２３日（月）に予定されている卒業式が近づいてきました。

これまで、久木野小学校を支えてくれた６年生へ、、、

答えは、２３日の卒業式の日に！！

　先日、学校で作成した教育論文が、評価され『準特選』に選ばれました。

　昨日は、教育長から直接、表彰していただきました。

　←学校の代表として藤岡先生に表彰状を受け取っていただきました。

　この教育論文は、この１年かけて保護者や地域のみなさんの協力を得て、子どもたちと一緒に取り組んできたことをまとめたものです。「よりよい関係を創造する生き方を身につけた児童の育成」というテーマで取り組んだ様々な事柄が功を奏したことは、大変喜ばしいことです。

　来年度で２年目になる人権教育推進指定校としての取組に弾みがつくと感じております。

　今は、学校でこどもたちとじっくり時間を過ごすことができない状況下にありますが、今後も、「あったか学校」にしていきたいと改めて思える出来事になりました。

　休校から１週間が過ぎました。

　なかなか外に出ることができず、困っているお子さんもいらっしゃると思います。　

　そこで、昨年度まで本校で活用していた「なわとびカード」を改めて使ってみてはどうかと考えました。

　なわとびカード（低学年）.pdf

　なわとびカード（低学年２まいめ）.pdf

　なわとびカード（中学年）.pdf

　なわとびカード（高学年）.pdf

　これらのカードは、学校で独自に作ったものではなく、下の出典元及び大阪市教育委員会、教育センターで公開されているものを参考にして、久木野小学校の児童の実態に合わせて変更及び活用させていただいているものです。

※　出典：IPA「教育用画像素材集サイト」 https://www2.edu.ipa.go.jp/

　（2020年3月31日まで閲覧できるサイトのようです。）

　いずれにしても、なわとび運動は、筋持久力を維持し高めることの効果が期待できる手軽な運動だと知られています。挑戦してみてはいかがですか？

休校４日目。皆さんいかがお過ごしでしょうか。

ふと、校庭に目を向けると．．．

少しずつではありますが、春が近づいているようですね。

学校が再開し、児童のみなさんと会えることを楽しみにしています。

　５年生の見学旅行がありました。社会科見学で益城町の井関熊本製造所と熊本市の白川わくわくランドに行きました。井関熊本製造所では、コンバインの製造過程を見学し、白川わくわくランドでは、白川の河川敷で流れる水の速さに関する実験を行いました。