物ではトカゲが、食べ物ではくだものが多かったですね。

 

 次に、レクリエーション。まずは、じゃんけん大会がありました。大きなパネルとじゃんけんしていき、最後まで勝ち残ったのは、5年生のお友達でした。おめでとう!

 次は、〇✕クイズ。今年度、赴任した先生方に関する問題でした。子どもたちの中で、最後まで正解したのは、4年生のお友達でした。おめでとう!

 最後は、縦割り班対抗のおたまリレー。1年生はおたまを持たずに走ります。2年生以上はピンポン玉を落とさないように、しかもスピーディに移動します。渡し終わり、班全員が座るまでを競いました。担当の先生のアナウンスで、さらに盛り上がります。「がんばって~」「はやく~」などの声が飛び交いました。見事、優勝したのは、5班のみんなでした。おめでとう!勝ち負けにこだわることなく、なごやかに活動を楽しむ子供たち。「あったか学校・久木野っ子」ですね!

 運営委員会のみなさん、準備も大変だったかと思います。とってもあったかくて楽しい時間をつくってくれたことに感謝です。ありがとうございました!

 

 

上手に回転~!

 今日は、2年生の体育の様子をお伝えします。

 今回の学習は、マット運動です。いろいろな動きがありますが、体をまっすぐ伸ばしてコロコロと転がる運動を行っているところでした。簡単そうに見えて、実はなかなか難しいんです。転がっているうちに、マットからずれていってしまうんです。でも、2年生はみんな上手にコロコロできていました。

 また、交代でスポーツテストの握力の計測も行われていました。ギュッと力を入れてがんばっていました。

 

種をまきました!

 今日は、1年生の生活科の様子をお伝えします。

 まず、教室で、いろいろな花の種について勉強しました。アサガオの種はどれかな?画像でしっかり確認です。

 そのあと、一人一人植木鉢をもらって、外で土入れを行いました。先生のお話をしっかり聞きながら、手を動かしていました。

 ふかふかの土の中に、アサガオの種を入れていきました。さて、何色の花が咲くのでしょうか。楽しみですね。

兜の折り紙をいただきました!

 5月5日のこどもの日を前に、民生委員・児童委員の方々から、子供たち全員に兜の折り紙をいただきました。「村の子どもたちが健やかに育ってほしい」という願いのもと、制作されたものです。

 

 兜の裏面には、「いつも笑顔を忘れないで」「元気に遊んでね」等のメッセージが、一つ一つ書いてありました。兜の折り紙をもらった後、「お守りにします!」と言っていた人もいて、心温まるプレゼントに子どもたちの笑顔があふれていました。

 5月5日は、子どもの日。学校の玄関にも、こいのぼりが泳いでおり、子供たちの健やかな成長を職員も願っております。

今年度、最初の授業参観!

 4月25日(金)、今年度最初の授業参観を行いました。お家の方々が見えられて、うれしそうにしている子供たちが印象的でした。

【1年生:算数】1から5までの数の学習でした。ワークシートに算数ブロックを並べたり、色をぬったりしていきました。姿勢もよく、先生のお話をしっかり聞いていた1年生でした。

【2年生:国語】3グループに分かれ、「ふきのとう」の音読発表がありました。登場人物の気持ちがより伝わるように、それぞれ工夫がたくさん見られました。とっても上手でした!

【3年生:国語】国語辞典の使い方の学習でした。3年生で初めて使う辞典です。言葉がどのような順に並んでいるのかを考えながら、調べていました。これから意味を調べる時に、大変お世話になる辞典ですね。

【4年生:国語】4年生は、漢字辞典の使い方でした。漢字を調べるには、部首・総画・音韻さくいんがあり、それぞれの特徴を理解したうえで、確かめていました。自分の名前の漢字についても調べることができたようです。

【5年生:算数】L字型の体積を求める学習でした。4年生時の面積を求める学習をもとに考えていました。各班に配られた実物を見ながら、それぞれ考えを述べあっていました。いろいろな解き方を確認していました。

【6年生:算数】まず、計算の間違いをペアで話し合ったり、フラッシュ学習等がありました。元気に手を挙げ発表する姿がありました。そのあと、複数の式を一つにまとめて表す方法を考える学習を行い、子供たちはしっかりと考えていました。

【りんどう・ひまわり・さくら学級:合同学習】3学級合同で、1年生のかんげい会が行われました。高学年の児童が司会を担当し、会をスムーズに進行していました。自己紹介の後には、だるまさんがころんだ等のレクリエーションもあり、1年生も楽しそうに活動していました。

 どの学級も、しっかりと学びに向かう子どもたちの姿が見られ、感心しました。今後も子どもたちの力を少しでも伸ばしていけるよう努めていきたいと思います。

交通安全教室を行いました。

 22日に、交通安全教室を行いました。高森警察署、久木野駐在所の警察官の方2名と交通安全協会の方1名にご指導いただきました。

 低学年は、安全な道路の歩き方や渡り方を学びました。まず、DVDで歩き方や渡り方を確認しました。みんな真剣に視聴しています。

 次に、横断歩道の渡り方の練習です。左右確認とあわせ、手をしっかり挙げて渡りますよ~の合図もばっちりできました。

 中・高学年は、自転車の点検の仕方や安全な乗り方について学びました。最初に、自転車の点検の仕方についてです。「ぶたはしゃべる」の合言葉もしっかりと覚えていました。乗る前に、チェックしておけば安心ですね。

 次に、安全な乗り方の確認です。途中、車がとまっていたり、横断歩道があったりと、そこでは自転車から降りて押していくことが大事です。事故にあわないように、教えていただいたことを守ってほしいですね。

防災学習を行いました。

 15日の業間時に、防災学習を行いました。南阿蘇村の防災官である藤原様に講話をしていただきました。今回は、どんな災害があるのか、また災害時における避難についてお話いただきました。

 私たちの身の回りで起きる災害として、大雨・地震・火山が挙げられました。南阿蘇村で発生した災害についても具体的にお話いただきました。そして、いつ起きるかわからない災害に対し、どのように対処すればよいかを教えていただきました。

 特に、避難する目安として、数字と色で示していただきました。災害が起きた時、得られた情報をもとに行動していくわけですが、避難のタイミングを逃さぬよう、今回のお話をしっかり心と頭に留めておきたいものです。

スリッパを寄贈いただきました。

 南阿蘇村PTA連合会様から、毎年、村内小中学校に学校で使用する物品を寄贈いただいております。

 今回は、久木野小学校の名前入りのスリッパを20足いただきました。早速、昨日のPTAの合同役員会にお越しいただいた保護者の皆様にご使用いただきました。

 今後も、大切に使わせていただきます。ありがとうございました!

ご入学、おめでとうございます!

 昨日、入学式を行いました。桜の花びらが舞い、小鳥のさえずりが聞こえる春のこの良き日に、新入生をお迎えすることができました。

 上級生のお兄さん・お姉さんたちや先生方も、1年生が入学してくるのをとても心待ちにしていました。前日に、体育館や教室・廊下の飾りつけ等、1年生が喜んでくれる顔を思い浮かべながら準備を行いました。

 入学式では、お祝いの言葉を述べられた方々に、「ありがとうございました」と、とてもかわいらしく元気のよいお返しのあいさつができた1年生に感心しました。また、2年生以上の子どもたちの姿勢正しく温かく1年生をお迎えしていた態度も立派でした。

 各教室から、元気のよい声が聞こえています。みんなで元気と笑顔あふれるあったか学校・久木野っ子を目指していきたいと思います。

 

 

1~4年生学習発表会

2月25日(金)は1~4年生の学習発表会が行われました。各学年の発表内容をお知らせします。

1年生
 『できるようになったよはっぴょう会』として、一人ひとりが、この1年間でできるようになったこと・がんばったことを発表しました。教科の学習を通してできるようになったこと、毎日の生活の中で身に付けてきたことなど、子どもたちが自分で発表内容も考えました。
 

2年生
 ①2年生の歌 ②わたしたちの村のすてき発表 ③こぐまの二月合奏という内容でした。「2年生の歌」は音楽の時間に歌った曲の中から子どもたちに一番人気があった「あのね、あのね、のねずみは」をみんなで話し合い、自分たち2年生のことに歌詞を替えました。所々にジェスチャーをいれてとてもかわいく歌いました。次の「わたしたちの村のすてき」では学校探険や見学旅行で見つけた南阿蘇村のすてきだなと思ったところについて班ごとに発表しました。最後は、いろいろな楽器を使って合奏をしました。

3年生
 「久木野のじまん発表会」ということで、これまで学んだことを劇や新聞、クイズ等で発表しました。発表会に向けて学習したことをまとめる作業を通して、自分たちが住む久木野のすばらしさに改めて気付くことができました。また、自分たちで劇の原稿を考えたり、お互いにアドバイスし合ったりと、自分たちで作り上げた発表会でした。自分の成長も感じることができた発表会だったと思います。ふり返りでも、「みんなで助け合って練習することができて、本番では成功したのでよかったです。」「4年生になっても発表会をがんばりたいです。」などの声がありました。

4年生
 4年生は総合的な学習の時間に学習した「久木野の水のひみつ」「6・26白川大水害」「1/2成人式発表」について発表しました。それぞれの担当で自分のせりふを考え、発表準備を進めてきました。子どもたちは「緊張したけどうまく発表できました。」という感想を持っていました。